Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Târgul firmelor de exerciţiu de la CT „Traian Vuia” – ediţia a IX-a

Marţi, în sala de sport


Târgul firmelor de exerciţiu de la CT „Traian Vuia” – ediţia a IX-a
Marți (16 decembrie 2014), în sala de sport a Colegiului Tehnic „Traian Vuia" s-a desfășurat cea de-a IX-a ediție a Târgului de lansare a firmelor de exercițiu din anul școlar 2014/ 2015 de la colegiul gazdă.

Târgul a fost deschis de Fekete Denisse (a XII-a G) și Holonec Casian (a XII-a H), prezentatorii evenimentului:

,,Avem onoarea de a deschide ediția a IX-a a „Târgului de lansare a firmelor de exercițiu" din anul școlar 2014/2015.

Obiectivul general al învăţării prin firma de exerciţiu îl reprezintă dezvoltarea spiritului antreprenorial, prin: familiarizarea elevilor cu activităţile specifice unei firme reale; simularea operaţiunilor şi proceselor economice specifice mediului real de afaceri; perfecţionarea limbajului de afaceri; dezvoltarea de competenţe şi atitudini necesare unui întreprinzător dinamic: creativitate, gândire critică, rezolvarea de probleme, luare de decizii, asumarea responsabilităţii, lucrul în echipă, iniţiativă, perseverenţă, auto-organizare şi auto-evaluare a resurselor individuale, flexibilitate".

La actuala ediție au fost prezentate cele șase firme înființate anul acesta de către elevii claselor a XI-a:

1.F.E. „CTRANS" S.R.L. - Activităţi de servicii anexe pentru transporturi terestre - clasa a XI-a C, profesor coordonator Popuş Adina;

2.F.E. „Exclusive Garden" S.R.L. - Amenajări spaţii verzi - clasa a XI-a C, profesor coordonator Boroş Ioana;

3.F.E. „Europa Tour" S.R.L. - Agenţie de turism - clasa a XI-a G, profesor coordonator Giurău Anamaria;

4.F.E. „Velvet" S.R.L. - Activităţi ale agenţiilor de publicitate - clasa a XI-a G, profesor coordonator Mateaş Silvia;

5F.E. „Mushroom" S.R.L. - Restaurant vegetarian - clasa a XI-a H, profesor coordonator Arămescu Daniela;

6.F.E. „HAPPYNESS" S.R.L. - Alte activităţi recreative şi distractive clasa a XI-a H, profesor coordonator Liber Anita;

Firmele au fost evaluate de un juriu format din: dl director, prof. Omer Ismet, dna. director adjunct, prof. Petrică Adriana, dna director adjunct, prof. Secară Rodica, managerii firmelor de exerciţiu de anul trecut: Dregan Alexandra, Pop Natalia, Moş Vlad, Selegean Sergiu. Invitat special la acest eveniment a fost dl inspector şcolar Florian Mieluț.

Criteriile care au stat la baza evaluării firmelor de exerciţiu au fost următoarele: cel mai bun stand, cel mai bun catalog, cea mai bună prezentare, cele mai bune materiale promoţionale, cea mai bună ţinută, cele mai bune abilităţi de comunicare la stand, cea mai bună siglă, cea mai bună idee de afacere, cea mai bună firmă - PREMIUL CEL MARE.

Pentru început, Denisa și Casian au invitat managerii generali ai firmelor să-și prezinte firmele (în PowerPoint), timp în care membri din conducerea firmelor au trecut pe la masa juriului pentru a prezenta diferite materiale promoționale, iar în partea a doua, membrii juriului au trecut în revistă standurile firmelor, prilej de a dialoga cu membrii firmelor. În urma evaluării s-a constat că ,,Toată lumea a avut numai de câștigat!" Astfel, au fost acordate următoarele premii:

Cel mai bun stand: F.E. „Exclusive Garden" S.R.L. - clasa a XI-a C, profesor coordonator Boroş Ioana - Amenajări spaţii verzi;

Cel mai bun catalog: F.E. „CTRANS" S.R.L. - Activităţi de servicii anexe pentru transporturi terestre - clasa a XI-a C, profesor coordonator Popuş Adina;

Cea mai bună prezentare: F.E. „Europa Tour" S.R.L. - Agenţie de turism - clasa a XI-a G, profesor coordonator Giurău Anamaria;

Cele mai bune materiale promoţionale: F.E. „Exclusive Garden" S.R.L. - clasa a XI-a C, profesor coordonator Boroş Ioana - Amenajări spaţii verzi;

Cea mai bună ţinută: F.E. „Velvet" S.R.L. - clasa a XI-a G, profesor coordonator Mateaş Silvia - Activităţi ale agenţiilor de publicitate;

Cele mai bune abilităţi de comunicare la stand: F.E. „Europa Tour" S.R.L. - Agenţie de turism - clasa a XI-a G, profesor coordonator Giurău Anamaria;

Cea mai bună siglă: F.E. „HAPPYNESS" S.R.L. - clasa a XI-a H, profesor coordonator Liber Anita - Alte activităţi recreative şi distractive;

Cea mai bună idee de afacere: F.E. „Mushroom" S.R.L. - clasa a XI-a H, profesor coordonator Arămescu Daniela - Restaurant vegetarian;

PREMIUL CEL MARE - Cea mai bună firmă: F.E. „Exclusive Garden" S.R.L. - clasa a XI-a C, profesor coordonator Boroş Ioana - Amenajări spaţii verzi;

Trebuie precizat faptul că această activitate a fost încadrată şi în proiectul Comenius Multilateral, „Option Variety for Entrepreneurship - Varietate de opţiuni în antreprenoriat", în care Colegiul Tehnic ,,Traian Vuia" este partener alături de alte patru colegii din Spania, Turcia, Bulgaria şi Lituania.

Parteneriatul abordează problematica legată de rata mare de şomaj în rândul tinerilor. Prin proiect se dorește încurajarea elevilor de a-şi exploreze potenţialul de iniţiativă şi inovaţie, dar şi să facă parte dintr-o echipă internaţională, să folosească tehnologia informaţiei şi o limbă străină.

În cadrul proiectului au fost derulate, până în prezent, o serie de activităţi atât în ţară cât şi în ţările partenere: Turcia, Lituania, Bulgaria. Scopul a fost realizarea unor activități variate, s-au realizat prezentări cu diferite teme, materiale realizate de elevi, s-au efectuat vizite de studiu sugestive și în concordanță cu tematica proiectului.

,,Avem convingerea că atât activităţile desfăşurate în primul an de proiect cât şi activităţile care se vor desfăşura în următoarele întâlniri programate în anul 2015, în Turcia şi Spania vor duce la dezvoltarea spiritului antreprenorial în rândul tinerilor şi scăderea şomajului," a precizat d-na. prof. Marcela Urs, coordonator proiect.

Anamaria Giurău

P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: Târgul firmelor de exerciţiu de la CT „Traian Vuia” – ediţia a IX-a.