Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Săptămâna educativă ,,Școala altfel” la Ș.G.I. Agora

O tradiție care bucură


Săptămâna educativă ,,Școala altfel” la Ș.G.I. Agora
Moto: ,,Jocul este cea mai bună formă de învățare".

În perioada 18.04. 2016-22.04.2016, elevii școlii noastre, însoțiți de cadrele didactice, au participat încântați și plini de curiozitate, la activitățile extracurriculare programate pentru săptămâna ,,Școala altfel" devenită deja tradiție.

Astfel, cu mic cu mare, toți copiii pregătiți și instruiți din timp, au intrat în mirajul unor experiențe unice pe care le-au trăit cu mare bucurie, de la vizitarea unor obiective industriale, atracții turistice, exerciții demonstrative militare, până la prezentarea unor informații utile pentru viață sau ateliere de creație unde au fost extrem de cooperanți și implicați în a afla lucruri noi.

Luni, 18 aprilie, am fost primiți cu drag la firma de autoturisme D&C Oradea, unde dl director David Dan ne-a prezentat show-roomul cu autoturisme marca BWM, Audi, halele de tip service în care se repară autoturismele avariate, se fac reviziile tehnice sau se înlocuiesc piesele.

Marți, 19 aprilie, Firma ,,Escenomatica", cu sediul în comuna Oșorhei, a fost gazda noastră, unde elevii mai mici ai școlii au participat la ateliere de creație cu produse din ceramică, având ca temă lumea fantastică a poveștilor, pe care le-au modelat și vopsit, sub îndrumarea specialistei, d-na Cioară Ligia. Elevii mai mari au vizitat între timp Turnul Primăriei Oradea, de unde au putut admira panorama orașului, au f[cut poze și și-au cumpărat suveniruri.

Miercuri, 20 aprilie, bucuria ne-a fost și mai mare, când am vizitat pentru prima dată Compania de Apă Oradea, cu sediul în Calea Clujului, unde echipa de proiect s-a mobilizat extrem de bine și ne-a oferit un tur al companiei, arătându-le copiilor tehnologia de care dispune pentru filtrarea și purificarea apei de consum, circuitul apei în natură, cursul Crișului Repede cu cele două maluri, măsurile de prevenire a poluării apei. La sfârșitul activității, copiii au fost premiați cu medalii de onoare, agende personalizate, pixuri și apă plată îmbuteliată.

Joi, 21 aprilie, a fost ziua alocată activităților demonstrative oferite de Ministerul Administrației și Internelor, respectiv Inspectoratul de Poliție Județean Bihor și Inspectoratul pentru Situații de Urgență Bihor. Activitățile oferite i-au ținut pe copii cu sufletul la gură, datorită echipamentelor din dotare pe care le-au putut atinge, folosi sub supraveghere (veste, măști, bastoane, căști de protecție etc), datorită mașinilor de intervenție în care au urcat, activând girofarurile și sirenele; datorită demonstrațiilor de forță la care au privit admirativ și curioși, și nu în cele din urmă grație măsurilor de prim ajutor la care au fost implicați ca voluntari. Atracția cu cel mai mare succes a avut-o câinele polițist Rocco al brigăzii anti-tero, care a făcut o demonstrație de depistare de material explozibil, și s-a lăsat mângâiat de copii. Pe tot parcursul vizitei la I.P.J. Bihor, d-na comisar-șef Ioana Indrieș ne-a însoțit, oferindu-ne materiale informative suplimentare.

Vineri, 22 aprilie, a fost ziua dedicată excursiei în stațiunea Băile Felix, iar vremea frumoasă ne-a dat prilejul de a petrece momente plăcute plimbându-ne prin parcuri, pădure, vizitând Lacul cu nuferi și broscuțe țestoase, biserica din lemn, izvorul cu apă geotermală ,,Felix" , bazarul cu suveniruri. Băieții s-au jucat cu mingea, fetițele au cules flori, ziua fiind încununată de bucurie.

Deși la Școala Agora fiecare săptămână este altfel, diferită de școlile de stat, agoriștii s-au bucurat să participe la alt gen de activități în programul ,,Școala altfel".

Consilier educativ,

prof. Pașca Laura