Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Cea de-a 20-a ediție a Concursului Național „Democrație și toleranță”

În aceste zile, la Oradea,


Cea de-a 20-a ediție a Concursului Național „Democrație și toleranță”
Luni, 28 iulie 2014, la Liceul Teologic Penticostal „Betel" din Oradea, a avut loc deschiderea festivă a celei de-a 20-a ediții a Concursului Național „Democrație și toleranță", care se adresează elevilor din ciclul primar și gimnazial.

La actuala ediție, participă 36 de echipaje, 33 din tot atâtea județe, plus trei echipaje din București.

În prezidiul manifestării au luat loc alături de gazde și organizatori, reprezentanți ai ministerului de resort și ai comisiei centrale, distinși invitați din partea Prefecturii și Universității din Oradea. Prezentându-i, dna inspector școlar prof. dr. Elisaveta Roșu, moderatorul evenimentului, i-a invitat să se adreseze participanților la competiția națională.

Inspectorul școlar general Nicolae Avram a salutat participanții și distinșii invitați, urând succes echipajelor în confruntarea națională pentru democrație și toleranță. Felicitând elevii calificați pentru etapa națională, inspectorul general al Inspectoratului Școlar Județean Bihor a mulțumit gazdelor și comisiei de organizare, urând succes competitorilor prezenți la cea de-a 20-a ediție găzduită de municipiul Oradea și județul Bihor. Dna Claudia Timofte, directorul Cancelariei Prefecturii Bihor, a adresat salutul și mesajul dlui prefect Claudiu Pop, mulțumind ministerului de resort pentru onoarea de a găzdui etapa națională a acestui concurs. Doamna conf. univ. dr. Claudia Timofte s-a referit și la cei doi termeni, la cele două valori promovate prin concurs, îndemnându-i pe elevi să aplice și să militeze pentru democrație și toleranță și în viața de zi cu zi.

„Valorile democrației... trebuiesc apărate în fiecare zi"

Dl prorector prof. univ. dr. Sorin Șipoș a transmis salutările și gânduri din partea conducerii executive a Universității din Oradea adresate participanților la concursul găzduit de Oradea, un oraș multietnic, multiconfesional și multicultural. Referindu-se la cele două concepte, dl prorector a spus: „Valorile democrației, valorile democratice, trebuiesc apărate în fiecare zi. Trebuiesc cultivate în fiecare zi. Trebuie să avem o etică și un adevărat cult de a-l respecta pe celălalt, de a respecta legea și, sigur, de a impune aceste valori în jurul nostru și în dialogul cu celălalt. Din păcate, intoleranța, lipsa de democrație sunt încă prezente în societatea contemporană nouă și cu atât mai mult, un asemenea demers educativ, științific este necesar", a apreciat dl prorector Sorin Șipoș.

„Lipsa educației constituie un handicap pe tot parcursul vieții"

„Educația trebuie să constituie o responsabilitate pentru fiecare individ în societate. Lipsa educației constituie un handicap pe tot parcursul vieții. Prin educație, copiii se pot dezvolta în mod armonios, pot fi toleranți și se pot descurca mai bine pe drumul pe care și-l aleg în viață", a opinat dl cercetător dr. Adrian Bulgaru, președintele comisiei centrale, reprezentant al Institutului Român pentru Drepturile Omului.

„Oradea, un oraș impresionant, o viitoare capitală europeană"

Informațiile tehnice legate de competiția națională de democrație și toleranță au fost oferite de către dl prof. Eugen Stoica, director în cadrul Ministerului Educației Naționale. Înainte, însă, domnia sa a ținut să facă aprecieri asupra ediției aniversare desfășurate în Bihor, la Oradea. „Într-adevăr, Bihorul este un spațiu, aș zice, nu al multiculturalității, ci al interculturalității. Iar Oradea, un oraș impresionant, o viitoare capitală europeană! Ar merita Oradea să ajungă așa ceva!", a subliniat directorul MEN, dl prof. Eugen Stoica.

Din partea gazdelor au vorbit părintele pastor dr. Liviu Apolzan, de la Biserica Penticostală „Betel" din Oradea și directorul Liceului Teologic Penticostal „Betel", dl prof. Onisim Cozma, care au asigurat comisia centrală, organizatorii și participanții de strădania depusă pentru a oferi cele mai bune condiții de cazare și desfășurare a competiției naționale.

Cele trei probe ale concursului (o probă teoretică - scrisă; o probă practic-aplicativă - realizarea unui proiect pentru soluționarea uneia dintre problemele școlii sau a comunității locale și proba artistică - realizarea unei lucrări plastice care să ilustreze soluționarea problemei prezentate) au fost programate, eșalonat, marți, pentru ca miercuri, organizatorii să ofere participanților o zi plină de surprize.

Festivitatea s-a încheiat cu un moment artistic superb, oferit de un artist între artiști, Vlad David, din clasa a XII-a de la Liceul de Arte din Oradea, elevul doamnei prof. Aurica Bonțu, acompaniat la pian de prof. Monica Benczedi. Vlad este fiul distinsului profesor Gheorghe David de la Școala Gimnazială Roșia, și domnia sa, un artist printre dascăli, păstrător și promotor al tradițiilor și obiceiurilor populare bihorene.

Bihorul și Oltul, pe aceeași bancă!

În curtea liceului, i-am cunoscut pe câțiva dintre concurenți, din diferite colțuri ale țării: Iași, Tulcea..., București, Brașov, Cluj-Napoca, Bihor și Olt; echipajul din Bihor (alcătuit din: Carina Lucaciu, Andreea Cârstoiu și Horvath Denisa, de la Lic. Teoretic „C-tin Șerban" din Aleșd, îndrumate de prof. Simona Hanga și înv. Maria Pușcaș) împărțea aceeași bancă împreună cu echipajul din Olt (format din: Daria Predoană, Cristian Staicu și Andrei Ioja, de la Școala Gimnazială „Ștefan Protopopescu" din Slatina, îndrumate de prof. Daniela Mogoș).

Ovidiu Dan

PREMII

Premiul I - Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare" localitatea Dancu, comuna Holboca, județul Iași (Stativă Camelia Georgiana și Hriscu Bianca Ioana - cls. a VIII-a, Răciulă Ana Alexandra - cls. a IV-a, îndrumători: prof. înv. primar Spiridon Delia, prof.Melinte Mariana

Premiul II - Liceul de Arte Plastice „H.M. Teutsch" Brașov, județul Brașov (Blaj Sergiu Andrei și Gasparovici Andrei - cls. a VIII-a, Constantinescu Anna- cls. a IV-a, îndrumător, prof. Blaj Ligia

Premiul III - Școala Gimnazială Nr. 24 București (Popa Alexandru și Duță Diana Elena - cls. a VIII-a, Mironeanu Doina Andreea - cls. a IV-a, îndrumători: prof. Bozgan Evantia, prof.Mălureanu Mariana, prof. Andrei Corina

Mențiuni - Școala „Constantin Parfene" Vaslui, județul Vaslui (Onuț Cristina Patricia și Dînga Andreea Patricia - cls. a VII-a, Mihai Delia Irina - cls. a IV-a, îndrumător: prof. Spiridon Livia; Școala Gimnazială „I.Gh. Duca" București (Cîrlugea Simona Elena și Feraru Diana Bianca - cls. a VIII-a, Sterian Sofia - cls. a IV-a, îndrumători: prof. Radu George Laurențiu, prof. Colea Gherghina; Școala Gimnazială „Anghel Saligny" Focșani, județul Vrancea (Vasilache Raluca și Chipăilă Alexandra Elena - cls. a VII-a, Arginteanu Alexia Maria - cls. a IV-a, îndrumători: înv. Baciu Ionela Doina, înv. Zaharia Mirela, prof. Burduja Nicuța; Liceul Teoretic „Constantin Șerban" Aleșd, județul Bihor (Cârstoiu Andreea Maria și Lucaciu Greta Carina - cls. a VIII-a, Horvath Denis Cristian - cls. a III-a, îndrumători: prof. Hanga Simona, înv. Pușcaș Maria)

Membrii comisiei centrale:

președinte - cercetător dr. Adrian Bulgaru - Institutul Român pentru Drepturile Omului, București, președinte executiv - prof. Eugen Stoica, director, Ministerul Educației Naționale, secretar - prof. Alina Bratu - Colegiul Național „I.C. Brătianu" Hațeg, județul Hunedoara, prof. dr. Gheorghe Tarara - Colegiul Național „B.P. Hașdeu" Buzău, județul Buzău, prof. Elena Lupșa - Colegiul Național „Decebal" Deva, județul Hunedoara, prof. Bunghez Mihaela Luminița - C.J.R.A.E Constanța, prof. Anuței Ioan Cezar - Colegiul Național „M. Eminescu" Suceava, județul Suceava, prof. dr. Valeriu Șușnea - Liceul de Artă „Margareta Sterian" Buzău, județul Buzău, prof. Nona Rapotan - Liceul Tehnologic Economic Administrativ Piatra Neamț, județul Neamț.

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Cea de-a 20-a ediție a Concursului Național „Democrație și toleranță”.

Trimite email

luni, 9 noiembrie 2026 la 06:02:52 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Concert Lidia Buble

Vă invităm la Hard Rock Cafe București, joi, 26 noiembrie 2026, ora 21.00, la un concert cu Lidia Buble!

Vino la Hard Rock Cafe să fii aproape de artiștii tăi preferați și să te bucuri de muzica lor, într-o atmosferă unică! Show-urile explozive, colecţia de suveniruri care îți reamintesc de legendele muzicii și calitatea sunetului îţi garantează cea mai plăcută experienţă live.

Hard Rock Cafe București se află în Parcul Herăstrău - Șoseaua Kiseleff, nr. 32