Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

A fi dascăl este o artă

Practica pedagogică la CN „I. Vulcan”

A fi dascăl este o artă

Practica pedagogică reprezintă o activitate importantă a elevilor de la specializarea învățător-educatoare de la Colegiul Național ,,Iosif Vulcan" Oradea.

Zecile de ore de practică observativă și mai apoi zecile de ore de practică pedagogică de predare sunt încununate cu succes de lecțiile finale, susținute de elevii claselor a XII-a.
Acestea se desfășoară pe tot parcursul anului școlar, fiind una dintre probele Examenului de Certificare a Competențelor Profesionale.
Îndrumați de profesorii metodiști (Krenek Claudia, Gheboianu Adolf, Mierluţiu Emilia, Mihincău Dana, Lucaciu Maria, Mircea Tencuțiu, Crăciun Alexandrina, Pulbere Leonid) și de profesori din ciclul primar, elevii pregătesc lecții complexe, bine documentate atât din punct de vedere științific, cât și metodic.
Creativitatea și interesul practicanților sunt definite în cadrul unor lecții atractive, foarte iubite de cei mici.
În anul acesta școlar, d-na profesor coordonator de practică, Felicia Dima,  a organizat pentru clasa a XII-a A, diriginte profesor Mircea Tencuțiu, susținerea a 33 de lecții finale, cu sprijinul d-nei director, prof. Adriana Savu.
La clasa pregătitoare B - prof. Duma Maria, s-au susținut: 2 ore de matematică (Belea Aranta și Cioară Alexandra), 3 ore de limba română (Brânduș Mădălina, Bara Gabriela, Popa Damaris) și 1 oră de abilități practice (Bajkan Alexandra).
La clasa I B - prof. Sabău Lavinia, s-au susținut: 2 ore de matematică (Hapapici Cristina și Gherle Diana), 1 oră de limba română (Gligor Mădălina) și 2 ore de muzică (Flonta Andrada și Farcaș Emilia).
La clasa a II-a C - prof. Bălaj Petru, s-au susținut: 1 oră de matematică (Oros  Larisa), 2 ore de limba română (Pituțiu Teodora și Moțoc Alexandra), 2 ore de științe (Popa Diana și Muntean Denisa) și 2 ore de ed. fizică (Cabău Roxana și Orosz Kassandra).
La clasa a III-a A, prof. Clonda Angela, s-au susținut: 2 ore de matematică (Moca Florin și Lup Denisa), 2 ore de ed. civică (Jurjuț Denisa și Morar Naomi) 1 oră de ed. Plastică (Judea Diana) și 1 oră de desen (Mitricioiu Anamaria).
La clasa a IV-a A, prof. Tifor Georgeta, s-au susținut: 2 ore de istorie (Țoca Diana și Onca Teodora), 3 ore de geografie (Popuțea Elisabeta, Sabău Mădălina și Popa Nicoleta) și1 oră de limba română (Rostaș Violeta).
 Adevăraţii dascăli sunt cei care reuşesc să te facă să-i iubeşti pe ei, dar şi materia predată de aceștia.
Prof. Felicia Dima & Maria Duma
P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: A fi dascăl este o artă.

 

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:57:25 Ora de vară a Europei de Est