Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

Mulţi studenţi indieni vor să înveţe limba română şi să-şi continue studiile masterale în România

În urma parteneriatului dezvoltat de Universitatea Agora


Mulţi studenţi indieni vor să înveţe limba română şi să-şi continue studiile masterale în România
Un număr de 135 de studenţi indieni au absolvit un curs de iniţiere în limba română oferit de Universitatea Agora din Oradea.

Universitatea Agora din Oradea are un acord de colaborare cu Kalasalingam University din regiunea Tamil Nadu, India. Acest acord prevede diverse schimburi de experienţă academice, care s-au concretizat deja în vizite reciproce ale profesorilor indieni în România şi ale profesorilor români în India.

Profesorul indian Vinod Madan a vizitat Universitatea Agora de trei ori: 13-15 iunie 2013, 15-20 octombrie 2013 şi 6-13 mai 2014. În cea de a doua vizită a fost însoţit şi de cancelarul şi proprietarul universităţii indiene, Thiru K. Sridharan, cel cu care am semnat un acord-cadru de colaborare.

În baza acordului de înţelegere şi a unei invitaţii oficiale, în perioada 17-24 ianuarie 2014, în calitate de rector al Universităţii Agora, am efectuat o vizită specială în India.

Vizita în Campusul Universităţii Kalasalingam a fost precedată de câteva excursii turistice la Delhi şi Agra, fiind urmată de o vizită în jungla din regiunea Kerala, supranumită şi Tărâmul lui Dumnezeu (incluzând şi o tradiţională plimbare indiană prin junglă, călare pe elefant). Este de remarcat faptul că în sudul Indiei, în ianuarie, temperaturile variază între 30-38 de grade Celsius.

Lucrurile care m-au impresionat plăcut, la Kalasalingam University, sunt multe, dar amintesc doar câteva:

Campusul este foarte curat, dotat cu apă curentă şi potabilă, având toate facilităţile necesare traiului, ca şi cum ar fi un orăşel independent, de la centre de cercetare şi laboratoare, la locuri de rugăciune (în apropierea campusului se află chiar şi o biserică catolică pentru eventualii creştini care frecventează universitatea şi pentru creştinii din zonă);

În campus se construieşte Kalasalingam International School, după modelul Agora International School, pe care indienii l-au văzut la Universitatea Agora în timpul vizitei din octombrie 2013 (Ce rapid se pot implementa unele idei valoroase!);

În urma conferinţei pe care am susţinut-o, mai mulţi studenţi, de la studiile de licenţă, şi-au exprimat dorinţa de a-şi continua studiile masterale în România. Peste 100 de studenţi s-au înscris la cursul facultativ de limba română.

În semestrul I al anului universitar 2014-2015 a debutat un curs de iniţiere în limba română la Kalasalingam University, lecţiile fiind susţinute de colaboratoarea Universităţii Agora, o mare admiratoare a culturii indiene, Semida David.

Un număr de 135 de studenţi indieni au promovat examenul final şi au obţinut certificate semnate şi parafate de conducerile celor două universităţi.

Rector,

prof. univ. dr. Ioan Dziţac