Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Proiectul Fii şi tu creativ

În perioada iulie - noiembrie

Proiectul Fii şi tu creativ

Proiectul Fii şi tu creativ s-a desfăşura în perioada iulie-noiembrie 2014 în câteva licee şi şcoli din Oradea şi din oraşele Marghita, Beiuş şi Ştei, fiind organizat de către Asociaţia Manus Pulchrae şi finanţat de către Ministerul Tineretului şi Sportului prin Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor.

Acesta şi-a propus stimularea creativităţii tinerilor prin participare la activităţi  de educaţie nonformală şi a avut ca obiective specifice realizarea  a 12 ateliere de creaţie pentru tineri din şase licee şi şcoli orădene  şi trei licee din oraşele mici ale judeţului, formarea unui număr de 16 voluntari pentru activităţi creative, folosirea a şase tehnici artistice.
Activităţile proiectului au constat în ateliere de creaţie şi un curs de formare a voluntarilor pentru activităţi creative.
Atelierele s-au desfăşurat în şase licee şi şcoli din Oradea: Liceul Teoretic Aurel Lazăr, Colegiul Naţional Iosif Vulcan, Liceul Teoretic Ady Endre, Colegiul Tehnic Andrei Şaguna, Liceul Teologic Reformat „Lorántffy Zsuzsanna", precum şi în trei licee din Marghita, Ştei şi Beiuş. În fiecare din cele şase şcoli şi licee din Oradea s-au desfăşurat câte două ateliere a câte trei ore, cu participarea unui număr de 50 de tineri şi copii, la fel şi în liceele din oraşele mici ale judeţului (oraşe în care oportunităţile de participare ale tinerilor la activităţi creative sunt mult mai mici), adică câte 40 de tineri din Marghita, Ştei şi Beiuş.
Totodată a avut loc şi un curs de formare a voluntarilor pentru activităţi creative la Şuncuiuş cu participarea a 16 tineri şi 4 organizatori. Voluntarii formaţi îşi vor asuma participarea la cel puţin trei activităţi de voluntariat în domeniu.
Prin intermediul activităţilor proiectului s-a urmărit totodată dezvoltarea spiritului de echipă şi solidaritatea, tinerii şi copiii învăţând mai multe tehnici artistice (tehnica decupajului, vopsirii pe sticlă, quilling-ului, înşirării de mărgele, tehnica nodurilor şi a modelajului, etc.) inclusiv de reciclare în mod creativ a deşeurilor. În final în cadrul proiectului au participat peste 450 de tineri şi copii din judeţul Bihor.
Proiect finanţat de Ministerul Tineretului şi Sportului prin Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor în cadrul programului de susţinere a acţiunilor de tineret P2, domeniului de intervenţie cultură şi educaţie nonformală, prioritatea dezvoltarea proiectelor de educaţie nonformală adresate tinerilor
Consilier de tineret,
Daniela Băltăţescu

Trimite email
joi, 8 ianuarie 2026 la 18:54:02 Ora standard a Europei de Est