Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

O serie de activități de prevenire a consumului de droguri

Agenția Națională Antidrog, alături de elevi și în noul an școlar

O serie de activități de prevenire a consumului de droguri

Specialiștii Agenției Naționale Antidrog (ANA), prin cele 47 de centre de prevenire, evaluare și consiliere antidrog de la nivel teritorial, au derulat luni, 15 septembrie 2014, o serie de activități de prevenire a consumului de droguri pentru a marca începutul anului școlar 2014 - 2015.

ANA a pregătit, și în acest an, elevilor și cadrelor didactice proiecte de prevenire a consumului de tutun, alcool și droguri, prin promovarea alternativelor de viață sănătoasă și dezvoltarea abilităților de refuz al consumului acestor substanțe. Aceste proiecte se adresează elevilor pe cicluri de școlarizare (preșcolar, primar, gimnazial și liceal) și conțin teme adaptate nivelului lor de înțelegere și asimilare.
În această primă zi de cursuri, specialiștii Centrului de Prevenire, Evaluare și Consiliere (CPECA) Bihor s-au aflat în mijlocul elevilor pentru a le transmite mesaje antidrog ce au avut ca scop informarea și conștientizarea efectelor pe care le produce consumul de droguri și de substanțe noi cu proprietăți psihoactive asupra organismului.
De asemenea, a fost prezentată oferta de proiecte și programe de prevenire a consumului de droguri cuprinzând module de formare destinate elevilor, părinților și cadrelor didactice, care au ca obiective dezvoltarea rețelei de specialiști, formarea de abilități privind consolidarea relațiilor familiale, controlul și soluționarea conflictelor, exersarea comunicării în familie și formarea de atitudini potrivite cu privire la consumul de droguri și substanțe noi cu proprietăți psihoactive.
Ilinca Șandor

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 21:49:12 Ora de vară a Europei de Est