Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Utilizarea formularelor de colectare date online (Google Forms) pentru procesul de învăţământ

Miercuri și joi, la „Traian Vuia”,

Utilizarea formularelor de colectare date online (Google Forms) pentru procesul de învăţământ

Miercuri, 03.02.2016, a avut loc cursul cu tema: „Utilizarea formularelor de colectare date online (Google Forms) pentru procesul de învăţământ", susținut de formatorul conf. univ. dr. Dorin Coita de la Universitatea din Oradea, la Colegiul Tehnic „Traian Vuia", în laboratorul de informatică.

Cursul a fost organizat de către Asociaţia pentru Educaţie şi Formare „TopFormalis" din Oradea.
Joi, 4.02.2016, vor participa la curs profesorii de la Colegiul Tehnic „Traian Vuia".
Formularele de colectare de date online reprezintă instrumente utile pentru cadrele didactice, personalul administrativ şi managerial al unităţilor de învăţământ care trebuie să colecteze date de la mai multe persoane. În plus, datele colectate pot fi distribuite şi accesate de mai multe persoane interesate care au acces a Internet de pe dispozitive cum ar fi calculatoare, tablete şi telefoane smartphone. Diriginţii pot colecta date despre elevi de la elevii înşişi, părinţi, alţi profesori sau persoane care interacţionează cu elevii şi le pot utiliza pentru o mai bună cunoaştere a acestora şi o îmbunătăţire semnificativă a managementului clasei de elevi. Şefii de colective pot colecta date de la cadrele didactice din colectiv, fără a mai fi necesare întâlniri fizice. Per ansamblu, utilizarea formularelor de colectare date online sporeşte foarte mult viteza şi acurateţea cu care se colectează şî distribuie date şi informaţii pentru procesul de învăţământ.
Curriculum-ul programului
1.Aplicaţiile Google pentru procesul de învăţământ - descriere generală a Google Apps. Realizarea de conturi pe aceste aplicaţii. Interconectarea dispozitivelor multiple pentru utilizarea lor. Avantaje şi pericole ale folosirii lor defectuoase.
2.Tipurile de fişiere, date şi informaţii din Google Drive. Formularele online, prezentare generală, importanţă, utilitate, posibilităţi de utilizare, resurse privind utilizarea lor.
3.Crearea formularelor Google. Elementele de conţinut ale formularelor. Tipuri de întrebări. Formularea întrebărilor şi a textelor de ajutor. Utilizarea întrebărilor filtru, a paragrafelor şi a paginilor.
4.Interactivitatea fomularelor. Stil, formă, aspect, textele de ajutor, de răspuns şi alte elemente de interactivitate.
5.Colectarea răspunsurilor, partajarea şi distribuirea conţinuturilor fişierelor de răspuns. Posibilităţi de analiză a datelor şi informaţiilor colectate.
6.Posibilităţi de dezvoltare a procesului de învăţământ prin utilizarea formularelor de colectare date online.
Competenţe vizate
1.Utilizarea Google Forms.
2.Realizarea unor formulare de colectare de informaţii de la elevi.
3.Realizarea unor colecţii de resurse educaţionale.
4.Dobândirea capacităţii de a colecta, partaja şi transmite date şi informaţii pentru procesul de învăţământ.
5.Constituirea unor formulare tip de colacter a informaţiilor pentru procesul de învăţământ.
Numărul mare al participanților (70 de profesori din învățământul de toate gradele) a dovedit interesul deosebit pe care îl manifestă față de problematica instrumentelor on-line și a utilității lor în educație.
Psiholog Alin Crețu
vicepreședintele Asociației pentru Educație și formare „TopFormalis"
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Utilizarea formularelor de colectare date online (Google Forms) pentru procesul de învăţământ.

Trimite email
duminică, 24 mai 2026 la 00:44:07 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Concert Compact

Concert Compact Paul Ciuci 
joi, 21 mai, ora 21.00
la Hard Rock Cafe, București