Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Concursul de eseuri „În ce societate aţi dori să trăiţi?”

Fii şi tu voluntar!

Concursul de eseuri „În ce societate aţi dori să trăiţi?”

Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor a organizat în cadrul proiectului „Fii şi tu voluntar" un concurs de eseuri cu tema „În ce societate aţi dori să trăiţi?", adresat liceenilor din judeţul Bihor.

Proiectul şi-a propus stimularea voluntariatului în rândul tinerilor, în general, dar şi a creativităţii şi imaginaţiei acestora.
Concursul a fost organizat în parteneriat cu Departamentul de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Socio-Umane  de la Universitatea Oradea. Tematica abordată în eseu a trebuit să reflecte concepţia tinerilor asupra societăţii viitoare, fiecare participant a putut trimite o singură lucrare.
Priorităţile avute în vedere de acest proiect au fost dezvoltarea şi diversificarea acţiunilor privind implicarea tinerilor în viaţa comunităţii, stimularea creativităţii tinerilor şi a participării civice, sprijinirea de acţiuni specifice de voluntariat.
Mottoul concursului a fost „Dacă vrei să schimbi lumea şi ştii cum s-o faci, dacă crezi că prezentul înseamnă prea puţin, că trecutul e o povară, iar viitorul o ameninţare, dacă prea multe lucruri în viaţa ta sunt stabilite de alţii, dacă crezi că prea mulţi oameni trăiesc o viaţă care nu le aparţine, scrie-ţi propria versiune a viitorului şi împărtăşeşte-o cu ceilalţi, participând la concursul de eseuri pentru liceeni „În ce societate aţi dori să trăiţi?"
La competiţie s-au înscris cu eseuri 50 de elevi, de la Colegiul Naţional „Iosif Vulcan", Colegiul Naţional „Emanuil Gojdu", Liceul Teoretic „Aurel Lazăr", Colegiul Naţional „Mihai Eminescu", Liceul Teoretic „Lucian Blaga", Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu", Colegiul Economic „Partenie Cosma", Colegiul Tehnic „Ioan Ciordaş" din Beiuş, Colegiul Naţional „Octavian Goga" din Marghita, Liceul Tehnologic din Popeşti, Colegiul Naţional „Samuil Vulcan" din Beiuş, Colegiul Naţional „Avram Iancu" din Ştei, Colegiul Tehnic „Traian Vuia" din Oradea, Liceul Vocaţional Pedagogic „Nicolae Bolcaş" din Beiuş şi Colegiul Naţional „Teodor Neş" din Salonta.
Premierea participantilor a avut loc  la Departamentul de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Socio-Umane  de la Universitatea Oradea Au fost acordate 20 de premii şi menţiuni, jurizarea fiind făcută de către Ionel Cioară, lector universitar doctor la Departamentul de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Socio-Umane  de la Universitatea Oradea, Daniela Băltăţescu, consilier la  Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor şi un student de la Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane. 
Proiectul a fost organizat şi derulat de Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor, în parteneriat cu Departamentul de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Socio-Umane  de la Universitatea Oradea, fiind finanţat de Ministerul Tineretului si Sportului, prin Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Bihor, făcând parte din Programul de susţinere a acţiunilor de tineret P2/ cultură şi educaţie nonformală/dezvoltarea proiectelor de educaţie nonformală adresate tinerilor.
Consilier de tineret
Daniela Băltăţescu
 Câştigătorii concursului
Premiul I:
Petra Melisa Benchiş, cls. a IX-a D, CN „Avram Iancu" Ştei
Premiul II:
Eliza Bogdan, cls. a X-a, Lic.T. „Aurel Lazăr" Oradea
Premiul III:
 Amalia Trifan, cls. a XII-a D, CN „Octavian Goga" Marghita
Menţiuni (în ordine alfabetică):
Gianina Larisa Bozga, cls. a XI-a D, CN „Octavian Goga" Marghita
Bianca Gorbe, cls. a X-a, CN „Iosif Vulcan" Oradea
Rebeca Daniela Gruie, cls. a XII-a B, Lic.Vocaţional Ped. „N. Bolcaş" Beiuş
Laura Halasz, cls. a XII-a E, CN „Samuil Vulcan" Beiuş
Dennisa-Maria Ismă, cls. a XII-a B, Lic. Tehnologic Nr. 1 Popeşti
Florina Adina Lezeu, cls. a XI-a C, CN „Teodor Neş" Salonta
Gabriel-Ilie Luncan, cls a XI-a C, CN „Teodor Neş" Salonta
Paula Măncilă, cls. a XI-a E, CN „Octavian Goga" Marghita
Teodora Nastea, cls a X-a, CN „Octavian Goga" Marghita
Carmen-Elena Păcală, cls. a XI-a C, CN „Teodor Neş" Salonta
Maria-Petra Popa cls a XII-a, Lic. Greco-Catolic „Iuliu Maniu"
Iulia-Cristina Roşca, cls a IX-a A, CN „Mihai Eminescu" Oradea
Daiana- Patricia Scurt , cls a XI-a C, Lic.T. „Lucian Blaga"
Teodora Ţoc cls. a X-a B, CN „Emanuil Gojdu" Oradea.
P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: Concursul de eseuri „În ce societate aţi dori să trăiţi?”

Trimite email
miercuri, 25 martie 2026 la 06:38:09 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

În dar... pentru toți!

Multe flori de primăvară, în dar... și un dar pentru cele 120 de milioane...
De dragul milioanelor!
Vă mulțumesc cu plecăciune, domnilor!
Prietenilor, colaboratorilor și cititorilor noștri dragi, care își iau din timpul lor liber de zi cu zi și din noaptea albastră... spre a ne lectura!
Al Dumneavoastră...
OviDan