Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Anul şcolar a început cu două proiecte internaţionale pe tapet

La Şcoala Gimnazială Nr.1 din Tărian

Anul şcolar a început cu două proiecte internaţionale pe tapet

Vineri, 4 septembrie 2015, am trecut pragul Şcolii Gimnaziale Nr. 1 din Tărian pentru a lua pulsul pregătirilor în vederea deschiderii cursurilor în noul an şcolar.

Potrivit declaraţiei doamnei director, profesor Adriana Paul, şcolile şi grădiniţele din Tărian şi Girişu de Criş sunt pregătite corespunzător pentru a-şi primi în bune condiţii beneficiarii luni, 14 septembrie.
„În vară s-au făcut mici reparaţii acolo unde a fost cazul, într-o sală s-au montat lambriuri şi s-a zugrăvit, s-au făcut igienizări peste tot, am înlocuit cinci table vechi cu table din sticlă".
Cei peste 300 de copii şi şcolari vor fi pregătiţi în acest an şcolar de 22 de profesori, învăţători şi educatoare, între care şi trei cadre noi: Ioana Ursu (educatoare), Iuliana Zelina (învăţătoare) şi Stelian Bihaş (profesor de matematică).
De ani de zile, şcoala este tare în proiecte internaţionale after school. Un prim proiect derulat de mai mulţi ani, în parteneriat cu Fundaţia Ro-Man-aid din Insula Man, urmează să fie aprobat de Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor, în virtutea căruia ar urma ca la nivelul învăţământului primar, copiii cu nevoi speciale să beneficieze de câte o oră de consiliere pe zi, pentru a-şi însuşi priceperi şi deprinderi de igienă şi conduită în vederea integrării lor cu succes în colectivele claselor.
Cel de-al doilea proiect se derulează în parteneriat cu organizaţia Dorclas din Olanda şi constă în organizarea unei grupe de alfabetizare  şi a două grupe de copii pentru efectuarea temelor pentru a doua zi, sub îndrumarea voluntarilor, între orele 13.00 şi 15.00, aceşti copii beneficiind şi de o masă caldă gratuită zilnic.
Vizitând unităţile de învăţământ, am luat cunoştinţă şi de cele două investiţii aflate în derulare: o grădiniţă nouă care se construieşte din fondurile ministerului de resort şi o nouă clădire pentru derularea proiectului after school, aflată în stadiu avansat de finalizare (finanţată din fondurile primăriei). Unele încăperi vor fi funcţionale chiar din 14 septembrie, după cum ne-a asiguat doamna director Adriana Paul.
Ovidiu Dan
P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: Anul şcolar a început cu două proiecte internaţionale pe tapet.

Trimite email
miercuri, 14 octombrie 2026 la 23:34:55 Ora de vară a Europei de Est