Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Grijile, emoțiile și bucuriile zilei

15 septembrie – prima zi de școală

Grijile, emoțiile și bucuriile zilei

De ani buni, urmăresc cum se strică vremea tocmai atunci când elevii, de voie sau de nevoie, cu bucurie și emoție, cu nostalgie și regret, contabilizează zilele de vacanță, cu gândul la prima zi de școală.

Cum să se îmbrace, ce ținută să abordeze, dacă nu cumva li s-a impus uniforma. Plouă sau nu plouă? Deschiderea va fi în curte, în sala de sport sau în sala de clasă?
Unii vor trece pentru prima oară pragul grădiniței sau al școlii. Cu siguranță, ei vor avea cele mai mari emoții, împărtășite sau nu, dar trăite la rece sau fierbinte, după caz, potrivit temperamentului și stării de spirit de moment. La un alt nivel sunt trăirile gimnaziștilor și liceenilor, pentru care prima zi nu înseamnă mare lucru, poate ceva mai mult decât un exercițiu de rutină cu care s-au obișnuit, poate mai multe povești depănate și ascultate. Poate doar curiozitatea de a afla ce profi noi s-au „înființat” în școală și dacă directorul le va preda matematica, dacă simpatica profă de germană le va fi rânduită, dacă vor scăpa de Popescu la latină și de Piscopeasca la bio!
Dar cum loterie se cheamă că este peste tot, cu siguranță, fiecare va avea parte, acum sau la anu’ de asemenea griji, emoții și bucurii.
Tuturor elevilor și dascălilor lor, un an școlar rodnic, cu cât mai multe clipe fericite și rezultate pe măsura performanțelor!
La bună revedere ... la școală, în 15 septembrie 2008!
Ovidiu DAN

Trimite email
luni, 10 august 2026 la 09:08:39 Ora de vară a Europei de Est