Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Cartea care m-a impresionat, ediţia a V-a

Concursul de eseuri

Cartea care m-a impresionat, ediţia a V-a

Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor a derulat proiectul „Fii şi tu voluntar", proiect al cărui scop a fost stimularea voluntariatului în rândul tinerilor în general, inclusiv în ce priveşte promovarea lecturii, printre activităţile proiectului numărându-se şi realizarea unui concurs de eseuri „Cartea care m-a impresionat" - ediţia a V-a, precum şi activităţi stradale de promovare a lecturii.

Priorităţile avute în vedere de acest proiect au fost dezvoltarea şi diversificarea acţiunilor privind implicarea tinerilor în viaţa comunităţii, stimularea creativităţii tinerilor şi a participării civice, sprijinirea de acţiuni specifice de voluntariat. Concursul s-a adresat elevilor din liceele judeţului Bihor, s-au înscris cu eseuri  80 de elevi de la mai multe licee bihorene, printre care amintim: Colegiul Naţional „Iosif Vulcan", Liceul Teoretic „Aurel Lazăr", Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaş" din Beiuş, Colegiul Naţional „Octavian Goga" din Marghita şi Liceul Tehnologic „Horea" din Marghita.
Elevii au avut libertatea de a aborda oricare gen literar. Opţiunile de lectură ale elevilor au fost variate. Premierea participanţilor a avut loc vineri, 27 februarie 2015,  la Centrul de Tineret Oradea, administrat de DJST Bihor, în parteneriat cu Uniunea Studenţilor Maghiari din Bihor. Au fost acordate 16 premii,  pentru fiecare nivel şcolar (clasa a IX-a, a X-a şi a XI-a). Jurizarea a fost făcută de către d-na Dana Sala, conferenţiar universitar doctor la Facultatea de Litere a Universităţii din Oradea, care a menţionat: „Au ieşit câştigătoare lucrările care au dovedit originalitate absolută, o viziune personală asupra cărţii alese, receptivitate a lecturii, adică desluşirea inedită a unor aspecte adevărate ale textului". 
„Am încercat să le transmitem tinerilor ideea că lectura, cartea, se reflectă în tot ceea ce suntem, începând cu modul de a vorbi, de a privi sau înţelege ce se întâmplă în jurul nostru, i-am invitat să pornească în călătoria oferită de o carte, refuzând să rămână doar spectatori" (Daniela Băltăţescu, consilier de tineret la DJST Bihor).
Tot în cadrul proiectului au mai avut loc zece  ateliere de creaţie cu elevi din mai multe licee din Oradea, Marghita, Beiuş şi Ştei (mai-decembrie 2014), două tabere pentru voluntari desfăşurate la Cârţişoara, în judeţul Sibiu şi la Sibiu, în septembrie şi decembrie 2014, taberele având drept obiective îmbunătăţirea abilităţilor de relaţionare ale acestora, precum şi dezvoltarea personală a acestora. Pe parcursul taberei s-au desfăşurat activităţi de animaţie socio-educativă, ateliere de creaţie şi drumeţii în Munţii Făgăraş.
Proiectul a fost organizat şi derulat de Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor, fiind finanţat de Ministerul Tineretului şi Sportului, prin Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor, făcând parte din Programul de susţinere a acţiunilor de tineret P2/ cultură şi educaţie nonformală/dezvoltarea proiectelor de educaţie nonformală adresate tinerilor.
Consilier de tineret
Daniela Băltăţescu
Clasament
Clasa a IX-a
Loc.1. Moşincat Ionela, cls. a IX-a D, Lic. T. „A. Lazăr"
Loc.2. Cuciula Gheorghina Nicoleta, a IX-a C, CT „I. Ciordaş" Beiuş
Loc.3. Popa Andreea, a IX-a C CT „I. Ciordaş"
Menţiune Dima Mădălina, IX-a D, Lic.T. „A. Lazăr"
Clasa a X-a
Loc.1. Birău Sara, a X-a A, CN „I.Vulcan"
Loc.2. Lucaciu Larisa, a X-a B, CN „O. Goga" Marghita
Loc.3. Gavriş Emilia, a X-a B, Lic. Tehnologic „Horea" Marghita
Menţiune 1 Ungur Ioana Tabita, a X-a A,  CT „I. Ciordaş" Beiuş
Menţiune 2 Varga Daniela Florina, a X-a B, CT „I. Ciordaş"
Menţiune Kleszken Timea, a X-a D, Lic.T. „A. Lazăr"
Clasa a XI-a
Loc.1 Farkas Lavinia, a XI-a B, Lic. Tehnologic „Horea" Marghita
Loc.2 Bardi Aida, a XI-a B, Lic. Tehnologic „Horea"
Loc.3 Pista Alina, a XI-a A, CT „I. Ciordaş" Beiuş
Menţiune Ciocan Alin, a XI-a C, Lic. Tehnologic „Horea"
Menţiune Lupuţ Mihai George, a XI-a B, Lic. Tehnologic „Horea"
Menţiune Gavriş Florina, a XI-a A, CT „Ioan Ciordaş" Beiuş.

Trimite email
joi, 26 martie 2026 la 09:49:00 Ora standard a Europei de Est