Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Festivalul Creștin Internațional „Nașterea Domnului - Dar de Crăciun”

Miercuri, la Palatul Copiilor şi Elevilor

Festivalul Creștin Internațional „Nașterea Domnului - Dar de Crăciun”

Miercuri, 9 decembrie 2015, la Palatul Copiilor şi Elevilor din Oradea s-a desfășurat cea de-a VIII-a ediție a Festivalului Creștin Internațional „Nașterea Domnului - Dar de Crăciun", organizat de Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Orizont" Oradea, sub coordonarea directorilor, prof. dr. Angela Marușca și directorul adjunct, prof. Gina Popa, a prof. Adriana Ficuț, Cristina Cristea şi a altor cadre didactice care au dat o mână de ajutor în derularea activităţilor.

Crăciunul sau Nașterea Domnului este o sărbătoare deosebită. La primul Crăciun, Dumnezeu a oferit darul Său omenirii, pe singurul Său Fiu, Mântuitorul nostru Iisus Hristos. Bucuria marelui Praznic Împărătesc este împărtășită de cei mici și de cei mari prin diferite manifestări.
Pentru că spiritual Crăciunul există în fiecare dintre noi, dar mai ales în sufletele copiilor cu CES, conducerea Centrului s-a gândit să facă o bucurie acestor copii speciali, oferindu-le în dar de Crăciun acest festival. Astfel, festivalul dorește să promoveze și să îmbunătățească socializarea și integrarea copiilor cu CES prin artă, care este o modalitate eficientă de recuperare a lor, iar prin activitățile cuprinse în acest proiect (obiceiuri, teatru, desen, muzică, pictură, instrumente ale artterapiei), noi ne propunem să ameliorăm într-o oarecare măsură dizabilitățile elevilor noștri și să demonstrăm că în ciuda deficiențelor de care suferă și ei pot să realizeze lucruri pe măsura lor.
Festivalul s-a derulat sub forma unui concurs cu temă religioasă, cuprinzând trei secțiuni: decorațiuni (pictură, colaj, obiecte decorative), muzică/și dans (cântece, dans, instrumente muzicale), teatru (scenete, teatru de păpuși, confecționare decor, costume), DVD.
Pe scena festivalului au urcat 20 de formaţii artistice coordonate de 67 de cadre didactice din 15 instituţii bihorene, din ţară şi din străinătate, la secţiunea DVD au participat un număr de 10 formaţii artistice, coordonate de 29 de cadre didactice din 9 instituţii bihorene, din ţară şi din străinătate, iar la secţiunea decoraţiuni, au fost  expuse lucrări ale copiilor cu CES, coordonate de 426 de cadre didactice, din 49 de unităţi şcolare din întreaga ţară şi din străinătate.
Juriul, care a fost format din reprezentanţi ai unor instituţii culturale de prestigiu din judeţ, parteneri ai evenimentului, a desemnat câştigătorii fiecărei secţiuni pe baza fişei de evaluare care conţine criteriile de evaluare stabilite de organizatori şi cunoscute de participanţi.
Beneficiarii direcţi ai proiectului sunt: elevii cu CES din şcolile speciale şi elevii cu CES integraţi, iar cei indirecţi: colegii elevilor integraţi, profesorii care îi îndrumă și părinţii elevilor participanţi. În desfăşurarea acestui festival, organizatorii își propun să menţină o bună relaţie de colaborare cu familiile elevilor şi cu reprezentanţii autorităţilor locale.  Prin participarea directă a copiilor pe scenă, vizăm creşterea stimei de sine şi a încrederii în forţele proprii. Prin introducerea concursului în CAEN 2015, evenimentul a fost deschis instituţiilor din toată ţara şi din străinătate, ceea ce pentru noi, ca organizatori, reprezintă un indicator al reuşitei. 
Cu concursul partenerilor şi sponsorilor noștri, toţi copiii participanţi au fost recompensaţi pentru munca lor, cu multe diplome şi cadouri de la Moş Crăciun.
Acum în pragul sfintelor sărbători, cadrele didactice de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Orizont" mulțumesc tuturor colegilor parteneri, urându-le sănătate, sărbători liniștite, fericite și multe bucurii! 
Prof. Serafim Maria
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Festivalul Creștin Internațional „Nașterea Domnului - Dar de Crăciun”.

Trimite email
miercuri, 4 martie 2026 la 19:08:30 Ora standard a Europei de Est