Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Cartea care m-a impresionat, ediţia a V-a

Concursul de eseuri

Cartea care m-a impresionat, ediţia a V-a

Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor a derulat proiectul „Fii şi tu voluntar", proiect al cărui scop a fost stimularea voluntariatului în rândul tinerilor în general, inclusiv în ce priveşte promovarea lecturii, printre activităţile proiectului numărându-se şi realizarea unui concurs de eseuri „Cartea care m-a impresionat" - ediţia a V-a, precum şi activităţi stradale de promovare a lecturii.

Priorităţile avute în vedere de acest proiect au fost dezvoltarea şi diversificarea acţiunilor privind implicarea tinerilor în viaţa comunităţii, stimularea creativităţii tinerilor şi a participării civice, sprijinirea de acţiuni specifice de voluntariat. Concursul s-a adresat elevilor din liceele judeţului Bihor, s-au înscris cu eseuri  80 de elevi de la mai multe licee bihorene, printre care amintim: Colegiul Naţional „Iosif Vulcan", Liceul Teoretic „Aurel Lazăr", Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaş" din Beiuş, Colegiul Naţional „Octavian Goga" din Marghita şi Liceul Tehnologic „Horea" din Marghita.
Elevii au avut libertatea de a aborda oricare gen literar. Opţiunile de lectură ale elevilor au fost variate. Premierea participanţilor a avut loc vineri, 27 februarie 2015,  la Centrul de Tineret Oradea, administrat de DJST Bihor, în parteneriat cu Uniunea Studenţilor Maghiari din Bihor. Au fost acordate 16 premii,  pentru fiecare nivel şcolar (clasa a IX-a, a X-a şi a XI-a). Jurizarea a fost făcută de către d-na Dana Sala, conferenţiar universitar doctor la Facultatea de Litere a Universităţii din Oradea, care a menţionat: „Au ieşit câştigătoare lucrările care au dovedit originalitate absolută, o viziune personală asupra cărţii alese, receptivitate a lecturii, adică desluşirea inedită a unor aspecte adevărate ale textului". 
„Am încercat să le transmitem tinerilor ideea că lectura, cartea, se reflectă în tot ceea ce suntem, începând cu modul de a vorbi, de a privi sau înţelege ce se întâmplă în jurul nostru, i-am invitat să pornească în călătoria oferită de o carte, refuzând să rămână doar spectatori" (Daniela Băltăţescu, consilier de tineret la DJST Bihor).
Tot în cadrul proiectului au mai avut loc zece  ateliere de creaţie cu elevi din mai multe licee din Oradea, Marghita, Beiuş şi Ştei (mai-decembrie 2014), două tabere pentru voluntari desfăşurate la Cârţişoara, în judeţul Sibiu şi la Sibiu, în septembrie şi decembrie 2014, taberele având drept obiective îmbunătăţirea abilităţilor de relaţionare ale acestora, precum şi dezvoltarea personală a acestora. Pe parcursul taberei s-au desfăşurat activităţi de animaţie socio-educativă, ateliere de creaţie şi drumeţii în Munţii Făgăraş.
Proiectul a fost organizat şi derulat de Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor, fiind finanţat de Ministerul Tineretului şi Sportului, prin Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor, făcând parte din Programul de susţinere a acţiunilor de tineret P2/ cultură şi educaţie nonformală/dezvoltarea proiectelor de educaţie nonformală adresate tinerilor.
Consilier de tineret
Daniela Băltăţescu
Clasament
Clasa a IX-a
Loc.1. Moşincat Ionela, cls. a IX-a D, Lic. T. „A. Lazăr"
Loc.2. Cuciula Gheorghina Nicoleta, a IX-a C, CT „I. Ciordaş" Beiuş
Loc.3. Popa Andreea, a IX-a C CT „I. Ciordaş"
Menţiune Dima Mădălina, IX-a D, Lic.T. „A. Lazăr"
Clasa a X-a
Loc.1. Birău Sara, a X-a A, CN „I.Vulcan"
Loc.2. Lucaciu Larisa, a X-a B, CN „O. Goga" Marghita
Loc.3. Gavriş Emilia, a X-a B, Lic. Tehnologic „Horea" Marghita
Menţiune 1 Ungur Ioana Tabita, a X-a A,  CT „I. Ciordaş" Beiuş
Menţiune 2 Varga Daniela Florina, a X-a B, CT „I. Ciordaş"
Menţiune Kleszken Timea, a X-a D, Lic.T. „A. Lazăr"
Clasa a XI-a
Loc.1 Farkas Lavinia, a XI-a B, Lic. Tehnologic „Horea" Marghita
Loc.2 Bardi Aida, a XI-a B, Lic. Tehnologic „Horea"
Loc.3 Pista Alina, a XI-a A, CT „I. Ciordaş" Beiuş
Menţiune Ciocan Alin, a XI-a C, Lic. Tehnologic „Horea"
Menţiune Lupuţ Mihai George, a XI-a B, Lic. Tehnologic „Horea"
Menţiune Gavriş Florina, a XI-a A, CT „Ioan Ciordaş" Beiuş.

Trimite email
marți, 22 septembrie 2026 la 13:10:41 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.