Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

O serbare literară (II)

Lecturile copilăriei


O serbare literară (II)
Marți, 20.12.2016, în cadrul Centrului de Documentare şi Informare al Şcolii Gimnaziale ,,Miron Pompiliu" Ştei, s-a desfăşurat, o activitate literar-artistică, intitulată: O serbare literară - tradiţii şi obiceuri de Crăciun.

Această activitate face parte din cadrul proiectului judeţean ,,Lecturile copilăriei" şi a ajuns la cea de-a XVI-a ediţie. Concursul a durat mai bine de o oră şi l-a avut ca oaspete pe Moş Crăciun.

Lectura îmbinată cu un strop de pasiune, puţină dăruire şi multă implicare au fost ingredientele unei Serbări literare care i-a avut ca actori pe elevii claselor a IV-a A prof. Romulus Fâşie şi a IV-a B prof. Pirtea Larisa. Elevii au trebuit să-şi întocmească din timp caiete de lectură, sub îndrumarea d-nei bibliotecare şi a învăţătorilor, pentru a fi prezentate în cadrul Centrului de Documentare şi Informare.

Serbarea-concurs a fost organizată, coordonată şi prezentată de către bibl. inst. Ileana Tomescu, fiind structurată pe cinci probe de literatură, Poveşti şi personaje, Autori cunoscuţi, Ghicitori literare, Proverbe româneşti, şi Recunoaşteţi fragmentul.

În cadrul primei probe, ,,Poveşti şi personaje" elevii claselor a V-a au trebuit să-şi dovedească talentul de mici actori. Pe baza acestor scenete, concurenţii au avut de răspuns la trei întrebări. Fiecare răspuns corect a fost notat cu o steluţă roşie care a reprezentat calificativul F.B.

Primii care i-au arătat Moşului talentul de buni actori au fost elevii clasei a V-a A, Avram Andreea, June Gabriela și Deliman Dragoş, care au interpretat sceneta Muma lui Ştefan cel Mare, de Dimitrie Bolintineanu; echipajul clasei a V-a B, format din elevii Pantea Mara, Petrugan Daniela, Todorici Mihai, a interpretat sceneta La cireşe, de Ion Creangă. Au urmat elevii clasei a V-a C care au jucat un fragment din Portretul colegei de bancă, de Mircea Sântimbrean, iar din clasa a V-a D, elevii: Dumbravă Ştefan, Dobândă Cătălin, Pirtea Dragoş, Brie Ionuţ şi Flore David au interpretat un fragment din Prinţ şi cerşetor, de Mark Twain. O surpriză plăcută ne-au oferit elevii clasei a V-a de la Colegiul Naţional ,,Avram Iancu" Ştei cu sceneta D-l Goe..., de Ion Luca Caragiale, coordonaţi de bibliotecar Epureanu Cristina. Probele au fost presărate cu momente magice, în care colindătorii grupurilor vocale ale Şcolii, Tinere mlădiţe şi Armonia, coordonați de prof. Daniela Rada şi Gheorghe Drăgan, au transmis prin vocile lor cristaline, căldură şi speranţă în suflete.

După parcurgerea cu succes a probelor din concurs, elevii au fost răsplătiţi cu aplauze şi cu aprecieri din partea juriului format din: prof. Panici Mangra Adelina - consilier educativ, prof Toth Ioana și Vlaş Angela. Spectacolul nu a fost lipsit nici de prezenţa lui Moş Crăciun care a scos din tolba sa daruri felurite pentru cei 80 de participanţi la concurs. Spectatorii au fost răsplătiţi şi ei pentru răbdare, cu bomboane şi colaci. În finalul activităţii, prof. Simona Pantea, director şi Liana Moruţ, director adjunct au apreciat activitatea celor implicaţi în concurs şi au oferit diplome, multumindu-le organizatorilor şi învăţătorilor pentru implicarea şi profesionalismul de care au dat dovadă. Mulţumim pe această cale şi sponsorilor noştri inimoşi Primăriei Ştei Consiliul Local Ştei, grupului de firme European FOOD Ştei şi S.C Buru S.R.L, care au făcut ca desaga Moşului să fie plină şi-n acest an.

Prof. Cristina Andru

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: O serbare literară (II).