Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

Noile manuale de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a de la Editura Litera pot fi alese de profesori începând de astăzi, 15 octombrie / Vedeți integral online cele trei manuale de liceu însoțite de Ghidul profesorului, soluții didactice și științifice de aplicare a noii programe școlare (P)

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 octombrie 2026

E timpul profesorului!

O clasă, 26 de elevi, fiecare diferit. Unii înțeleg imediat explicațiile, alții au nevoie de exerciții suplimentare, de un alt mod de prezentare a informațiilor sau de activități adaptate. Cum poate un profesor să pregătească lecții pentru toate aceste nevoi, să respecte programa școlară și să aibă timp și pentru evaluare, feedback și pregătirea examenelor?
Marți, 20 octombrie 2026, de la ora 18:00, Edupedu.ro și EditAI organizează webinarul „E timpul profesorului”, dedicat profesorilor și directorilor de școli.
Vom testa în direct dacă o lecție completă, cu materiale diferențiate, poate fi pregătită în 15 minute cu ajutorul inteligenței artificiale...

Participarea la webinar este gratuită, pe bază de înscriere.

Înscrie-te aici la webinarul „E timpul profesorului” – 20 octombrie, ora 18:00
Share
Tweet
Share

Provocarea webinarului: o lecție în 15 minute, adaptată unor elevi cu nevoi diferite...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Din culisele unui concurs sau drama laboratorului de fizică

Concursul Memorial „Schwartz”, ediția a XXVI-a (ecouri)

Din culisele unui concurs sau drama laboratorului de fizică

La ediţia a XXVI-a a Concursului Memorial „Schwartz" (Schw2016) am invitat pe domnul prof. dr. Ferenc Krausz, directorul institutului MPQ (Max Planck Institute for Quantum Optics) de lângă München, aspirant la premiul Nobel de fizică, ne scrie dl profesor dr. Bartos-Elekes István.

Sub auspiciile lui MPQ, pentru promovarea experimentelor de fizică în liceu, în special cele legate de fizica cuantică, s-a realizat un laborator denumit „PhotonLab". Cunoscând deja în mare realizările din laboratorul „Fizikum" din Liceul Teoretic „Ady Endre" din Oradea, domnul Krausz a venit cu trei colegi să discutăm despre începerea unei colaborări strânse dintre PhotonLab şi Fizikum.
În articolul de mai jos, apărut în 28.11.2016, pe pagina oficială a laboratorului „PhotonLab" în câteva cuvinte este prezentat Schw2016 şi laboratorul Fizikum. Articolele apar în limbile germană şi engleză, dar cel despre Fizikum, în  acest caz special, a fost transpus şi în limba maghiară.
 
 „Such is physics – you observe and learn“
 
 „So ist Physik - Man beobachtet und lernt“
 
 
Așa arăta Laboratorul de fizică

 
Stimate István,
Te rog să mă scuzi pentru întârzierea cu care îți răspund, dar ultimele trei săptămâni au fost deosebit de intense, deoarece Institutul nostru pregătește definitivarea bilanțului activității sale, pe care îl prezintă din 6 în 6 ani și pe care trebuie să-l finalizeze în a doua parte a acestei săptămâni.
Scrisoarea deschisă pe care mi-ai trimis-o m-a întristat, m-a tulburat și m-a umplut de bucurie în momentul în care, în urmă cu câteva zile, m-ai înștiințat că, după toate probabilitățile, Laboratorul de fizică va avea nu doar trecut, ci și viitor!
Acest lucru este important nu numai pentru Liceul „Ady Endre". Ceea ce ai realizat pentru Laboratorul de fizică prin muncă neobosită și dăruire depășește hotarele liceului, dar și ale țării. Convingerea mea este că Laboratorul (spun asta cu mândrie, nu doar pentru că vorbesc despre strădania unui concetățean) este unic și la nivel internațional!
Pe ce mă bazez? Am realizat eu însumi acum 5 ani un laborator laser pentru elevi de gimnaziu. Numele său este Photonlab ( https://www.photonworld.de/schulerlabor.html ). În tot acest răstimp, mai multe mii de elevi din școlile bavareze au făcut aici experimente cu laser. Conducătoarea laboratorului, doamna dr. Silke Stähler-Schöpf are o strânsă colaborare cu numeroase școli din Bavaria, cunoscând foarte bine situația lor. Când i-am arătat materialul de prezentare al Laboratorului de fizică de la Liceul„Ady Endre", a rămas uimită! A mărturisit că un asemenea program cuprinzător și valoros de experimente nu a mai văzut! Pentru a înțelege mai bine ce înseamnă acest lucru, trebuie să spun că Bavaria este cea mai dezvoltată regiune a Europei! Și în această regiune nu există nimic asemănător laboratorului Tău!
Sper sincer că aceste afirmații risipesc orice îndoială asupra faptului că Laboratorul de fizică trebuie să existe în continuare! Ar fi o greșeală de neiertat desființarea sa! Toți cei care sunt responsabili pentru educarea generațiilor viitoare trebuie să se simtă datori nu numai pentru păstrarea unei asemenea valori, ci și pentru dezvoltarea sa!
La toate acestea aș dori să contribui și eu, cu modestele mele posibilități. Aș aduce la Oradea două experimente cu laser, pe care aș dori nu doar să le prezint, dar și să le dăruiesc Laboratorului de fizică. În plus, doresc realizarea unei legături durabile între Laboratorul de fizică de la „Ady Endre" și MPQ Photonlab. Ca prim pas, vreau să îi invit pe primii trei clasați la Concursul memorial Schwarz, cît și pe alți doi elevi merituoși ai Liceului, care însoțiți de Tine să ne facă o vizită în viitorul apropiat. Ne angajăm să acoperim toate cheltuielile aferente. Cu această ocazie, vei lua legătura cu doamna dr.Silke Stähler-Schöpf pentru a pune la punct toate detaliile colaborării dintre Laboratorul de fizică și Photonlab. Apoi, doamna dr. Stähler-Schöpf vă va întoarce vizita cu bucurie, deoarece este nerăbdătoare să vadă personal Laboratorul de fizică. M-ar fi însoţit și acum, dar din motive obiective, nu este posibil. Aș dori să vină cu mine doi colegi: tehnicianul Alois Bösvald, responsabil cu experimentele și Thorsten Naeser, redactorul șef al portalului nostru pentru elevii de
gimnaziu www.photonworld.de. Dânsul ar dori să realizeze un interviu cu Tine pentru acest portal și bineînțeles, să relateze detaliat și despre Laboratorul de fizică. Sunt convins că toate acestea vor stârni interesul gimnaziilor bavareze în vederea stabilirii de contacte cu Liceul „Ady Endre".
Dragă Ferenc,
Moto: „Fizica fără experimente nu e altceva decât o colecție de formule fără sens".
Renunț acum la apelativul amical și semnătura prietenească pentru că această scrisoare intenționez să o trimit conducerii școlii și altor persoane.
Încă de la începutul colaborării noastre mă preocupă o idee, dar mi-a fost jenă să o pun pe tapet. Mi-e jenă pentru școala mea și actuala ei conducere.
Atunci când am scris în legătură cu laboratorul meu de fizică, documentat și cu fotografii, am avut în vedere trecutul precum și viitorul apropiat care se prefigura. În domeniul fotografierii stroboscopice am identificat puncte comune și asta ne-a apropiat. Pe atunci primisem promisiuni că laboratorul, care fusese nefuncțional de patru ani, va fi repus în funcțiune deoarece inspectoratul școlar local s-a situat cu atâta tărie de partea mea încât viitorul a părut cert.
Până la desființarea sa acest laborator fusese cotat ca unul de prim rang printre laboratoarele din Romania (chiar și printre cele din Ungaria). Elevi din întregul oraș și chiar din Debrețin veneau sistematic să facă experimente sau petreceau câteva minute la o prezentare în „laboratorul Ady". Inițial, iar mai apoi pentru o perioadă lungă de timp, a fost singurul laborator de fizică comandat de calculator. În toamna anului 2003 am prezentat laboratorul la Palatul Republicii, unde am înregistrat un succes răsunător. Nu mai văzuseră așa ceva. Celelalte laboratoare prezentaseră obiecte de mobilier sau aparatură achiziționată, nimic original.
În prima mea scrisoare am intenționat să îmi prezint munca de un sfert de veac așa cum a fost, fiind sigur că laboratorul va fi refăcut în forma sa inițială. Nu am considerat că fac un fals. Nu puteam să scriu că am făcut ceva dar cei invidioși mi-au distrus opera. Vino să-i vezi ruinele!
La vederea atitudinii tale pozitive m-am panicat dar speram în rezolvarea pozitivă a problemei pe care atâția au sprijinit-o și la care au colaborat atâția colegi. Am simțit și mai profund justețea cauzei atunci când foștii mei elevi mi-au dăruit cartea despre laboratorul de fizică. Aceea era părerea elevilor, asta a ținut sufletul în mine.
Ieri s-a hotărât definitiv - nu va fi laborator, elevii maghiari nu vor putea experimenta după pofta inimii, munca mea de un sfert de veac a fost degradată la nivelul unei simple săli de clasă. Pentru această sintagmă am fost de mai multe ori drastic penalizat. Motivația e nedreaptă și injustă deoarece pe lângă laboratorul de fizică mai sunt patru săli libere!
Ceea ce mi-au oferit, fiind siguri că voi refuza, întrece limitele oricărui cinism! Pe perioada vizitei tale, pentru a putea să îți prezint câte ceva, voi putea intra în laborator dar după plecarea ta, voi avea acces numai după masa. Așa ceva nu-și poate închipui decât cel care a învățat fizică doar cu creta în mână și care nu realizează că ceea ce eu am desființat în două luni nu poate fi repus în funcțiune în câteva săptămâni în timpul concursului. „Pot intra din când în când după masa" înseamnă că elevii vor realiza că e un lucru care nu are rost și e făcut numai de ochii lumii și îl vor distruge imediat! În trecut laboratorul era deschis permanent, de acolo nu a dispărut nimic, acolo toți nu au făcut altceva decât să aducă câte ceva care au considerat că e folositor! Asta a durut cel mai tare și invidioșii l-au desființat!
Oferta mea total dezinteresată a fost următoarea - reinstalăm laboratorul, acolo vor avea loc ore de experiment și prezentări ca în trecut. Eu ajut la organizarea orelor de laborator, la prezentarea experimentelor și desfășurarea lor, dau mai departe experiența didactică a multor ani. După masa pregătesc și pregătim experimentele, le perfecționăm, termin experimentele începute în domeniul stabilirii accelerației gravitaționale. Setez poziţionarea microscopică a barierei de lumină, ceasornicul meu atomic, finalizez instrumentul de mini-cădere liberă pentru rezolvarea problemelor de pornire.
Foarte multă lume așteaptă vizita și prezentarea ta. La astea nu se poate renunța! Relația fructuoasă care s-a născut între noi mă îndeamnă să duc la bun sfârșit ceea ce am început și să nu privez studențimea de o prezentare de excepție.
Te salută prietenește Istvan
PS Alăturat îți trimit niște imagini din laborator făcute atunci când mi-au solicitat să-l desființez.(2011 august). Ele provin din imaginile adunate în laborator numai ca să le atragă atenția celor în cauză asupra valorii a ceea ce au desființat. Au făcut acest gest necugetat fiindcă niciodată nu au venit la orele mele ca să vadă câtă muncă și strădanie stă în spatele câte unui experiment. Fără a trăi experiența unei participări la o adevărată oră de fizică, cum au îndrăznit să desființeze munca unui sfert de veac?
Cel mai ușor e să distrugi!
Așadar, din această corespondență,  deducem drama desființării unui laborator (european) de fizică la Liceul Teoretic ,,Ady Endre" din Oradea, cu o dotare de excepție, rod al muncii, talentului și creativității de un sfert de veac ale unui profesor la fel de valoros, dl prof. dr. Bartos-Elekes István.
Înțelegem că cei care au decis desființarea laboratorului nici măcar nu s-au deranjat să vadă cum arată un asemenea laborator și ce investiție uriașă s-a făcut în el.
E de neînțeles asemenea gesturi și atitudini. E de condamnat să dărâmi pur și simplu, fără a oferi alternative cu adevărat realizabile pentru salvarea lui.
Ovidiu Dan

Trimite email
luni, 19 octombrie 2026 la 07:27:59 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Tania, la Sala Palatului

Miercuri, Tania Turtureanu va concerta la Sala Palatului din Bucureşti
Strada Ion Câmpineanu, nr. 28
miercuri, 21 octombrie, la ora 20.00, acces de la ora 19.00
Tania Turtureanu pregăteşte un nou show pentru fani, sub titulatura TANIA - Timpul apropie necunoscutul, Inima alege...