Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Cursul ,,Metode și tehnici de predare a educației juridice”, susținut de către domnul judecător dr. Cristi Danileț

Sâmbătă, la Universitatea Agora

Cursul ,,Metode și tehnici de predare a educației juridice”, susținut de către domnul judecător dr. Cristi Danileț

Sâmbătă (19.03.2016), studenți ai Facultății de Drept din cadrul Universității Agora și studenți ai Facultății de Drept din cadrul Universității din Oradea au participat la cursul ,,Metode și tehnici de predare a educației juridice", susținut de către domnul judecător dr. Cristi Danileț, membru CSM în colaborare cu Asociația Voci pentru Democrație și Justiție ,,VeDem Just".

După cele cinci orașe: Iași, Galați, București, Craiova și Brașov, sâmbătă, ,,Caravana" Danileț a poposit la Oradea, la Universitatea Agora, urmând să plece spre Timișoara, Cluj-Napoca, Constanța, Bacău și Sibiu.
,,Avem o soluție: să intervenim asupra tinerilor, în special pe prevenție"
De cinci ani, de când acționează în Consiliul Superior al Magistraturii, multe a aflat și știe popularul  și îndrăgitul judecător, și nu poate rămâne indiferent în fața fenomenului. Îl apasă, îl supără ceva și nu se mai poate așa! ,,3,3 milioane de dosare înseamnă că 1 din 4 adulți se judecă în fiecare an într-o instanță. O dată la 4 ani, toți adulții din România sunt implicați în dosare. Avem o soluție: să intervenim asupra tinerilor, în special pe prevenție. Mi-e greu să cred că adulții pot fi îndreptați pe calea cea bună. Cu tinerii se mai poate încă discuta... Un grup de entuziaști: procurori, judecători, avocați, am dezvoltat un proiect; proiectul a luat naștere în urmă cu trei ani de zile; am reușit să fac și un manual..."
,,Suntem liberi doar respectând legile"
Cu ,,marfa" pe masă: manualul ,,Educație juridică pentru liceeni" - ghid practic despre drepturi și justiție; Codul penal (Ediție oficială, februarie 2014), Constituția României și 2 legi uzuale (Legea cetățeniei române, Legea privind organizarea și funcționarea Curții Constituționale), domnul judecător le-a ținut studenților un curs pe cinste; cu darul și harul său de a capta și impresiona, cu ,,lipici", cu tact și măiestrie în mânuirea dialogului și înarmat cu zeci de exemple, auditoriul a fost numai ochi și urechi, reacționând pozitiv la Lecția de pedagogie și psihologie a învățării pe alții, la îndrumările și sfaturile sale prietenești, deschise, sincere și directe, cu impact sută la sută...   
Domnul judecător Cristi Danileț spunea, printre altele: ,,Suntem liberi doar respectând legile", a fi liber nu înseamnă să faci ceea ce vrei, ci înseamnă să faci ceea ce trebuie".
Omul este liber. Ştiind asta, tu ai tendinţa să faci ceea ce vrei. Dar aceeaşi tendinţă poate o are şi o altă persoană cu care interacţionezi. Nu ar fi în regulă dacă i-ai face altuia un rău sau el ţie. S-ar ajunge la conflict, apoi la agresiuni și cineva ar avea de suferit. Or, pentru ca fiecare să fie protejat, intervine legea.
Legea spune fiecărei persoane ce are voie şi ce nu are voie să facă pentru a trăi şi evolua aşa cum îşi doreşte. Aşadar, tu eşti liber atât timp cât fiecare este liber să facă ceea ce doreşte.
Libertatea ta se întinde până acolo unde întâlneşte libertatea celuilalt. Ceea ce înseamnă, de fapt, că a fi liber înseamnă să acţionezi potrivit regulilor.
,,Exersarea libertății presupune ocrotirea celorlalţi"
Atât timp cât respectăm legea suntem în siguranţă şi noi, şi ceilalţi. Trebuie să acceptăm că legea nu limitează, ci descrie libertatea. Iar cine nu respectă legea riscă să îşi piardă libertatea. Exersarea libertății presupune ocrotirea celorlalţi. Înseamnă respectul acordat fiecărui individ cu care venim în contact.
Înseamnă preţuirea lui şi a bunurilor care îi aparţin. Individul este privit ca persoană şi nu ca un lucru. Dacă acceptăm acest aspect, vom înţelege de ce un om nu poate fi stăpân peste alţi oameni. Ceea ce ne stăpâneşte pe toţi este legea: de aceea vorbim de rule of law şi nu de rule of men.
Dependenţa şi ataşamentul faţă de oameni nu sunt acceptabile. Dacă eşti ruda sau soţul cuiva, ori dacă eşti prietenul sau iubitul cuiva asta înseamnă că nutreşti sentimente faţă de acea persoană, nu că eşti stăpân pe viaţa şi relaţiile sale, ori că poţi să îi cotrobăieşti prin lucruri sau prin corespondenţă. Numai lucrurile se pot apropria, oamenii se pot doar ... apropia".
Laura Dumitrana & Ovidiu Dan
P.S. Pentru mai multe poze (51 de poze), accesați Galeria foto: Cursul ,,Metode și tehnici de predare a educației juridice”, susținut de către domnul judecător dr. Cristi Danileț.

Trimite email
miercuri, 14 octombrie 2026 la 21:55:32 Ora de vară a Europei de Est