Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Cea de-a 5-a reuniune de proiect s-a desfășurat la Oradea

Proiect Comenius, la Brâncuși

Cea de-a 5-a reuniune de proiect s-a desfășurat la Oradea

În cadrul proiectului de parteneriat școlar multilateral Comenius, în perioada 17-21 martie 2014, Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși” din Oradea a fost gazda celei de-a 5-a reuniuni de proiect.

Au participat profesori și elevi din țările partenere: Human Kozepiskola „Szent-Gyorgyi Albert” Kozepiskolaja din Kecskemet, UNGARIA, Liceum Ogolnoksztalcace w Kamienicy Polskiej din Kamienica Polska, POLONIA, OSNOVNA SOLA LAVA din Celje, SLOVENIA, PMG „Sv. Kliment Ohridski” din Montana, BULGARIA, Mehmet Baydar Lisesi din Istanbul, TURCIA.
Obiectivele întâlnirii
Întâlnirea de la Oradea a avut fixate următoarele obiective: Diseminarea bunelor practici pentru prevenirea și combaterea poluării apei; promovarea importanței protejării mediului înconjurător; dezvoltarea abilităților de comunicare verbală într-o limbă străină; promovarea importanței diversității culturale într-o Europă unită; diseminarea rezultatelor și exemplelor de bună practică ce pot fi de folos altor școli și comunităților școlare; cultivarea prieteniilor internaționale ca punți între comunități; stabilirea obiectivelor principale pentru ultima mobilitate ce va avea loc în Ungaria.
Duminică, 16 martie 2014, delegațiile partenerilor de proiect au fost întâmpinate călduros de profesorii, elevii și părinții elevilor noștri în fața hotelului Aqua Park President unde au fost cazați profesorii delegațiilor străine. Elevii au fost preluați de familiile care i-au găzduit.
Luni, partenerii de proiect au fost primiți în școală cu pâine și sare, fiind conduși în sala festivă unde, în prezența dlui inspector școlar de specialitate Mieluț Florian, a unor cadre didactice de la școli din municipiu, a conducerii colegiului, a echipei de proiect și a altor invitaților, a avut loc deschiderea oficială a reuniunii de proiect. După aceea, oaspeții au urmărit un scurt program artistic, oferit de elevii noștri, după care au vizitat o parte din atelierele școlii.
A doua parte a zilei a fost dedicată prezentărilor PPT ale școlilor și activităților desfășurate de fiecare țară parteneră, precum și desfășurării unor activități practice. Gazdele au pregătit un număr de patru activități legate atât de tema proiectului, cât și de tema mobilității. Marți, le-am oferit oaspeților un tur al orașului. Miercuri, i-am invitat să vadă Salina Turda din județul Cluj. La întoarcere, am făcut un popas la Piatra Craiului. Joi, am vizitat Peștera Urșilor de la Chișcău și Muzeul de etnografie Horea Aurel Flutur din apropiere. Seara s-a încheiat cu o cină festivă, ocazie cu care au fost înmânate certificatele de participare la reuniunea din România. Ultima zi a reuniunii a fost dedicată discuțiilor referitoare la ultimele documente pe care le vom avea de elaborat, depunerea raportului final și încărcarea produselor pe platforma EST.
Proiectul a fost finanțat cu sprijinul Comisiei Europene. Acest articol reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informațiilor pe care le conține.
Prof. Sălăgean Anne-Mari,
coordonator de proiect

Trimite email
vineri, 23 ianuarie 2026 la 18:17:45 Ora standard a Europei de Est