Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Gala premiilor TopFormalis

Concursul „Şcoala altfel – Campionii!”


Gala premiilor TopFormalis
Asociaţia pentru Educaţie şi Formare „TopFormalis" din Oradea implementează concursul „Şcoala altfel - Campionii!" ajuns în 2016 la cea de-a III-a ediţie.

Scopul concursului a fost reprezentat de promovarea modelelor de bună practică în domeniul educaţiei non-formale implementate de şcolile din judeţele: Bihor, Bistriţa-Năsăud, Hunedoara, Satu Mare şi Sălaj în cadrul Programului „Să ştii mai multe, să fii mai bun!"

Concursul face parte din Proiectul cu acelaşi nume, inclus în Calendarul Activităţilor Educaţionale Regionale şi Interjudeţene (CAERI), având codul 267.

Concursul a fost organizat şi implementat de către Asociaţia pentru Educaţie şi Formare „TopFormalis" din Oradea, în parteneriat cu inspectoratele școlare din Bihor, Bistriţa-Năsăud, Hunedoara, Satu Mare şi Sălaj, în baza a câte unui Acord de colaborare încheiat între părţi, pe parcursul anului şcolar 2015 / 2016.

La prezentul concurs au fost înscrise 58 de activităţi desfăşurate în şcolile din judeţele menţionate în cadrul Programului „Să ştii mai multe, să fii mai bun", fiind implicaţi 81 de profesori. Raportul pe judeţe se prezintă în felul următor:

*judeţul Bihor - 21 activităţi propuse de 31 cadre didactice;

*judeţul Bistriţa-Năsăud - 12 activităţi propuse de 15 cadre didactice;

*judeţul Hunedoara - trei activităţi propuse de șase cadre didactice;

*judeţul Satu Mare - 15 activităţi propuse de 20 de cadre didactice;

*judeţul Sălaj - șapte activităţi propuse de 10 cadre didactice;

Comisia centrală de evaluare a acestor activităţi reunită la Oradea a deliberat şi a stabilit activităţile care vor primi premiile constând în card-uri cadou de la o firmă care comercializează produse electronice ce pot fi utilizate inclusiv în procesul de învăţământ, respectiv în vouchere de cumpărături de la o editură din Oradea. Valoarea totală a premiilor se ridică la 1.350 de lei oferiţi de sponsorul concursului - Fundaţia Ro-Man-Aid.

În urma procesului de evaluare a activităţilor extracurriculare propuse în cadrul Concursului „Şcoala altfel - Campionii!" ediţia a III-a, 2016, au fost acordate următoarele premii regionale şi locale:

Premiul I - Avrămuţ Raluca Emilia - Şcoala Gimnazială Nr. 1, Cheresig - Suminagashi. arta marmorării hârtiei;

Premiul II - Chende Ramona - Grădiniţa cu Program Prelungit ,,Piticot" Cehu Silvaniei - Ce-i străbun, nu vrem să piară;

Premiul III - Pustai Denisa Maria - Şcoala Gimnazială Odoreu - Micii aviatori;

Menţiune - Bindea Rodovica - Liceul Tehnologic ,,Liviu Rebreanu" Maieru - Obicei de sărbătoare - şezătoare;

Premiu local Bihor - Cotca Alina - Colegiul Tehnic ,,Traian Vuia" Oradea - Tehnici de prim ajutor: tehnica resuscitării cardio-respiratorii (algoritmul resuscitării);

Premiu local Bistriţa-Năsăud - Şofroni Adela - Grădiniţa cu Program Prelungit Nr. 1 Năsăud - Micii meșteșugari;

Premiu local Hunedoara - Mălăeştean Simona Claudia, Tonca Argentina Loredana, Bogdan Emilia, Crainic Simona, Tudoran Viorica - Şcoala Gimnazială Sarmizegetusa - Legendaroom - casa legendelor haţegane;

Premiu local Satu Mare - Dărăban Dorina - Şcoala Gimnazială Drăguşeni - Să învăţăm să dăruim din suflet;

Premiu local Sălaj - Bancea Melina Mariana - Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Şimleu Silvaniei, Structura ,,Speranţa" Zalău - Împreună, mai puternici;

Premiu special - Horoba Alexandra Anastasia - Şcoala Gimnazială Şieu Odorhe, judeţul Bistriţa-Năsăud - O excursie de neuitat.

Premierea participanţilor a avut loc cu ocazia Galei premiilor TopFormalis desfăşurată în sala festivă a Inspectoratului Şcolar Judeţean Bihor, în data de 14 iunie 2016. La acest eveniment au fost dezbătute cele mai interesante activităţi desfăşurate în cadrul Săptămânii „Să ştii mai multe, să fii mai bun!", acestea reprezentând modele de bună practică pentru toţi profesorii interesaţi să implementeze activităţi extracurriculare de calitate adresate elevilor lor. La finalul activităţii, preşedintele Asociaţiei pentru Educaţie şi Formare „TopFormalis" din Oradea a înmânat celor prezenţi diplomele de participare la concurs, respectiv premiile datorate câştigătorilor.

Înainte de plecarea în vacanţa de vară, dorim să mulţumim tuturor colaboratorilor şi sponsorilor noştri, să le urăm o vară cât mai răcoroasă şi o vacanţă cât mai frumoasă şi să le dăm o nouă întâlnire în anul şcolar 2016 / 2017, când îi aşteptăm la alte noi evenimente marca TopFormalis!

Prof. univ. dr. Valentin Cosmin Blândul

preşedinte al Asociaţiei pentru Educaţie şi Formare ,,TopFormalis" Oradea