Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

„Opţiunile de educaţie şi formare profesională ale absolvenţilor de clasa a VIII-a”

Ministerul Educaţiei a lansat în dezbatere publică

„Opţiunile de educaţie şi formare profesională ale absolvenţilor de clasa a VIII-a”

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice a lansat joi, 19 mai 2016, consultarea publică privind definitivarea opţiunilor de educaţie şi formare profesională ale absolvenţilor de clasa a VIII-a în sistemul profesional-dual.

Documentul-concept care stă la baza acestei dezbateri a fost elaborat de reprezentanţii Ministerului Educaţiei şi ai Centrului Naţional pentru Dezvoltarea Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNIDPT) şi punctează o serie de elemente-cheie: analiza situaţiei actuale a învăţământului profesional, clarificarea specificului programelor de formare în sistem profesional-dual, stabilirea traseelor pentru continuarea studiilor şi ieşirile pe piaţa muncii, precum şi solicitările mediului economic privind formarea în sistem profesional-dual.
În cadrul conferinţei de presă care a marcat iniţierea procesului de consultare, ministrul Adrian Curaj a subliniat principalele noutăţi incluse în pachetul de măsuri propuse de Ministerul Educaţiei. „Principala modificare, sau mai corect spus completare, vizează traiectoria profesională a elevului care se înscrie la această formă de învăţământ: deoarece în acest moment există doar posibilitatea nivelului trei de calificare, adică aceea de muncitor calificat, am introdus două noi niveluri: nivelul de calificare 4 (tehnician) şi nivelul de calificare 5 (tehnician specialist). Ne fundamentăm propunerile pe un studiu de caz din cinci ţări iar modelul nostru, deşi nu copiază un anume model, răspunde şi este aliniat la ceea ce se întâmplă în ţările cu foarte multă experienţă în domeniu, ţări care reuşesc să vină cu resurse umane calificate pe piaţa muncii şi să răspundă nevoilor de dezvoltare. În al doilea rând, vom vorbi, de acum înainte, doar deînvăţământul profesional-dual, pentru că pregătirea profesională nu poate fi făcută fără o implicare majoră şi o practică adecvată în industrie, la beneficiar", a declarat ministrul Educaţiei.
Colectarea opiniilor şi sugestiilor cu privire la modificările propuse în documentul-concept „Opţiunile de educaţie şi formare profesională ale absolvenţilor de clasa a VIII-a" va fi gestionată de CNIDPT şi se va desfăşura în perioada 19 mai - 16 iunie.
Toţi factorii interesaţi să se implice în acest dialog public au la dispoziţie adresa de e-mail consultare-dual@tvet.ro pentru transmiterea propunerilor şi a observaţiilor vizând structura şi conţinutul opţiunilor de formare, tipul de contract care reglementează relaţia elev-operator economic, partajarea costurilor de formare în sistem profesional - dual şi sursele de finanţare, certificarea competenţelor profesionale ale elevilor şi nivelul de flexibilitate administrativă.
De asemenea, profesorii, reprezentanţii elevilor, ai părinţilor şi ai partenerilor sociali vor primi invitaţii în vederea participării la consultare. La nivel regional vor fi organizate dezbateri cu reprezentanţi ai partenerilor sociali,astfel: în perioada 30 mai - 3 iunie (regiunile Vest şi Sud-Est), iar în perioada 6 -10 iunie, regiunile Centru, Vest, Nord-Vest, Sud-Est, Sud-Muntenia, Sud-Vest Oltenia şi Nord-Est.
La conferinţa de presă au mai participat secretarul de stat pentru învăţământ preuniversitar, Monica Anisie, şi directorul Centrului Naţional pentru Dezvoltarea Învăţământului Profesional şi Tehnic, Gabriela Petre.
Găsiţi, ataşat, un pachet de informaţii care conţine documentul-concept (proiect) supus dezbaterii publice, calendarul consultărilor publice la nivel regional, sinteza documentului-concept şi prezentarea PowerPoint susţinută în cadrul conferinţei de presă.
Biroul de comunicare
Trimite email
joi, 25 decembrie 2025 la 16:55:30 Ora standard a Europei de Est