Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

,,Petrecere de Halloween” la Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rieni

Bucuria copiilor

,,Petrecere de Halloween” la Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rieni

Arta supremă a profesorului este de a trezi bucuria exprimării creatoare şi bucuria cunoaşterii. Albert Einstein

Activitatea extracurriculară este parte integrantă a demersului didactic, venind să definească sfera educaţională prin proiecte, parteneriate, obiective clar definite, evaluări şi diseminări ale informaţiilor, menite să contureze profilurile culturale ale preşcolarilor şi elevilor, să deschidă porţi spre educaţia permanentă.
Întrucât nu putem stăvili progresul şi avalanşa de informaţie caracteristică evoluţiei societăţii umane şi secolului în care trăim este necesar ca informaţiile noi să fie asimilate corespunzător, ducând la formarea armonioasă a personalităţii elevilor.
În acest sens, vineri, 30 octombrie 2015 a fost propusă elevilor de la şcolile din comuna Rieni activitatea extracuriculară ,,Petrecere  de Halloween", care a intenţionat să înlăture prejudecata că Halloween-ul este o sărbătoare americană şi că nu se încadrează în peisajul cultural românesc. Este cunoscut faptul că, superstiţiile se regăsesc în orice cadru cultural, în variate forme.
Activitatea a avut drept scop înţelegerea adecvată a semnificaţiei sărbătorii de Halloween, o sărbătoare controversată în spaţiul tradiţional şi cultural românesc. Obiectivele specifice ale activităţii au fost: dobândirea de către şcolari a unor cunoştinţe cu privire la originea sărbătorii de Halloween, vechi legende (Legenda sculptării dovlecilor - „Jack-o-lantern"), simboluri, tradiţii şi obiceiuri ale copiilor, costumaţii, jocuri şi cântece specifice; aplicarea cunoştinţelor dobândite la orele de limba engleză, prin interpretarea de poezii şi cântece de Halloween; folosirea imaginaţiei copiilor în crearea de decoruri specifice sărbătorii şi costumelor de carnaval şi stimularea spiritului de competiţie, prin participarea la jocuri distractive: „Telefonul fără fir", ,,Portretul", ,,Oglinda", întreceri - „Balonul zburător", ,,Cine realizează cel mai repede o mumie", ,,Cel mai frumos dovleac sculptat". În ochii copiilor, bucuria a avut  o culoare ce nu poate fi descrisă în cuvinte, cu atât mai mult cu cât au fost răsplătiţi cu diplome şi dulciuri pentru participare. Activităţile desfăşurate s-au realizat prin implicarea mai multor cadre didactice: Paşca Ancuţa, Bonchiş Daniel, Bota Ancuţa, Chiorean Ioana, Dobra Adela, Dudaş Marţian, Florincuţa Corina, Marge Loredana, Paşca Florica, Pirtea Laura, Popa Corina, Tancău Anamaria, Tirla Simona şi bineînţeles, cu sprijinul şi colaborarea d-nei director, Liliana Balint şi a d-nei secretare, Cornelia Bălan.
Ioana Chiorean
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Petrecere de Halloween” la Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rieni.

Trimite email
vineri, 14 august 2026 la 12:41:06 Ora de vară a Europei de Est