Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Concursul preventiv „Școala fără violență”, ed. a VII-a, liceu

Joi, în Săptămâna Poliției Bihorene

Concursul preventiv „Școala fără violență”, ed. a VII-a, liceu

Joi, 20 martie 2014, la Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea, în cadrul Săptămânii Poliției Bihorene, a continuat Concursul preventiv „Școala fără violență”, cu secțiunea liceu, la care au participat 12 echipaje, opt din Oradea și câte unul din Beiuș, Dobrești, Aleșd și Vadu Crișului.

Cele 12 echipaje au reprezentat: Liceul cu Program Sportiv „Bihorul”, Liceul Tehnologic Sanitar „Vasile Voiculescu”, Colegiul Național „Samuil Vulcan” Beiuș, Colegiul Economic „Partenie Cosma”, Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul”, Liceul Tehnologic Nr. 1 Dobrești, Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși”, Colegiul Tehnic „Alexandru Roman” Aleșd, Colegiul Național „Mihai Eminescu”, Colegiul Tehnologic Nr. 1 Vadu Crișului, Colegiul Tehnic „Andrei Șaguna” și Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”.
Pe podium, echipajul economiștilor, urmat de echipajele de la „Mihai Eminescu” și „Mihai Viteazul”
La secțiunea liceu, concursul a fost prezentat de Adelina Corbuțiu din clasa a IX-a de la liceu gazdă, iar juriul a fost format din: prof. Costa Monica, de la Școala Gimnazială „Nicolae Bălcescu”, agent principal Lăcrimioara Fărcane, din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Bihor, psiholog Mihaela Mincic, de la Colegiul Național „Emanuil Gojdu”, prof. Otilia Bejan, de la Palatul Copiilor și Elevilor, Otilia Șandor, de la „Jurnal bihorean” și eleva Roxana Lup, coregraf, dansator.
Ca și gimnaziștii, și liceenii și-au exprimat protestul împotriva violenței prin forme diferite ale artei: dans, teatru, desen, fotografie și film, precum și prin eseu.
Violența este una dintre marile probleme ale lumii contemporane. Violența școlară este un fenomen extrem de complex, cu o determinare multiplă: familială, societală, școlară, personală și culturală. Problema violenței în școală poate și trebuie să devină o temă de reflexie pentru toți cei implicați în viața școlii, ca să o cităm pe Adelina. Există un interes deosebit în rândul elevilor, cadrelor didactice și părinților cu privire la reducerea actelor de violență în școală. Iar reprezentanții poliției desfășoară nenumărate activități preventiv-educative în grădinițe și școli pentru informarea și educarea copiilor și elevii.
Inițiatorul acestui concurs este dna comisar șef de poliție Ioana Indrieș, cunoscută și îndrăgită de toți copiii și elevii județului Bihor. Pentru domnia sa, acest concurs este ca și propriul să „copil”, născut și crescut cu dragoste, la care ține enorm, și care a ajuns, iată, la vârsta de 7 ani. Alături de doamna comisar șef, în organizarea acestei ediții s-au implicat: dl comisar Marcel Cosma, inspector principal Flaviu Iova și agent principal Lăcrimioara Fărcane, iar gazdele au fost reprezentate de dna prof. Daniela Marinău și Camelia Timofte. 
În etalarea cunoștințelor în materie de prevenire a violenței în mediul școlar, concurenții au avut de susținut patru probe de concurs, proba artistică, proba teoretică (un chestionar tip grilă, cu câte trei variante de răspuns la toate cele 10 întrebări), proba afișului antiviolență, precum și un eseu, cu tema „Mesajul meu antiviolent”.  
Câștigătorii ediției
În urma jurizării, pe primul loc s-a situat echipajul Colegiului Economic „Partenie Cosma” din Oradea, urmat, pe locurile II și III, de echipajele de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” și  Colegiul Tehnic „Mihai Viteazul.
Cei de la „Mihai Viteazul” și „Mihai Eminescu” au mai câștigat câte un premiu special pentru „Cel mai bun eseu”. Tot premii speciale au mai obținut: economiștii orădeni pentru „Cel mai bun afiș”, iar colegiile tehnice „Andrei Șaguna” din Oradea și „Alexandru Roman” din Aleșd, pentru „Cel mai bun moment artistic”. Echipajul de la „Onisifor Ghibu” a primit un premiu special pentru Găzduire exemplară timp de 7 ani.
Câștigătorii premiilor I, II și III (de la cele două secțiuni, gimnaziu și liceu) vor fi premiați, în mod festiv, marți, 25 martie 2014, la sediul Poliției, de Ziua Poliției Române.  
Ovidiu Dan
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Concursul preventiv „Școala fără violență”, ed. a VII-a, liceu.      

Trimite email
vineri, 20 februarie 2026 la 15:29:42 Ora standard a Europei de Est