Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Balul de caritate „Inimă de mamă”

Prima ediţie


Balul de caritate „Inimă de mamă”
Clubul Femeilor Social-Democrate Bihor a organizat prima ediţie a Balului de caritate „Inimă de mamă!", în memoria cunoscutului om de afaceri Alexandru Mudura.

Balul este o continuare a consacratei campanii „Mă creşte singură!", realizată pe parcursul a cinci ediţii de către Lotus Center şi Fundaţia Pro Valoare din Oradea.

Beatrice Szuhai, reprezentantul fundaţiei, a explicat anterior, în conferinţa de presă, că Mudura şi-a dorit, din timpul vieţii, ca această campanie să fie preluată de Erica Mang, vicepreşedinte al CFSD Bihor.

Scopul acţiunii a fost de a ajuta mamele care îşi cresc singure copiii să le ofere acestora un cadou de mărţişor.

Printre participanţii la balul de caritate desfăşurat la Hotelul Internaţional din Băile Felix şi moderat de Mihaela Tatu s-au numărăt: ministrul delegat pentru Dialog Social, Liviu-Marian POP, europarlamentarul Emilian Pavel şi alţi deputaţi, primari, personalităţi importante din judeţul Bihor.

Invitaţii au avut ocazia să participe la o licitaţie de obiecte donate de susţinători ai cauzei, printre care ministrul Liviu Marian-Pop, Emeric Ienei, Mihaela Tatu, Mihai Sturzu, Alexandru Mudura Jr. şi mulţi alţii.

CFSD Bihor a scos la licitaţie, printre altele, o rochie donată de Luminiţa Anghel, o pereche de cercei dăruiţi de Teo Trandafir, un costum de pilot, oferit de PSD-istul Mihai Sturzu, două viori de Reghin, mai multe tablouri şi obiecte de artă, dar şi suveniruri sportive, precum un tricou al echipei Steaua, donat de Emeric Ienei, un tricou al echipei Intermilano, un maiou al celebrei atlete Fiţa Lovin ori pantofi cu cuie ai atletei Natalia Andrei, ambele prezente la eveniment.

Harta României din 1938, cu stemele judeţelor interbelice a fost unul dintre cele mai bine vândute obiecte, la o diferenţă mare de la preţul de pornire. Harta a pornit de la preţul de 300 de lei şi a fost cumpărată cu 1.100 de lei de ministrul Liviu Pop.

Pentru tricoul de la Intermilano, au licitat europarlamentarul PSD Emilian Pavel, patronul Dumexim, Gabriel Dume, şi şeful Finanţelor Bihor, Ioan Mihaiu, „învingător" fiind în final Pavel, cu suma de 1.200 de lei.

Cei peste 250 de invitaţi s-au delectat, cu un program artistic variat. Talentatul George Rus a susţinut un recital antrenant îndelung aplaudat. Doamna deputat Sonia Drăghici a invitat-o pe Beatrice Szuhai, reprezentantul fundaţiei, să primească drept cadou un tablou semnat de pictoriţa Stela Marta, cu portretul stilizat al regretatului om de afaceri Alexandru Mudura. Gestul a emoţionat-o pe Beatrice, care a izbucnit în lacrimi. Beatrice a lansat un îndemn subtil celor prezenţi, de a dona cât mai mulţi bani pentru mamele singure.

„Fondurile strânse la balul „Inimă de mamă" de aproximativ 50.000 de RON vor fi folosite pentru ajutorarea a peste 160 de mame care s-au înscris în acest program", a declarat preşedintele CFSD Bihor, Lilla Debelka, adăugând că o parte din fondurile strânse vor fi alocate unei mame din localitatea Curtuişeni, judeţul Bihor, care trăieşte în condiţii de neimaginat într-o fostă gară, alături de cei doi copii ai săi, dintre care unul cu dizabilităţi.

Clubul Femeilor Social Democrate Bihor doreşte să aducă o speranţă în viaţa acestei mame realizând îmbunătăţiri ale clădirii în care locuieşte prin amenajarea unei camere, dotată cu apă curentă, lemne de încălzit şi amenajarea unei toalete.

La fel ca în ceilalţi ani, toate sumele strânse vor fi donate mămicilor care au cu mare nevoie de sprijinul nostru. (Monica P.)