Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

Expoziția ,,Mărțișoare, flori și soare”

În cadrul proiectului educativ județean ,,Copiii, prietenii soarelui”


Expoziția ,,Mărțișoare, flori și soare”
În cadrul proiectului educativ județean ,,Copiii, prietenii soarelui" au fost confecționate mărțișoare și felicitări, iar lucrările au fost expuse în holul Școlii Gimnaziale ,,Octavian Goga" din Oradea.

Vorbim despre un proiect de educație ecologică și de protecție a mediului. Proiectul urmărește dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a mediului prin stimularea curiozităţii pentru investigarea şi transpunerea în activităţi plastice a realităţii înconjurătoare. Scopul se va realiza prin intermediul a cinci obiective specifice: formarea unor atitudini pozitive faţă de natură prin realizarea unor activităţi de educaţie ecologică; formarea, consolidarea şi perfecţionarea unor abilităţi practice în scopul realizării unor obiecte funcţionale, practic - utilitare, cu materiale din natură, reciclabile sau refolosibile; conceperea unor lucrări ce implică originalitate, creativitate, imaginaţie din partea educabililor şi a cadrelor didactice; dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor practice - aplicative şi literare ale copiilor şi elevilor în procesul creaţiei; cunoaşterea modului de organizare a concursului şi simpozionului online ce urmează a se desfăşura (în luna mai 2017).

În structura sa, proiectul cuprinde două secţiuni: 1.Activităţi artistico - plastice, care se adresează preşcolarilor şi elevilor din clasele pregătitoare până la clasele a IV-a; 2.Simpozion online: poezii și compuneri.

Cele mai reușite lucrări artistico-plastice vor fi expuse la C.C.D. Bihor

Lucrările artistico-plastice realizate de elevi vor fi jurizate pe secţiuni, pe categorii de vârstă/clasă. Cele mai reuşite lucrări artistico-plastice vor fi adunate într-o expoziţie în holul Casei Corpului Didactic a judeţului Bihor. Grupul țintă al proiectului vizează sute de elevi și profesori (ca beneficiari direcți): 200 de elevi şi 11 cadre didactice de la Şcoala Gimnazială „Octavian Goga"; 120 de copii preşcolari şi 12 cadre didactice de la Grădiniţa Nr. 42 Oradea; 63 de elevi şi trei cadre didactice de la Liceul Teoretic German „Friedrich Schiller"; 33 de copii preşcolari şi trei cadre didactice de la Grădiniţa Nr. 50; 51 de elevi şi trei cadre didactice de la Şcoala Gimnazială „Dimitrie Cantemir"; 75 de elevi şi trei cadre didactice de la Şcoala Gimnazială „Avram lancu"; 50 de elevi şi trei cadre didactice de la Şcoala Gimnazială „Puiu Sever" din Ineu.

Responsabilii de proiect sunt directorul Școlii Gimnaziale ,,Octavian Goga", dl profesor Ioan Mocan, și directorul adjunct, doamna profesor Delia Coste, profesor la Grădinița Nr. 42 (structură a Școlii Gimnaziale ,,Octavian Goga"). Coordonatorul proiectului este doamna prof. Maria Tănase, iar coordonatorul asistent, doamna prof. Adelina Moga.

Din echipa de proiect fac parte responsabilii desemnați din partea instituțiilor partenere: prof. Trofin Mariana, bibliotecar C.C.D. Bihor, prof. Bratiș Dorina, Liceul Teoretic German ,,Friedrich Schiller" Oradea, prof. Ile Laura, Grădinița Nr. 50 Oradea, prof. Stanca Melinda, Școala Gimnazială ,,Dimitrie Cantemir", prof. Velimirovici Cosmin, Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" Oradea, prof. Luncan Andreea, Școala Gimnazială ,,Puiu Sever" din Ineu (județul Bihor).

,,Soarele îmbrățișează Pământul"

Cadrele didactice implicate în proiect sunt următoarele: prof. Moca Elena, Şandra Florica, Purtan Monica, Ţărău Ramona, Petruţa Ileana, Seica luliana, Vaş Floare, Pop loan, Gaja Alexandra, Lemnian Gherghina, Toth Claudia și bibliotecar Petru Mariana (de la Școala Gimnazială ,,Octavian Goga"), prof. Antal Dorina, Cucu Senta, Bocşe Maria, Horga Adela, Jurcuţ Ligia, Jurjuţ Denisa, Negrău Elena, Orban Maria, Popa Maria, Petruş Ileana, Simu Svetlana și Ungur Liliana (de la Grădinița Nr. 42); Bratiş Dorina, Huza Emilia și Imre Ramona (de la Liceul Teoretic German ,,Friedrich Schiller"); prof. Toader Monica, Cozma Aurica și Jurcău Loredana (de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu" Oradea); prof. Stanca Melinda, Vidican Diana și Sabo Liana (de la Școala Gimnazială ,,Dimitrie Cantemir"); prof. Ile Laura, Sîrb Ana, Oşvat Laura și Drincec Floare (de la Grădinița Nr. 50); prof. Luncan Andreea, Suciu Petronela, Karacsony Zoiţa și Hodişan Mădălina (de la Școala Gimnazială ,,Puiu Sever" din Ineu).

Următoarea activitate de proiect va avea loc în luna aprilie: plantare de flori și arbuști, sub genericul ,,Soarele îmbrățișează Pământul".

Prof. Maria Tănase