Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

O nouă fereastră deschisă... direct spre India, episodul al II-lea

După episodul din 26 septembrie - Specific și tradițional în arta culinară

O nouă fereastră deschisă... direct spre India, episodul al II-lea

Vineri, 7 octombrie 2016, în stupul harnicelor albiniţe ale clasei I A, de la Şcoala Gimnazială ,,Oltea Doamna" din Oradea, îndrumate de doamna profesor Cristiana Vidican, am asistat la un nou dialog (legătură directă) cu India.

După derularea primei activităţi (din cadrul proiectului internaţional: De la fereastra noastră... în direct cu Şcoala „Kulachi Hans Raj Model School" din India) despre specific și tradiţional în arta culinară indiană și în cea românească, activitatea de vineri a vizat felul în care ne îmbrăcăm, în funcție de anotimp: ce ţinute (sport sau pentru ocazii deosebite) abordăm, precum şi prezentarea câtorva costume tradiţionale româneşti din zona noastră.
,,Ţin să precizez că elevii mei (și părinții lor) au fost cei care şi-au ales tipul de ţinută pe care l-au prezentat în direct prietenilor noștri din India. Ținuta de vară, spre exemplu, ei o asociază cu  cea de vacanţă, de relaxare la piscină, la mare -  prilej de etalare a costumelor de baie, a ochelarilor de soare şi a căştilor de înot; dar şi alte ţinute lejere purtate în sezonul estival. Iarna, ca să ne referim la cealaltă extremă, odată cu vacanţa de iarnă, sosește și Moşul cu darurile, iar copiilor le fuge mintea la săniuș, la schiat și la bulgărit...
De la partenerii noștri aveam să aflăm că în India putem vorbi doar de trei anotimpuri: de vară, de iarnă şi de cel ploios. Elevii coordonaţi de doamna profesor Rashmi Kathuria de la „Kulachi Hans Raj Model School" ne-au prezentat haine din bumbac și din in, sănătoase pentru piele pentru anotimpul cald, căciuli din lână, pulovere din caşmir pentru vremea foarte rece şi încălţăminte din plastic/ cauciuc, pelerine, umbrele pentru zilele ploioase ale anotimpului care predomină în ţara paradoxurilor. Ei s-au arătat plăcut surprinşi de costumele noastre tradiţionale, lucrate manual, cu migală, împodobite cu flori, paiete şi mărgele, de ilicul viu colorat din catifea sau piele, de chimirul tricolor și de nelipsitul şorţ care completează portul popular feminin din zona noastră. Noi am admirat tradiţionalele rochii indiene - sari-  aurii și argintii pentru ocazii festive. Și la activitatea de vineri am fost sprijiniți tehnic de doamna profesor Mirela Tanc, inițiatorul proiectului, căreia îi mulțumim.
Ineditul întâlnirii virtuale de vineri cu prietenii noştri de peste mări şi ţări l-a constituit intrarea în direct şi cu Şcoala „Şt. O. Iosif" din Braşov, cu clasa doamnei învăţătoare Livia Dobrescu, și ei prezentând pentru partenerii indieni tot ţinute vestimentare specifice fiecărui anotimp din România.
Mai dorim să mulţumim pentru înțelegere și sprijin conducerii școlii noastre, dlui director Mircea Mitran, doamnei director adjunct, prof. dr. Liliana Bocoi, precum și directorului școlii „Kulachi Hans Raj Modern School" din New Delhi - India, doamna prof. Sneh Verma".
Felicitări, Cristiana și Mirela, pentru această nouă izbândă, vouă, copiilor și părinților, vrednici mesageri în promovarea Oradiei, Bihorului și a României peste mări și țări. Așteptăm următoarea activitate, despre salut şi specificul său în cele două țări.
Ovidiu Dan
Pentru mai multe poze (66 de poze), accesați Galeria foto: O nouă fereastră deschisă... direct spre India, episodul al II-lea.

Trimite email
miercuri, 7 ianuarie 2026 la 06:49:19 Ora standard a Europei de Est