Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Proiectul Europe thinks! Europe acts! Europe wins! în cursa Euroscola

„Împreună pentru tinerii Europei – o propunere legislativă de succes”

Proiectul Europe thinks! Europe acts! Europe wins! în cursa Euroscola

Colegiul Național „Emanuil Gojdu” Oradea anunță participarea la Concursul Național pentru liceeni „Euroscola”, ediția a VII-a (2014-2015), desfășurat anul acesta sub genericul „Împreună pentru tinerii Europei – o propunere legislativă de succes”.

Proiectul Colegiului Național Emanuil Gojdu" Oradea se intitulează „Europe thinks! Europe acts! Europe wins!", iar perioada de desfășurare este 3 septembrie - 9 octombrie 2014, perioadă ce cuprinde stadii de selecție, documentare, mediatizare, concepere/realizare a proiectului și înscrierea proiectului în concurs.
Scopul proiectului derulat se identifică cu următoarele:
*Informarea colectivului de elevi, atât privind modul în care se organizează Uniunea Europeană prin structurile sale interne, precum Parlamentul European și Comisia de Ocupare a Forței de Muncă și Ajutor Social, cât și în legătură cu acțiunile pe care aceasta le întreprinde spre beneficiul tinerilor cu vârste cuprinse între 15-24 de ani;
*Implicarea elevilor în cadrul unui mediu nonformal de dezvoltare a capacităților comunicative, oratorice, de dezbateri;
*Conștientizarea problemelor cu care tineretul european se confruntă, prin ,,Apelul la acțiune pentru combaterea șomajului în rândul tinerilor", corelate cu metode de a eficientiza sistemul educațional, piața muncii și proiectele în curs de derulare destinate tinerilor, în vederea formării profesionale.
Dintre obiectivele proiectului amintim:
*familiarizarea elevilor cu procedurile legislative la nivelul instituțiilor europene, ce au un impact direct asupra lor, ca viitori cetățeni europeni;
*responsabilizarea elevilor prin simularea rolului de membri ai Parlamentului European și înțelegerea importanței votului decidenților în procesul legislativ European;
*conștientizarea că acțiunile comune și organizate pentru combaterea șomajului în rândul tinerilor pot asigura din timp un loc de muncă în momentul absolvirii studiilor;
*dezvoltarea abilităților de comunicare, artistice și de lucru în echipă, la elevi.
Echipa de proiect este formată din 24 de elevi ai Colegiului Național Emanuil Gojdu" Oradea și doi profesori coordonatori, prof. Mircea Livia și Georgescu Catălina.
Parteneri ai proiectului nostru până în prezent și cărora le mulțumim pentru sprijinul acordat, sunt: Centrul Europe Direct Agora Oradea, Universitatea Agora din municipiul Oradea, OviDan și Interact.
În această perioadă au loc activități de implementare a proiectului, premergătoare filmării, simulării întregului proces legislativ, ca urmare a propunerii legislative inițiate de Comisia Europeană, cu tema: Împreună pentru tinerii Europei. Apel la acțiune pentru combaterea șomajului în rândul tinerilor. Simularea va avea loc, sâmbătă, 4 octombrie 2014, ora 12:00 în Amfiteatrul Albastru al Universității Agora.
Ne puteți urmări activitatea și pe pagina de Facebook:
Europe thinks Europe acts Europe wins
Dzițac Ioana,
membru al echipei de proiect
„Europe thinks! Europe acts! Europe wins!"
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Proiectul Europe thinks! Europe acts! Europe wins! în cursa Euroscola.
 

Trimite email
miercuri, 12 august 2026 la 01:01:39 Ora de vară a Europei de Est