Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

,,Fiecare copil, indiferent de etnie, religie, mediul social, merită o şansă de a-şi trăi copilăria şi de a se dezvolta armonios”

Grădinița cu Program Normal ,,Lumina”

,,Fiecare copil, indiferent de etnie, religie, mediul social, merită o şansă de a-şi trăi copilăria şi de a se dezvolta armonios”

Grădinița cu Program Normal ..Lumina", aparținând Centrului de zi al Fundației Est Europa (cu sediul în Oradea, Strada Bogdan Petriceicu Hașdeu, Nr. 18), s-a înființat în anul 2001, în baza autorizaţiei de încredere, având la început un număr de 12 copii, iar din anul 2013 funcționează pe baza acreditării obținute.

Viziunea grădiniţei noastre este ca fiecare copil, indiferent de etnie, religie, mediul social, merită o şansă de a-şi trăi copilăria şi de a se dezvolta armonios, acestea fiind premisele pentru a-şi putea clădi un viitor şi a se integra în societate.
În prezent avem o grupă de 17 copii, care provin din familii defavorizate, familii de romi, familii monopartentale sau familii în care un părinte provine de la Casa de Copii. În cadrul grădiniței nu percepem nicio taxă, fiind în totalitate gratuită, iar copiilor le asigurăm rechizitele și baza materială necesară unei bune desfășurări a actului instructiv-educativ, precum și o masă caldă gratuită zilnic, care ne este furnizată de o firmă de catering. De asemenea, copiii primesc de Crăciun, Sf. Nicolae și Paște cadouri din partea fundației, dar ocazional mai primesc și ajutoare constând din: îmbrăcăminte, încălțăminte, precum şi diverse pachete de alimente. În sprijinul părinților, care locuiesc la o distanță mai mare de grădiniță, venim prin a le oferi abonamente lunare pentru transportul în comun. 
Cererile de înscriere a copiilor la grădiniță, pe care le avem în fiecare an, depășesc oferta noastră educațională și nu le putem satisface în totalitate, deoarece nu dispunem de fondurile necesare pentru suportarea tuturor cheltuielilor, fonduri provenite din sponsorizări de la persoane fizice și juridice, în special din Olanda, dar o mică parte și din România.
Mulți dintre copiii care au frecventat grădinița noastră aveau nevoie de ajutor la efectuarea temelor, o dată înscriși la școală, iar pentru acest lucru s-a înființat programul After School, unde în prezent sunt 21 de copii, care frecventează diferite școli din oraș.
Acest program a fost binevenit, deoarece părinții nu se puteau ocupa de ei, fiind analfabeți sau neavând cunoștințele necesare.
De asemenea, a fost nevoie de programul Mama și copilul, care cuprinde mame cu copii sub 3 ani și unde desfăşurăm activităţi educative şi de creştere a copilului. Astfel,  copilul sub 3 ani ia contact cu un program de disciplină şi de cunoaştere a regulilor.
În concluzie, copiii din programul ,,Mama şi copilul" intră apoi în grădiniţa noastră, după care, parte din ei, în programul After School.
În acest an, avem în derulare proiectul educativ județean, intitulat Grădinița - Căsuța Prieteniei, în care sunt implicate și grădinițele nr. 20, 28 și 30, care se desfășoară pe parcursul unui an școlar.
În luna decembrie, copiii de la Grădinița Nr. 20, avându-le ca educatoare pe doamnele Andor Felicia și Lupuș Crina, au venit în vizită la grădinița noastră, pentru a le dărui copiilor jucării și hăinuțe aduse de acasă. S-a legat o prietenie foarte frumoasă, acest lucru văzându-se și din reacțiile tuturor copiilor. Drept răsplată, copiii de la grădinița noastră au colindat și le-au promis copiilor că în martie se vor revedea pentru a desfășura o expoziție de mărțișoare și felicitări.
Pentru buna desfășurare a programului instructiv-educativ, echipa grădiniței din cadrul Centrului de zi al Fundației Est Europa este formată din: Iacob Cristina - manager, prof. Andor Alina-Viorica - director, Lezeu Felicia - psiholog, Drăgan Emanuela-Marinela - asistent social, Negrea Viorica - îngrijitoare copii, femeie de serviciu Șerban Ioana - femeie de serviciu, Abraham Attila-Istvan - muncitor necalificat îngrijitor clădiri.
Misiunea grădiniţei noastre este de a asigura fiecărui copil condiţii pentru cea mai bună, completă şi utilă dezvoltare, în parteneriat şi colaborare cu actorii sociali, promovând toleranţa şi înţelegerea.
Prof. Andor Alina-Viorica - director

Trimite email
miercuri, 18 martie 2026 la 04:36:29 Ora standard a Europei de Est