Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
7 aprilie 2026

Marius Andruh este noul președinte al Academiei Române

Chimistul a câștigat alegerile pentru funcția de președinte al Academiei cu 84 de voturi, față de 73 de voturi câte a cumulat contracandidatul său, filosoful Mircea Dumitru.
Cine este Marius Andruh, noul președinte al Academiei Române: primul oficial care a anunțat verdictul de plagiat în cazul premierului Victor Ponta, pe care l-a prezentat drept „plagiat de tip copy-paste”.
Alegerile pentru președinția Academiei Române s-au desfășurat astăzi, 7 aprilie 2026; votul a început la ora 10.00, moment din care membrii titulari, membrii corespondenți și membrii de onoare din România au început să-și exprime opțiunile la vot. Marius Andruh a câștigat alegerile pentru președinția Academiei Române cu 84 de voturi, din cele 157 de voturi exprimate.
„Alegerea președintelui se face cu două treimi din voturile membrilor participanți care trebuie să alcătuiască cvorumul, deci să fie și ei la rândul lor mai mult de două treimi plus unu prezenți sau să voteze online. Dacă nu se întrunesc voturile necesare, adică dacă din primul tur de scrutin niciun candidat nu obține două treimi din voturi, atunci se trece la al doilea tur. Și nu se poate valida decât dacă obține două treimi din voturi. Deci nu-i vorba de majoritate simplă (jumătate plus unu), ci două treimi”, a declarat fostul președinte al Academiei, Ioan Aurel Pop, pentru Edupedu.ro.
Marius Andruh a fost primul oficial care a constatat și a pronunțat apoi public verdictul de plagiat în cel mai sonor caz de încălcare a eticii academice din România: plagiatul fostului premier Victor Ponta. Concret, din funcția de președinte al CNATDCU, Marius Andruh a anunțat oficial pe 29 iunie 2012 că Victor Ponta a plagiat. Pe 20 iulie 2012, și Comisia de Etică a Universității din București a anunțat că Ponta a plagiat în lucrarea sa de doctorat. Anunțul a fost făcut în cadrul unei conferințe de presă prezidată de rectorul de atunci, Mircea Dumitru. Reamintim că Victor Ponta era premier la acea vreme și a încercat să scape de acest verdict inclusiv prin desființarea CNATDCU și reorganizarea consiliului chiar în ziua în care Andruh a anunțat plagiatul.
Chimistul Marius Andruh (72 de ani) a fost vicepreședinte al Academiei Române din 2022 și până în 2026, a fost președinte al Secției de științe chimice (2009 – 2026) și directorul Institutului de Chimie Organică și Supramoleculară „C. D. Nenițescu“ al Academiei Române (2021– 2026).
Academicianul Andruh este inițiatorul și gazda conferințelor „Ora de știință”, eveniment care contribuie la popularizarea științelor.
S-a născut la 15 iulie 1954 în comuna Smeeni, județul Buzău, într-o familie de profesori. A urmat cursurile școlii generale în satul natal. În anul 1973 a absolvit Liceul „B. P. Hasdeu“ din Buzău ca șef de promoție. În perioada studiilor liceale a participat la olimpiadele de chimie (premiul I la etapa națională în clasele a XI-a și a XII-a și premiul III la cea de a 5-a Olimpiadă Internațională de Chimie). Absolvent, în 1979, ca șef de promoție, al Facultății de Chimie a Universității din București, secția Chimie anorganică. În anul 1988 obține titlul de doctor în chimie, cu o teză elaborată sub coordonarea acad. Maria Brezeanu. Specializările postdoctorale la Paris (1991) și la Göttingen, în calitate de bursier al Fundației „Alexander von Humboldt“ (1992-1993).
Din 1984 este cadru didactic în Catedra de chimie anorganică a Facultății de Chimie, Universitatea din București, profesor titular începând cu anul 1996 și profesor emerit din anul 2019. Între anii 1994-1996 a fost profesor asociat la Université du Québec à Montréal. A colaborat cu universități din Europa și America de Sud în calitate de visiting professor: Universitatea din Bordeaux și Institut Universitaire de France (1998), Universitatea din Göttingen (2001), Universitatea din Brno (2001), Universitatea din Angers (2003, 2004, 2009), Universitatea „Pierre et Marie Curie“ din Paris (2005), Universitatea din Jena (2006), Universitatea din Manchester (2006), Universitatea „Paul Sabatier“, Toulouse (2007), Universitatea „Louis Pasteur“ din Strasbourg (2007, 2009), Universitatea din Valencia (2010); Unversidade Federal Fluminense Niteroi/Rio de Janeiro, (2012, 2013, 2014), Universitatea din Bordeaux (Centre de Recherche „Paul Pascal“, 2014)...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

,,Va trebui să facem școala mai atractivă și un alt tip de promovare”

La C.T. ,,Constantin Brâncuși”

,,Va trebui să facem școala mai atractivă și un alt tip de promovare”

În ultimii ani, la Colegiul Tehnic ,,Constantin Brâncuși" din Oradea, a scăzut foarte mult numărul de elevi și numărul de clase; din 2012 când existau 35 de clase cu 900 de elevi, s-a ajuns la finele anului școlar 2015-2016, la 23 de clase și 628 de elevi.

Obiectivul noii conduceri este păstrarea numărului de elevi înscriși și a numărului de clase, iar ,,pentru anul școlar viitor va trebui să facem școala mai atractivă și un alt tip de  promovare prin care să  atragem cât mai mulți elevi la Colegiul Tehnic ,,Constantin Brâncuși". Poarta școlii noastre este deschisă pentru toți absolvenții clasei a VIII-a. Avem elevi olimpici, de patru-cinci ani tot locul I; dacă acești olimpici vor vorbi cu elevii gimnaziști, prezentându-le liceul și meseriile pe care le avem nu cred că nu am putea atrage și mai mulți elevi. De asemenea, am lărgit echipa de promovare a școlii, de la directorul școlii la muncitorul de întreținere, fiecare  să aibă responsabilitatea să atragă elevi spre școala noastră. Astăzi, când toată lumea  construiește, să nu gășești  specialiști în construcții și să nu găsești elevi care să dorească să se formeze în acest sector? Mai cu seamă că în partea de nord-vest a țării nu mai există un asemenea liceu, nici în Satu Mare, nici în Sălaj, nici în Maramureș, cu profil de construcții, instalații și lucrări publice. Avem acreditări și pentru domeniul mecanică și electric și va trebui să diversificăm oferta educațională", a precizat dl director Nicolae Avram.
Planul de școlarizare existent
La ora actuală, la C.T. ,,C-tin Brâncuși", există clasă cu profil construcții, instalații și lucrări publice , calificarea tehnician desenator pentru construcții și instalații/producție media, cu calificarea tehnician operator procesare text imagine (clasa a IX-a A); construcții, instalații și lucrări publice / structuri pentru construcții (clasa a X-a A);  domeniul tehnic electric,calificarea tehnician electrician, electronist auto (clasa a XI-a A); domeniul tehnic mecanică / servicii economic, calificarea tehnician mecatronist și tehnician în activități de poștă (clasa a XI-a B); construcții, instalații și lucrări publice/ servicii turism și alimentație, cu calificările tehnician desenator pentru construcții și instalații, respectiv tehnician în hotelărie (clasa a XII-a A); domeniul tehnic electric, cu calificarea tehnician electrician electronist auto (a XII-a B); domeniul tehnic mecanică, având calificarea tehnician mecatronist (a XII-a C).
La învățământul liceal - curs seral rută directă, domeniul construcții, instalații și lucrări publice, calificare tehnician în construcții și lucrări publice (clasa a IX-a B, seral); construcții, instalații și lucrări publice/finisaje pentru construcții, calificare tehnician în construcții și lucrări publice (clasa a X-a B, seral); domeniul tehnic mecanică de motoare, calificare tehnician mecatronist (a XI-a C, seral); domeniul construcții, instalații și lucrări publice, calificare tehnician în construcții și lucrări publice (clasa a XI-a D, seral); domeniul construcții, instalații și lucrări publice, calificare tehnician în construcții și lucrări publice (clasa a XII-a D, seral); domeniu tehnic electromecanică, având calificarea tehnician electromecanic (a XII-a E, seral) domeniul construcții, instalații și lucrări publice, calificare tehnician în construcții și lucrări publice (clasa a XIII-a A, seral); domeniul construcții, instalații și lucrări publice, calificare tehnician în construcții și lucrări publice (clasa a XIII-a B, seral).
Învățământ liceal - frecvență redusă (filieră teoretică, profil real) specializare matematică-informatică (a XII-a E, frecvență redusă).
Învățământ profesional (de 3 ani): construcții, instalații și lucrări publice, calificările instalator instalații tehnico-sanitare și de gaze, respectiv zidar, pietrar, tencuitor (clasa a IX-a A, profesional); mecanică de motoare, calificare mecanic auto (a X-a A, profesional); electromecanică, mașini, utilaje, instalații/ construcții, instalații și lucrări publice/ instalații pentru construcții, cu calificările electromecanic utilaje și instalații industriale, respectiv instalator instalații tehnico-sanitare și de gaze (a X-a B, profesional); electromecanică, mașini, utilaje, instalații/mecanică, lăcătușerie, mecanică, structuri, cu calificările electromecanic utilaje și instalații industriale,respectiv confecționer tâmplărie din aluminiu și mase plastice (a XI-a A, profesional); construcții, instalații și lucrări publice/ structuri pentru construcții, cu calificările zidar, pietrar, tencuitor (a XI-a B, profesional).
Învățământ postliceal (construcții, instalații și lucrări publice), cu specializarea tehnician devize și măsurători în construcții (anul I și anul II).
În concluzie, colegiul funcționează cu șapte clase de liceu (curs de zi), cinci de profesională, opt de seral, o clasă  cu frecvență redusă și două clase de postliceal, în total 23 de clase, cu 628 de elevi.
Ovidiu Dan
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Va trebui să facem școala mai atractivă și un alt tip de promovare”.

Trimite email
vineri, 24 aprilie 2026 la 02:21:48 Ora de vară a Europei de Est