Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Înălţarea Domnului şi Ziua Eroilor, la Leş

Preţuirea şi comemorarea eroilor neamului


Înălţarea Domnului şi Ziua Eroilor, la Leş
Ziua de 21 mai - ziua în care îi prăznuim pe Sf. Împăraţi Constantin şi Elena - ne-a adus un motiv în plus de rugăciune şi gânduri sfinte, îndreptate spre cerul senin de mai, deoarece creştinii ortodocşi au sărbătorit şi Înălţarea Domnului

Sărbătoarea Înălţării Domnului este şi prilej de preţuire şi comemorare a eroilor neamului, conform art.39 din Legea 379/2003 care prevede sărbătorirea Zilei Eroilor cu prilejul Zilei Înălţării Domnului Iisus Hristos.

În comuna Nojorid, în vechiul cimitir al satului Leş, există o groapă comună în care odihnesc trupurile a 319 eroi din Divizia 3 Vânători de munte şi Tudor Vladimirescu, o divizie de voluntari, eroi care au luptat pe pământul comunei Nojorid pentru apărarea ţării noastre şi a eliberării acesteia de sub cotropirea fascisto-hortistă. Memoria acestor bravi eroi este cinstită în fiecare an de elevii Şcolii Gimnaziale Nr.3 Leş prin intonarea unor cântece patriotice, rostirea unor poezii şi depunerea de flori la monumentul eroilor.

Comemorarea eroilor neamului nostru a avut în acest an o aură deosebită, deoarece Primăria comunei Nojorid a renovat monumentul, a plantat flori pe mormântul eroilor, iar slujba de sfinţire şi de pomenire a fost oficiată de cei şapte preoţi ai comunei Nojorid. Membrii Uniunii Vatra Românească au fost şi ei prezenţi în număr mare, numărându-i printre aceştia pe doamna Maria Haiduc şi pe domnul Ioan Chivari. Domnul consilier al Primăriei Nojorid, Crainic Adrian, a rostit câteva cuvinte în amintirea eroilor, iar cei prezenţi au putut afla despre ororile şi greutăţile prin care au trecut ostaşii români chiar de la un general în rezervă prezent la eveniment.

Elevii Şcolii Gimnaziale Nr.1 Nojorid şi cei ai Şcolii Gimnaziale Nr.3 Leş, însoţiţi de cadrele didactice Sim Adela, Bisorca Floare, Ungur Cristina, Burdaş Loredana, Belicciu Tudor, Jurcuţiu Oana, Gabor Dorina, Szasz Dan şi Pop Gheorghe au adus şi ei un pios omagiu eroilor neamului nostru care au luptat pe pământul comunei Nojorid pentru apărarea patriei.

Doamna director Tănase Melinda a dat citire unor scrisori ale veteranului Dumitru Nadiş, care a luptat chiar pe aceste meleaguri, scrisori care au provocat fiori celor prezenţi, făcându-i parcă să trăiască şi ei acele momente groaznice, nopţi nedormite în tranşee, camarazi răniţi sau morţi, bombardiere nemţeşti ce survolau câmpurile, foamea, setea...

Încărcaţi de emoţie, sub soarele arzător şi cerul de mai, elevii au intonat Imnul Eroilor şi Treceţi batalioane române Carpaţii, subliniind că „Vrem linişte-n ţară şi pace în lume/ Dar dac-ar veni vreun blestem/ Carpaţii şi fraţii sări-vor ca unul/ Urmând comandantul suprem".

Ne-am îndreptat apoi paşii către şcoală cu sentimentul datoriei împlinite faţă de eroii noştri şi cu promisiunea că ne vom întoarce în fiecare an, de Ziua Eroilor, pentru a le aprinde o lumânare.

Prof. Jurcuţiu Oana

P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: Înălţarea Domnului şi Ziua Eroilor, la Leş.