Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Proiectul judeţean „Dăruind, dobândeşti!”

A fost o seară de neuitat, cu un impact deosebit


Proiectul judeţean „Dăruind, dobândeşti!”
Proiectul judeţean „Dăruind, dobândeşti!" se derulează cu succes la Azilul de noapte pentru adăpost temporar al persoanelor adulte (din Str. Gutemberg Nr.8, Oradea).

Un număr de 42 de copii de la L.T. „Onisifor Ghibu", însoţiţi de prof. Dascălu Lenuţa Amalia - responsabil proiect, prof. Herţe Carmelia - coordonator proiect, în cadrul L.T. „O. Ghibu", prof. Timofte Camelia şi prof. Furtos Eugen - membri în echipa de proiect, împreună cu un grup de părinţi au împlinit porunca Celui Întrupat: „Mila voiesc, nu jertfa!"

Locaţia de pe Gutemberg găzduieşte un număr de 96 de persoane. Administraţia publică acordă acestora servicii de găzduire temporară, informare şi consiliere. Fără locuinţă, unii chiar fără identitate, sunt persoanele pe lângă care mulţi dintre noi trecem în cursul zilei aruncându-le priviri indiferente sau dispreţuitoare; în seara zilei de 16 decembrie 2014, elevii de la Liceul T. „O. Ghibu" au fost adevăraţi „samariteni miloşi", aducându-le nu doar bucuria colindului, ci şi alimente, dulciuri, îmbrăcăminte, lenjerie de pat şi alte bunuri necesare.

Deoarece proiectul „Dăruind, dobândeşti" se derulează în parteneriat cu bisericile din oraş, celor 45 de elevi li s-a alăturat un grup de tineri de la Biserica Efrata Oradea, avându-l ca lider pe dl. Milian Ovidiu; în majoritate membrii acestui grup sunt elevi de la „Ghibu" şi de la Şcoala Gimnazială „Ioan Slavici".

Şi ei au oferit cadouri armonizându-şi colindul cu cel al elevilor; sub clar de lună, ei au purtat colindul printre cele şase module sat din curtea Azilului care adăpostesc nu mai puţin de 32 de persoane, cel mai tânăr membru al acestei comunităţi este o fetiţă de patru săptămâni. Beneficiarii acestor module se bucură de găzduire atât pe timp de zi cât şi pe timp de noapte, primind chiar o masă caldă pe zi, graţie Asociaţiei Smiles.

Sceneta Naşterea Pruncului Iisus

Elevii au prezentat, atât în interior, cât şi afară, sub cerul înstelat, o scenetă pe tema Naşterii Pruncului Iisus şi un buchet de colinde, care au fost savurate cu bucurie şi aplauze de cei prezenţi.

Mulţumim d-nei director Hava Maria, reprezentant al Asociaţiei Smiles Cihei, care în virtutea Acordului de parteneriat din cadrul Proiectului „Dăruind, dobândeşti!", ne-a facilitat intrarea în Azil, transformând-o într-o vizită interactivă.

A fost o seară de neuitat, cu un impact deosebit în inimile tuturor participanţilor, fiecare având de învăţat ceva şi fiecare dăruind ceva special celuilalt, ceva care în circumstanţe obişnuite nu se poate oferi.

Dascălu Lenuţa Amalia