Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Proiectul Clasicii noştri, la Buntești

O nouă filă de poveste


Proiectul Clasicii noştri, la Buntești
O nouă filă de poveste s-a scris la C.D.I. Bunteşti.

O poveste în care personajele îi cinstesc pe cei care şi-au dedicat viaţa celor mulţi şi umili, urmărind să-i călăuzească pe drumul vieţii, încercând să le dezvăluie frumuseţea şi eternitatea naturii, sufletul plăpândei şi efemerei fiinţe, omul. Actorii, micii elevi de gimnaziu, începând cu ,,bobocii" din clasa a V-a de la Şcoala Gimnazială Nr. 3 Stînceşti şi cei de la Şcoala Gimnazială Nr.1 Bunteşti, au citit proză, poezie, piese de teatru, au memorat şi creat versuri, exprimându-şi încântarea şi respectul faţă de cei trei clasici ai literaturii române: Mihai Eminescu, Ioan Slavici şi Ion Luca Caragiale.

În luna ianuarie, elevii celor două şcoli au desfăşurat activităţi individuale şi de grup prin care s-au apropiat mai mult de opera celor trei clasici, au descifrat noi aspecte ale operei şi ale vieţii neobosite a celor desprinşi din unda divină. Cu entuziasm, au transpus în culoare, ritm şi joc scenic secvenţe din cele mai frumoase şi cunoscute creaţii ale sărbătoriţilor: Ce te legeni..., La steaua, Luceafărul, Glossa, Scrisoarea III, O, rămâi..., Numai poetul, Doi feţi cu stea în frunte, Zâna Zorilor, Vizită, D-l Goe... Un grup de eleve de la Stînceşti (Gabor Carla, Pasere Eva, Terebenţiu Paula, Turle Denisa), îndrumate de doamna profesoară Amelia Şerb, au recitat trei creaţii eminesciene în limba franceză. Echipajele şcolilor participante au demonstrat că e important să cunoaştem şi viaţa celor trei personalităţi marcante ale literaturii române, prin participarea la proba „Viaţa şi opera clasicilor". Astfel, într-o manieră plăcută şi accesibilă, sub îndrumarea profesorilor coordonatori, elevii au avut şansa să descopere alte feţe ale literaturii, să privească dincolo de măşti, să se cunoască mai bine, să construiască punţi spre universul cărţii şi să devină prieteni.

Munca, disciplina şi talentul acestor elevi au transformat totul în bucurie. Pentru a simţi această bucurie vă invităm să citiţi câteva rânduri din creaţiile copiilor şi să urmăriţi câteva scene din spectacolul final, redate cu ajutorul fotografiilor.

„Teiul bătrân îşi scutură creanga,

Pluteşte mireasma, văzduhu-i curat,

Stele-argintii străpung bolta întreagă,

Ne picură în suflet cântul uitat.

Doina se-aşterne pe covorul de flori,

Surâde, plânge şi revarsă fiori,

Cald ea coboară, îmbrăţişează firea,

Izvorul tremură şi-i redă strălucirea.

Codrul şi izvorul, teiul şi floarea,

Iubirea şi visul, dorul şi marea,

Se reunesc, dansează şi sunt muza

Iar Eminescu îmi este călăuza". (Mădălina - Andreea Popa)

„ [...]Caut pădurea de argint

Să-l întâlnesc pe Călin

Şi pe a lui aleasă,

Îl zăresc pe Luceafăr

Şi nemărginirea culeasă". (Florina-Ramona Coraş)

Director, prof. Mirela Corbu; director adjunct, prof. Simona Muţiu; responsabil de proiect, Angelica Ştef; echipa de proiect a reunit cadre didactice din arii curriculare diferite: prof. Şerb Amelia, Buboi Sanda, Pele Ioana, Iştoc Mariana, Bondar Anca și prof. documentarist Fericean Claudia. (A.S.)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Proiectul Clasicii noştri, la Buntești.