Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

23 aprilie, Ziua Bibliotecarului din România

Eveniment desfăşurat la Şcoala „Ioan Slavici”


23 aprilie, Ziua Bibliotecarului din România
Casa Corpului Didactic a Judeţului Bihor, Asociaţia Bibliotecarilor din România, în colaborare cu Şcoala Gimnazială „Ioan Slavici" Oradea, Liceul de Arte Oradea şi Asociaţia „TopFormalis" Oradea au organizat, cu ocazia Zilei Bibliotecarului din România, activitatea cultural ştiinţifică „Biblioteca, o oază de cultură", la Şcoala Gimnazială „Ioan Slavici" Oradea.

Această zi de sărbătoare cu multiple semnificaţii a reunit bibliotecari din diferite tipuri de biblioteci, atât bibliotecari şcolari, cât şi de la Biblioteca Universităţii din Oradea.

Oaspeţii au fost întâmpinaţi de organizatori cu pâine şi sare.

În deschiderea evenimentului, doamna Brînduşa Buzulică, director al Şcolii „Ioan Slavici", a adresat cuvântul de salut.

Invitat de onoare la acest eveniment a fost doamna conf. univ. dr. Mariana Marinescu de la Universitatea din Oradea, Departamentul pentru Pregătirea şi Perfecţionarea Personalului Didactic, care a subliniat importanţa bibliotecii şi a bibliotecarului.

Din partea Casei Corpului Didactic a Judeţului Bihor a vorbit prof. metodist Florina Szabo.

În prima parte a activităţii a fost lansată cartea „Biblioteca, o oază de cultură", coordonată de d-na bibliotecar, prof. Mariana Trofin. Cartea conţine materiale referitoare la importanţa bibliotecii şi a lecturii în viaţa oamenilor, din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre, precum şi aspecte din activităţile desfăşurate în cadrul bibliotecii şcolare.

Ea se adresează în primul rând bibliotecarilor, dar şi persoanelor care doresc să cunoască rolul bibliotecarului şi al bibliotecii în formarea şi dezvoltarea elevilor.

D-na bibliotecar a ţinut să mulţumească colegelor care au contribuit la apariţia acestei cărţi: Bors Ileana de la Lic. Ortodox „Ep. Roman Ciorogariu"; Cucerzan Corina, Lic. Tehnologic Nr. 1 Salonta; Epureanu Cristina, C.N. „Avram Iancu" Ştei; Foghiș Maria, Şcoala Gimnazială Nr.16; Goron Roxana, Lic. T. „Aurel Lazăr"; Lazăr Cornelia, C.Ş.E.I. Nr. 1 Oradea - C.Ş.E.I. „Orizont"; Lup Mariana de la Şcoala Gimnazială Nr.11; Marta Cătălina, Liceul de Arte; Petru Mariana, Şcoala Gimnazială ,,Octavian Goga"; Pop Daniela Lidia, Şcoala Gimnazială „Nicolae Bălcescu"; Popescu Dorina-Felicia de la C.N. „Teodor Neş" Salonta; Potre Delia Anca, Şcoala Gimnazială „Floare de Lotus" Sînmartin; Prahanca Mărioara, Lic. Tehnologic „Horea" Marghita; Roibu Florica de la C.T. „Constantin Brâncuşi"; Simuţ Mărioara de la Lic. Vocaţional Pedagogic „Nicolae Bolcaş" Beiuş; Tomescu Ileana Maria de la Şcoala Gimnazială „Miron Pompiliu" Ştei; Urs Daniela, C.N. „Octavian Goga" Marghita şi tuturor celor care au făcut posibilă apariţia acestei cărţi: d-nei lect. univ. dr. Claudia Pop şi d-nei conf. univ. dr. Mariana Marinescu de la Universitatea din Oradea, DPPD, care au întocmit referinţa pentru a putea scoate cartea la Editura Universităţii din Oradea, precum şi d-lui Avram Ştefan de la Editura „Aureo" Oradea, pentru aspectul grafic deosebit şi pentru frumoasele diplome realizate.

Momentul artistic a fost susţinut de Antonia Marta din clasa a V-a şi de prof. Szabo Attila de la Liceul de Arte, care ne-au încântat cu un microrecital de chitară clasică; lor li s-au alăturat membrii corului Şcolii, condus de d-na prof. Rodica Galea, cu cântece de primăvară.

„Şi dacă dorinţa noastră de a ne îmbogăţi cultura a fost satisfăcută prin lansarea acestei cărţi, având în vedere că auzul ne-a fost încântat de invitaţii noştri, suntem datori ochilor, cărora trebuie să le oferim un moment de răsfăţ. Pentru aceasta vă invităm să admiraţi expoziţia de artă plastică intitulată „Ruxanda Ştefănuţ - primul pas" realizată de colega noastră, bibliotecar la Şcoala Gimnazială „Ioan Slavici" Oradea.", a precizat d-na prof. Mariana Trofin.

În încheierea primei părţi, d-na bibliotecar Mariana Trofin a dat citire unui catren scris de George Zarafu:

Unei bibliotecare

E plăcut să stai cu ea o seară;

Uiţi că este mamă sau soţie!

Printre cărţi e bibliotecară,

În discuţii - enciclopedie.

În a doua parte, s-a desfăşurat Workshop-ul „Biblioteca şcolară în sprijinul educaţiei pentru sănătate", susţinut de: conf. univ. dr. Valentin Cosmin Blândul, Universitatea din Oradea şi Asociaţia pentru Educaţie şi Formare „TopFormalis"; biolog Carmen Valeria Dinescu şi dr. Nicolae Călin Sonea, de la Direcţia de Sănătate Publică Bihor.

Bibliotecar Mariana Trofin

Foto: Alexandru Morar

P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: 23 aprilie, Ziua Bibliotecarului din România.