Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Prima rețea a centrelor de informare turistică din județul Bihor

În perioada 25-26 august, a doua întâlnire

Prima rețea a centrelor de informare turistică din județul Bihor

În perioada 25-26 august 2016, a avut loc în zona Roșia - Remetea, a doua întâlnire a Centrelor de informare turistică din județul Bihor, inițiată de Agenția de Management al Destinației Bihor.

Cu acest prilej, s-au pus bazele primei rețele a centrelor de informare turistică din județul Bihor, și s-au identificat canalele de comunicare ale acesteia. Rețeaua este deschisă oricărui centru de informare turistică, prezența acestora din urmă fiind foarte importantă pentru a reuși să avem metode de suport reciproc.
În următoarea perioadă va fi realizată o modalitate unitară de  comunicare în fața beneficiarilor, precum și noi oportunități de dezvoltare turistică a comunităților în care centrele de informare activează.
Agenția de Management al Destinației Bihor a asigurat organizarea programului, facilitatorii și animatorii (interpretare, ghidaj) prin colaborarea cu organizații și instituții care activează în domeniul turismului.
Reprezentanți ai Primăriei Comunei Remetea și Primăriei Comunei Roșia au fost invitați să prezinte un cuvânt de bun venit participanților.
Au fost prezenți la întâlnire reprezentanți din 10 centre de informare turistică funcționale din județ (Câmpani, Vașcău, Bulz, Mădăras, Aleșd, Beiuș, Vadu Crișului, Bratca și Oradea), precum și instituții și organizații care își manifestă interesul continuu pentru turism precum:  
Autoritatea Națională pentru Turism, Autoritatea Națională pentru Turism, biroul Tel Aviv, Consiliul Județean Bihor, Centrul Național de Informare și Promovare Turistică Bihor, Universitatea din Oradea - Facultatea de Geografie Turism și Sport, Serviciul Județean Salvamont-Salvaspeo Bihor, Asociația Pro Turism Vârtop - Apuseni, Centrul pentru Arii Protejate și Dezvoltare Durabilă Bihor, Administrația Parcului Natural Apuseni, Asociația Orizont Verde - Roșia, Asociația fermierilor din depresiunea Beiușului.
Aceștia au avut intervenții și prezentări pe parcursul celor două zile ale întâlnirii, discursurile fiind axate pe rolul centrelor de informare precum și pe modalitățile de colaborare a fiecărei instituții cu rețeaua de centre de informare turistică.
Pe lângă atelierele de lucru și prezentări, au fost exemplificate practic câteva activități care pot fi puse în practică de către comunități: parcurgerea unui traseu tematic și vizitarea ghidată a Peșterii cu Cristale din Mina Farcu și Peștera Meziadului.
Cu sprijinul Centrului pentru Arii Protejate și Dezvoltare Durabilă Bihor, s-a exemplificat interpretarea pe traseu și în peșteri, cei prezenți având ocazia să observe metodele folosite astfel încât turiștilor să le fie furnizată o experiență completă, nu doar o plimbare de relaxare.
Rolul centrelor de informare turistică
Centrele de informare turistică joacă un rol fundamental în strategia de marketing a unei destinații, de atragere și păstrare a turiștilor, facilitând întâlnirea directă între vizitatori și reprezentanții destinației turistice.
De ce este nevoie de această rețea
Rețeaua centrelor de informare turistică va facilita oferirea, pe tot teritoriul județului, a unui set integral și integrat de informații privind destinațiile turistice, obiectivele turistice, serviciile turistice, inclusiv de cazare, omogene ca și conținut, instrumente de suport și mecanisme de lucru. Agenția de Management al Destinației consideră că prin această rețea va fi  îmbunătățit gradul de informare și chiar satisfacție, precum și fidelizarea turiștilor care călătoresc în județul Bihor.
Ce s-a realizat
Reprezentanții centrelor de informare au avut posibilitatea să se cunoască și să își împărtășească experiențele, identificând cele mai bune soluții la problemele ridicate.
Întâlnirea cu reprezentanții ANT și ceilalți actori prezenți a adus un plus de informație în ceea ce privește activitatea centrelor de informare și promovare turistică. Pe parcursul celor două zile au fost prezentate modele de buna practică din toate zonele, iar aplicațiile practice de ghidaj în peșteră și pe trasee tematice au fost utile tuturor prin exemplificarea activităților care pot fi implementate cu costuri reduse în fiecare destinație turistică din județ.
Ce se va întâmpla în viitor
Pentru început s-a creat un sistem de comunicare, cu reguli minimale, precum și un spațiu în care documentele de interes general vor fi stocate online, fiind accesibile tuturor.
Agenția de Management al Destinației Bihor va continua inițiativa de a pune în legătură factorii interesați din domeniul turismului cu centrele de informare turistică. Vor fi organizate întâlniri locale, împreună cu centrele de informare turistică, pentru a se crea sau întreține relațiile cu factorii interesați la nivel local. În acest sens Asociația Pro Turism Vârtop - Apuseni a făcut deja o propunere pentru sfârșitul lunii septembrie.
Agenția de Management al Destinației Bihor va iniția realizarea unor șabloane pentru materialele de promovare care vor fi puse la dispoziția centrelor de informare, precum și proiecte care să se deruleze în parteneriat.
Răzvan Dumbravă,
director executiv
Gabriel Bonaciu,
consultant în Management - Turism
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Prima rețea a centrelor de informare turistică din județul Bihor.

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 17:58:41 Ora standard a Europei de Est