Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Programul Child Life în Hospice

Fundația Hospice Emanuel

Programul Child Life în Hospice

Fundația Hospice Emanuel a derulat și în acest an un program de suport psihosocial pentru copii diagosticați cu boli grave și pentru copii care au un frate sau un părinte grav bolnav.

Serviciile au fost finanțate printr-un grant de 20.000 de lei acordat pentru a patra oară consecutiv de către Fundația pentru Comunitate și Compania MOL România prin Programul MOL pentru Sănătatea Copiilor.
Programul Intervenții Child Life în Hospice s-a desfășurat în perioada 2 decembrie 2015 - 31 august 2016, adresându-se pacienţilor pediatrici diagnosticaţi cu o boală limitantă de viaţă în stadiu avansat, fraților lor, cât şi copiilor pacienţilor oncologici adulţi, aflaţi în pragul pierderii lor sau imediat după deces. Un număr total de 39 de copii din Oradea şi localităţile limitrofe, asistaţi de Fundaţia Hospice Emanuel, au beneficiat de vizitele psihologului, ale asistentului social sau ale voluntarilor formați în intervenții Child Life. Vizitele au fost realizate la Spitalul Municipal pe secția de Onco-Hematologie Pediatrică sau la domiciliul pacienților și familiilor lor, în cazul pacienților nedeplasabili sau atunci când copilul avea un frate sau părinte grav bolnav. 12 adolescenți care au pierdut o persoană dragă au participat la un club de artterapie în cadrul căruia exprimarea artistică este utilizată în scopul vindecării.
Serviciile Child Life se referă la intervenţiile deliberate în scopul minimalizării distresului şi anxietăţii experimentate de copii în mediul spitalului şi al asigurării creşterii şi dezvoltării lor optime în perioada internării în spital și după întoarcerea acasă. Serviciile se adresează și familiilor pacienților, oferindu-le informare și suport emoțional, pregătire pentru deces și consiliere de doliu în situația în care boala nu mai poate fi controlată.
Metodele aplicate includ activități de joc normal și stimulare în vederea dezvoltării, activități de orientare în mediu și structurare a timpului, pregătire psihologică pentru proceduri medicale, activități terapeutice prin joc, artă și muzică, hortocultură, biblioterapie, construire de moșteniri și consiliere de doliu. Într-un cadru securizant și pe fondul unei relații terapeutice calde și suportive, activitățile au țintit reducerea problemelor emoționale și adaptarea funcțională la realitatea prezentă. Efectele scontate au inclus autoexprimarea temerilor și preocupărilor legate de experiența bolii; creșterea familiarizării cu echipamentul și procedurile medicale, diminuând astfel anxietatea copiilor și facilitând înțelegerea și simțul controlului; învățarea și exersarea unor noi modalități de coping; adaptarea funcțională în urma pierderilor suferite, incluzând funcționalități corporale, schimbări de viață, persoane dragi. Studiul efectuat la finele proiectului arată că intervențiile terapeutice s-au dovedit eficiente în direcția creșterii activității și angajamentului și în optimizarea relațiilor cu ceilalți. De asemenea programul a rezultat în îmbunătățirea experienței pozitive, conducând la creșterea bucuriei, a mulțumirii și a stimei de sine a pacienților pediatrici. În ce privește emoțiile negative, intervențiile au condus la reducerea anxietății, depresiei și a sentimentului de neputință.
Intervenția terapeutică în doliu a vizat facilitarea autoexprimării într-o manieră fizică, acceptabilă și plăcută, a-și lua La revedere de la persoana pierdută și adaptarea la noul mediu din care persoana dragă lipsește, îmbrățișând și integrând schimbările care apar în viață.
Mărturiile părinților susțin impactul intervențiilor Child Life, iar cadrele medicale sunt recunoscătoare pentru valoarea adăugată serviciilor oferite de către spital. Mămica unui băiat de 5 ani diagnosticat cu boala Hodgkin declară: „Copilul meu s-a împrietenit cu cei de care era îngrozit la început și este atât de dezinvolt acum. Trăim din plin fiecare minut petrecut cu fetele (terapeute și voluntare), ele ne fac să râdem, să ne simțim o familie normală, să sperăm că mai există o viață dincolo de pereții acestui salon și că într-o zi toată această paranteză se va închide".
Fundația Hospice Emanuel mulțumește Fundației pentru Comunitate și Companiei MOL România fără de care aceste servicii nu ar putea fi oferite la această scală și intenționează să continue să dezvolte proiecte în beneficiul copiilor care se confruntă cu boli amenințătoare de viață. 
Daria Barna,
psiholog Fundația Hospice Emanuel din Oradea

Trimite email
vineri, 23 ianuarie 2026 la 01:24:08 Ora standard a Europei de Est