Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Primul sunet de clopoţel la Şcoala Gimnazială Internaţională Agora

De luni, un nou început


Primul sunet de clopoţel la Şcoala Gimnazială Internaţională Agora
Luni, 14 septembrie 2015, ora 10.00, printre zâmbete şi buchete de flori, părinţi, bunici, copii şi cadre didactice, deopotrivă, au participat încărcaţi de emoţie, la deschiderea festivă a anului şcolar 2015-2016.

Aflată la 16 ani de activitate în învăţământ, Fundaţia Agora inaugurează astăzi primul an de ciclu gimnazial. A fost resimţit succesul primei generaţii de elevi absolvenţi din învăţământul primar al şcolii internaţionale, prin numărul mare de elevi înscrişi şi sosiţi din peste 10 ţări, precum: Italia, Spania, SUA, Belgia, Marea Britanie, Austria, Malta, Algeria, Canada, Norvegia. În acest an şcolar Agora orădeană s-a extins având un număr dublu de elevi faţă de anul trecut la grădiniţă, în ciclul primar şi clasele a V-a şi a VI-a.

Particularitatea Şcolii Gimnaziale Internaţionale Agora este studierea curriculumului internaţional, pe lângă cel naţional, studierea aprofundată a limbii engleze, educaţia centrată pe elev, care nu este doar o lozincă ci activitatea zilnică a fiecărui cadru didactic în parte. Profesorii Agora au o pregătire profesională de excepţie, sunt vorbitori de limba engleză şi testaţi pentru a putea preda curriculumul internaţional.

„Dorim tuturor colaboratorilor noştri precum şi elevilor şcolii noastre MULT SUCCES IN NOUL AN ŞCOLAR, iar cadrelor didactice multă putere de muncă şi rezultate remarcabile în tot procesul instructiv-educativ", consilier educativ, prof. Laura Paşca.

„La Agora fiecare copil este călăuzit cu grijă şi competenţă astfel încât să-şi formeze o personalitate armonioasă, să fie fericit, independent, capabil să reacţioneze creativ şi responsabil la situaţii de viaţă diverse", explică dna conf. univ. dr. Alina Angela Manolescu, manager al şcolii.

Cuvântul domnului rector la început de an şcolar:

„Trăim astăzi împreună emoţia înălţătoare a începutului de an şcolar, deoarece preţuiesc şi iubesc Şcoala Internațională Agora.

Vă mai amintiţi, iubiţi elevi „veterani Agora", de domnul „Deoarece" , pe care l-am adus în mijlocul vostru în luna mai?

Iată ce a scris domnul „Deoarece", alias celebrul academician Solomon Marcus, după ce v-a vizitat: „Întorcându-ne la vârsta şcolii primare şi chiar preşcolare, nu pot lipsi din educație acele elemente care-l însoţesc mereu pe copil: propriul său corp, persoanele care alcătuiesc familia sa, universul tehnologic în care trăieşte, aspectele economice şi financiare care apar la tot pasul. Eram la o grădiniţă din Oradea (Şcoala Internaţională Agora, n.n.) şi îl invit pe un copil să numere degetele de la mână. Le numără şi îmi declară triumfător: cinci. Îi cer să le numere şi pe ale mele, apoi pe ale unui coleg şi descoperă mereu, cu mirare, acelaşi rezultat. Educaţia mirării şi întrebării este esenţială la toate vârstele, dar mai cu seamă la copii. Să-şi menţină şi să-şi dezvolte capacitatea de a se mira şi de a-şi pune întrebări, inclusiv acele întrebări la care, la vârsta lor, nu poate căpăta un răspuns sau poate nu îl va căpăta niciodată".

Dragi elevi, am văzut atunci că eraţi puşi la curent, de către inimoşii voştri dascăli, cu cele 10 nevoi umane evidențiate de domnul „Deoarece".

Mă bucur că dascălii voştri se străduiesc şi se vor strădui mereu să vă satisfacă aceste nevoi: 1) nevoie de a înţelege şi a te bucura de viață; 2) nevoia de a ne păstra mereu candoarea copilăriei cu aceeaşi prospeţime; 3) nevoia de întrebare şi mirare; 4) nevoia de îndoială şi suspiciune; 5) nevoia de greşeală şi eşec; 6) nevoia de joc; 7) nevoia de identitate; 8) nevoia de omenesc şi omenie; 9) nevoia de cultură; 10) nevoia de transcendenţă.

La Agora fiecare copil este călăuzit cu grijă şi competenţă astfel încât să-şi formeze o personalitate armonioasă, să fie fericit, independent, capabil să reacţioneze creativ şi responsabil la situaţii de viaţă diverse", scrie pe http://www.agoraschool.ro/, şi aceasta nu este o simplă lozincă. Sunt convins că părinţii îşi doresc, ca şi dascălii de la Agora, să satisfacă cât mai bine aceste nevoi ale copiilor.

Dragi elevi, „veterani Agora", vă mai amintiţi de Ioana? Cea care v-a ajutat să înţelegeţi beneficiile şi pericolele navigării pe Internet? Cea care v-a implicat în nişte frumoase acţiuni de voluntariat şi în alte activități?

Ioana este fiica mea şi din 12 august este elevă la liceul ... Struer Statgymnasium din Danemarca, unde urmează, în limba engleză, un program de bacalaureat internaţional timp de doi ani. M-aş fi bucurat mult dacă Ioana ar fi putut urma cursurile Şcolii Internaţionale Agora. Când Ioana era mică, şcoala Agora încă nu exista, iar acum nu are încă un program de bacalaureat internaţional. Dar sunt convins că va avea în viitor şi, cine ştie?, poate atunci Ioana va veni ca profesoară la programul de bacalaureat internaţional de la Agora. Până atunci mi-a promis că în luna octombrie, când are o vacanţă de o săptămână, va veni să vă viziteze şi să vă povestească despre Danemarca şi şcoala de acolo.

M-am adresat până acum mai mult „veteranilor Agora", dar aştept cu nerăbdare să-i cunosc şi pe copiii noi, „boboceii Agora". Până atunci îi felicit pe părinţii voştri că au ales pentru voi Şcoala Internațională Agora, iar vouă vă urez un cald „Bun venit în Agora!".

Vă doresc tuturor (elevi, dascăli şi părinţi) să vă satisfaceţi cele 10 nevoi, să învăţaţi în noul an şcolar cât mai multe lucruri interesante şi utile, să veniţi cu plăcere la şcoală, să fiţi sănătoşi şi fericiţi!"

Prof. univ. dr. Ioan Dziţac,

rector al Universităţii Agora

P.S. Pentru mai multe poze (84 de poze), accesaţi Galeria foto: Primul sunet de clopoţel la Şcoala Gimnazială Internaţională Agora.