Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Bazându-ne pe înţelegerea trecutului, să putem construi un viitor pentru comunitatea noastră”

Manifestări de Ziua Oradiei

„Bazându-ne pe înţelegerea trecutului, să putem construi un viitor pentru comunitatea noastră”

Ieri (luni, 12 octombrie 2015), am avut parte de o zi mohorâtă de toamnă, cu o ploaie mocănească ce i-a ţinut în case pe orădeni, dar şi pe unii consilieri locali, care nu au onorat şedinţa festivă programată de Ziua Oradiei.

Primarul urbei, dl inginer Ilie Bolojan, a cuvântat ca un „istoric", chiar dacă îl avea alături pe dl prof. univ. dr. Gabriel Moisa, pregătit cu o prelegere referitoare la cele două evenimente invocate: 12 octombrie 1918 şi 12 octombrie 1944...
Cu „Istoria Transilvaniei" pe masă, referindu-se la succesiunea de evenimente ce au avut loc în toamna anului 1918, dl primar a vorbit precum rectorul şi istoricul clujean Ioan Aurel Pop...
„E bine să ne reamintim aceste momente în aşa fel încât, bazându-ne pe înţelegerea trecutului, să putem construi un viitor pentru comunitatea noastră", a spus dl primar. Pornind de la Primul Război Mondial, socotit ca „un momentul de cotitură în istoria Europei (pentru că „a dus la dărâmarea a trei imperii" şi „a generat formarea, în toată Europa, a noilor state naţionale"), şi urmărind succesiunea de evenimente importante, dl primar a ţinut să dezvolte momentul Oradea,12 octombrie 1918, de la întrunirea conducerii Partidului Naţional Român din Transilvania în casa avocatului orădean Aurel Lazăr (a comitetului executiv, sub conducerea lui Teodor Mihali), la deciziile luate şi tot demersul întreprins (inclusiv citirea Declaraţiei de autodeterminare în Parlamentul de la Budapesta, în 18 octombrie)... şi până la organizarea şi desfăşurarea Marii Adunări Naţionale de la Alba Iulia, la 1 Decembrie 1918, fiind evidenţiate personalităţile de seamă, „liderii politici importanţi, cu viziune, care au reuşit să canalizeze lucrurile spre o direcţie normală... lideri importanţi cărora le suntem recunoscători pentru tot ce au înfăptuit. Parcă ne-am dori nişte lideri de gabaritul acestora şi în aceste vremuri în care poate România are nevoie de un reviriment important. Şi atunci şi astăzi, suntem într-un context în care nu avem cum să ne luăm deciziile de unii singuri. Suntem într-un context european şi global care ne influenţează vrând-nevrând şi de care trebuie să ţinem seama... Parcă ne-am dori să avem şi nişte lideri europeni mai puternici, de tipul celor din perioada respectivă care să ia decizii mai bune pentru întreaga Europă". Revenind „acasă", dl primar ne-a supus atenţiei un citat luat din „Istoria Transilvaniei", un pasaj din textul distinsului istoric clujean Ioan Aurel Pop, referitor la actuala Transilvanie, care nu mai seamănă cu Transilvania de odinioară, chiar dacă „urmele istoriei sunt peste tot". „Transilvania este astăzi o parte a României şi a Europei, în acelaşi timp, dar mai presus de toate este patria primitoare a tuturor locuitorilor săi. Pentru prima oară în istorie sunt acum premisele pentru ca toţi locuitorii ei să fie şi să se simtă egali la ei acasă... Amintirile trecutului sunt un patrimoniu de nepreţuit, iar păstrarea lor este un atribut al popoarelor civilizate. Entitatea Transilvaniei este un dat al trecutului, dar, în acelaşi timp, ne însoţeşte peste tot astăzi sub ochii noştri. E singurul loc din Europa unde o biserică bizantină stă lângă o bazilică romanică, lângă o biserică gotică şi lângă alta barocă, toate vecine cu o sinagogă. E singurul loc în care un locaş de cult ortodox există la câţiva paşi de unul greco-catolic, de unul calvin, de altul luteran sau unul italian. Aceasta spune mai mult despre convieţuirea paşnică decât despre conflicte, iar mesajul acestei lucrări este generos: Trecutul trebuie cunoscut nu pentru încrâncenare şi răzbunare, ci pentru destindere şi înţelegere".
La mulţi ani, Oradea! La mulţi ani, dragii mei!"
Cu aceste urări şi-a încheiat dl primar Ilie Bolojan discursul.
După prelegerea d-lui profesor universitar Gabriel Moisa, şedinţa festivă a Consiliului local s-a încheiat, iar de la ora 12.00, manifestările de Ziua Oradiei au continuat, sub cerul plumburiu şi sub stropii de aur ai toamnei, în Parcul 1 Decembrie.
Manifestări în Parcul 1 Decembrie, la Casa Memorială şi la Statuia lui Aurel Lazăr
După salutul, onorurile militare şi intonarea Imnului de Stat, preotul militar al Garnizoanei şi soborul au oficiat un Te-Deum. Cei doi vorbitori (de la Primărie), dl prof. univ. dr. Gabriel Moisa şi dl primar Ilie Bolojan, au rostit alocuţiuni, rezumând, având în vedere condiţiile meteo total neprietenoase. Membrii Corului „Traian Moşoiu" şi-au scurtat şi ei recitalul (la trei piese), după care la Statuia Ostaşului Român au fost depuse jerbe şi coroane de flori. Chiar dacă şcolarii mici s-au retras în glorie şi uzi din careu, liceenii (de la „Lazăr", „Gojdu", „Eminescu", „Ep. Roman Ciorogariu", „Iuliu Maniu", „Lucian Blaga" şi „C-tin Brâncuşi"...), precum şi „dacii" (liberi - elevi ai Şcolii Gimnaziale „Dacia", însoţiţi de dl director, prof. dr. Florian Hava şi d-ra prof. Alexandra Zamfir) au rămas pe poziţii şi au mers până la capăt, depunând jerbe şi coroane la Statuia Ostaşului Român.
Jerbe şi coroane au fost depuse apoi la Casa Memorială şi la Statuia lui Aurel Lazăr.
Dumnezeu să binecuvânteze Oradea şi pe cetăţenii săi, vorba vrednicului său primar, dl ing. Ilie Bolojan.
Ovidiu DAN
P.S. Pentru mai multe poze, accesaţi Galeria foto: „Bazându-ne pe înţelegerea trecutului, să putem construi un viitor pentru comunitatea noastră”.
Trimite email
vineri, 13 martie 2026 la 18:56:42 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

Invitație
La încondeiat ouă
Muzeul Țării Crișurilor Oradea - Complex Muzeal, în parteneriat cu Consiliul Județean Bihor și Primăria Municipiului Oradea, organizează, cu ocazia sărbătorilor pascale, Atelierul de încondeiat ouă, dedicat școlarilor (7-19 ani), adulților și familiilor care doresc să se familiarizeze cu tehnica tradițională a acestui meșteșug...