Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

13 noiembrie 2026

BREAKING În anul școlar 2027-2028, clasele din mediul urban vor avea cu cel puțin 3 elevi peste efectivele medii prevăzute de lege – proiect

Ana MOISE

Pentru fundamentarea proiectului planului de şcolarizare pentru 2027-2028, se va analiza situaţia claselor din unităţile de învăţământ din mediul urban, astfel încât acestea să funcţioneze cu cel puţin 3 elevi peste efectivele medii prevăzute de Legea nr. 198/2023, conform proiectului metodologiei pentru fundamentarea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2027-2028, pus în consultare publică pe 12 noiembrie de Ministerul Educației și Cercetării.
Proiectul metodologiei pentru fundamentarea cifrei de școlarizare în anul școlar 2027-2028 introduce criterii noi pentru planificarea claselor din mediul urban și din municipii, plus obligația verificării pe baza datelor din SIIIR a situațiilor elevilor înscriși în aceeași formațiune de studiu de cel puțin de 3 ori.
Propunerea vine în contextul în care Sorin Ionescu, ministru delegat pentru Învățământul Preuniversitar, a criticat clasele supraaglomerate. Acesta a spus că „34 de elevi într-o clasă este o nebunie, o nebunie la propriu”, la audierea din Parlament pentru funcția de ministru, de pe 19 octombrie.
„N-am avut acces la toate aceste date ale ministerului, dar eu cred că 34 de elevi într-o clasă este o nebunie, o nebunie la propriu. Toată Europa militează pentru scăderea numărului de elevi. De ce? Mai puțini elevi înseamnă un cadru didactic mai concentrat pe activitatea didactică”, a declarat Sorin Ionescu.
Edupedu.ro a scris că Federația Părinților Edupart a semnalat conducerii ISMB clase pregătitoare 2026 cu 28 și 29 de elevi: Vă adresăm rugămintea să dispuneți o analiză juridică corectă
În anul școlar 2025-2026, 2.405 formațiuni de studiu funcționau cu mai mulți elevi decât permite legea, potrivit unui răspuns al Ministerului Educației transmis Camerei Deputaților. Într-un liceu din Brașov a fost raportată o clasă cu 51 de elevi, cu 21 peste plafonul legal, potrivit datelor prezentate de Edupedu.ro.
Fostul ministrul al Educației, Mihai Dimian, a spus că numărul final al elevilor dintr-o clasă de nivel primar ar trebui să fie 24: „Noi am pornit de la ideea că media 24, că în anumite situații poți să crești până la 28. După care am adăugat minorități, am adăugat CES și tot creștem numărul acesta”.
Prevederile din proiectul pentru anul școlar 2027-2028

Art. 3. – „Pentru fundamentarea proiectului planului de şcolarizare, în cadrul criteriului economic se vor analiza următoarele aspecte:

a) situaţia claselor paralele despre care se estimează, pe baza datelor înregistrate în SIIIR, că la sfârşitul anului şcolar au efective sub limita minimă stabilită prin lege şi a căror comasare se impune fie la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ preuniversitar cu personalitate juridică şi în structurile arondate acesteia, fie la nivelul localităţii/unităţii administrativ-teritoriale, în raport cu prevederile art. 23 alin. (1), (1^1), (1^2) şi alin. (1^3) lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare, după caz;

b) situaţia claselor din unităţile de învăţământ din mediul urban, astfel încât acestea să funcţioneze cu cel puţin 3 elevi peste efectivele medii prevăzute la art. 23 alin. (1) sau alin. 1^3 lit. b) din Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare, după caz;

c) situaţia claselor din unităţile de învăţământ din municipii, astfel încât acestea să funcționeze cu cel mult 2 elevi sub limita maximă prevăzută la art. 23 alin. (1) sau alin. 1^3 lit. b) din Legea nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare...

„Împreună pentru siguranţa copiilor noştri!”

Eseuri și desene cu mesaj preventiv,


„Împreună pentru siguranţa copiilor noştri!”
În perioada 24 - 26 mai 2016, Inspectoratul de Poliţie Judeţean Bihor, prin Compartimentul de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii, în parteneriat cu Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Bihor, a organizat o serie de activităţi preventive, menite să marcheze Ziua Internaţională a Copilului Dispărut - 25 mai.

Sensibilizarea elevilor, părinţilor, profesorilor şi opiniei publice în legătură cu dispariţiile voluntare în rândul copiilor şi conştientizarea populaţiei reprezintă obiectivele principale ale activităţilor care vor fi desfăşurate în acest context.

În acest context, poliţiştii de prevenire bihoreni şi partenerii de campanie au organizat întâlniri cu elevii şi profesorii din cadrul unor instituții de învățământ din Municipiul Oradea, ocazie cu care au fost prezentate recomandări adecvate, pe categorii de vârstă, au fost distribuite materiale cu caracter de informare şi au fost proiectate spoturi video cu mesaje preventive şi de sensibilizare.

Discuţiile interactive cu elevii au fost axate pe tematici precum relaţia cu persoanele necunoscute, paşii de urmat în cazul dispariţei, accesarea Internetului în siguranţă etc.

În acest context, miercuri, 25 mai, în Orășelul Copiilor din municipiul Oradea s-a desfăşurat o acţiune preventivă destinată părinţilor şi copiilor, în cadrul căreia organizatorii au abordat teme precum părăsirea voluntară a domiciliului de către minori, recomandări pentru a preveni fuga de acasă, paşi de urmat în caz de dispariţie a copilului.

Adulții și copiii prezenți în Orășelul Copiilor au discutat cu poliţiştii despre importanţa propriilor atitudini în reducerea riscului victimal, paşii de urmat în caz de dispariţie a copilului, ce trebuie să ştie copiii pentru a fi pregătiţi în cazul în care se rătăcesc sau se pierd.

În cadrul acțiunii, polițiștii de prevenire bihoreni au distribuit materiale preventive realizate pe acestă temă de către Centrul Român pentru Copii Dispăruţi şi Exploataţi Sexual - FOCUS şi Inspectoratul General al Poliţiei Române.

Tot miercuri, 25 mai, la sediul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Bihor a avut loc o masă rotundă la care au participat reprezentanți ai instituției de protecție a copilului, polițiștii Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității și polițiștii Serviciului de Investigații Criminale din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Bihor. În cadrul întâlnirii au fost discutate aspecte legate de cauzele dispariţiilor, factori favorizanţi, cazuri concrete, măsuri de prevenire.

„De ce pleacă de acasă unii copii?"

Tot pentru a marca Ziua Internațională a Copilului Dispărut, polițiștii de prevenire bihoreni au desfăşurat întâlniri interactive cu elevii din clasele V- VIII din cadrul Liceului Teologic Greco-Catolic ,,Iuliu Maniu" din municipiul Oradea, care au fost provocați să participe la un concurs de eseuri și desene cu tema „De ce pleacă de acasă unii copii?"

În acest context, joi, 26 mai, în Sala de festivități a Liceului Teologic Greco-Catolic „Iuliu Maniu" avut loc festivitatea de premiere a câştigătorilor concursului. Polițiștii de prevenire bihoreni i-au premiat cu diplome pe cei 30 de elevi implicați creativ în concurs. Concursul a fost foarte atractiv pentru elevi, care au realizat compuneri prin care au demonstrat că au acumulat informaţiile transmise pe parcursul anului de polițiștii bihoreni.

Totodată, elevii au primit insigne cu floricele de „Nu-mă-uita", floarea care simbolizează copilul dispărut şi alte materiale de informare. Copiii din instituția de învățământ au primit din partea polițiștilor misiunea de a-i informa pe cei apropiați despre semnificaţia acestei zile şi despre existenţa numărului de telefon gratuit 116.000 - numărul unic european pentru sesizarea dispariţiilor de copii.

Trei din opiniile copiilor cu privire la motivele pentru care unii copii pleacă de acasă

1.„Încerc în mintea mea să îmi pun întrebarea „De ce ar fugi un copil de acasă?" Primul răspuns care îmi vine e acela că nu se simte iubit, că nu știe ce este a avea o familie. Și cum pot să definesc oare familia? Familia e cel mai cald loc din lume, e acolo unde înveți în fiecare zi o altă definiție a lui ,,Te iubesc!", unde prinzi aripi fără să îți dai seama. Familia e siguranță și liniște, îți aduce aminte întotdeauna cine ești și ce poți.

Sunt multe motive pentru care un copil alege să plece de acasă, însă de cele mai multe ori eu cred că face asta pentru a fugi de un loc cu amintiri triste, de a pleca de lângă familia din partea căreia nu simte afecțiune.

Pe de altă parte, sunt adolescenți, care, prin fuga de acasă, vor să demonstreze că pot fi independenți, că pot să protesteze împotriva regulilor stricte ale părinților.

Deși sunt o grămadă de motive pentru care un copil ar alege să fugă de acasă, motivul profund care stă la baza celorlalte este lipsa atenției, a comunicării și a iubirii din partea celor dragi.

Și pentru că am început cu o întrebare la care răspunsul a fost „nu știe ce este aceea familie", voi încheia spunând ca soluție la prevenirea „fugii de acasă" - „o familie plină de iubire", pentru că rezolvarea unei situații de criză stă în mâinile părinților.

Familia e singurul loc în care „iertare" și „iubire" se sciu cu „I" mare și dintr-un astfel de loc niciun copil nu își dorește să fugă". Locul I - BREJE LAVINIA MARIA, cls. VIII-a, profesor coordonator Emilia Haș, Liceul Teologic Greco - Catolic „Iuliu Maniu" Oradea.

2.,,Facebook-ul, cea mai populară rețea de socializare din lume, este utilizată de majoritatea tinerilor din ziua de azi.

Sara, o fată serioasă și silitoare, în vârstă de paisprezece ani, își petrece timpul liber socializând cu diverse persoane din mediul virtual. Aceasta are un grup de prieteni pe care i-a cunoscut pe Facebook, în diferite fan-cluburi pentru anumiți artiști și vorbea constant cu ei, până când a avut parte de o experiență extrem de neplăcută, care a determinat-o să își schimbe părerea despre internet și a transformat-o totodată și într-o persoană mai înțeleaptă. (...)

-În urmă cu câteva luni, mi-am făcut două prietene pe Facebook, cu care am ținut constant legătura, până când una dintre ele m-a anunțat că face cu familia o excursie în Sibiu, orașul în care locuiesc eu, precizând faptul că i-ar plăcea să ne întâlnim. Fiind bune prietene, am stabilit să ne vedem, însă nu le-am spus nimic părinților, deoarece sunt foarte protectori și nu mi-ar fi dat voie să merg.

-Ce s-a întâmplat după?

-În după-amiaza în care urma să mă întâlnesc cu Maria, prietena mea virtuală, am mers într-un parc puțin mai retras, în care am stabilit să ne vedem. Când am ajuns, am dat peste un domn mai în vârstă (...) Aveți grijă cu cine comunicați și nu le ascundeți părinților voștri nimic. Aceștia vă vor doar binele!" - Locul I - REBECA NEGRITA, clasa a VI-a B, profesor coordonator Emilia Haș, Liceul Teologic Greco-Catolic „Iuliu Maniu" Oradea.

3.,,Din păcate, realitatea este adesea dureroasă, căci auzim mereu știri despre dispariția unor copii. Uneori sunt găsiți după zile de căutări, alteori așteptarea durează o viață. Ne punem întrebarea „Cine este de vină?" Neglijența părinților, care lasă nesupravegheat, chiar și pentru câteva minute, copilul. Acesta, neștiutor, se îndepărtează de casă sau de ai lui și nu mai știe drumul înapoi. Un astfel de caz a fost al unui băiețel mic, aflat cu părinții la pădure și care a luat-o singur într-un loc sălbatic, de unde nu a mai știut să se întoarcă." - Locul I - CRISTEA IULIA, clasa a VIII-a, profesor coordonator Emilia Haș, Liceul Teologic Greco-Catolic „Iuliu Maniu" din municipiul Oradea.

Poliţiştii de prevenire bihoreni vor continua acţiunile de informare a minorilor pentru evitarea comportamentelor delictuale, dar şi pentru adoptarea unor măsuri de autoprotecţie, în centrele de plasament şi casele de tip familial din Judeţul Bihor, aflate în subordinea D.G.A.S.P.C. Bihor.

În cadrul activităților preventive, poliţiştii Compartimentului de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii au utilizat 100 de afişe, 1.000 de pliante şi broşuri şi alte materiale promoţionale cu tematică adecvată.

Comisar-şef de poliţie Ioana Indrieş,

Compartimentul de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii, al I.P.J. Bihor

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Împreună pentru siguranţa copiilor noştri!”