Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Programul „Grădinița Humanitas”

Interes crescând pentru

Programul „Grădinița Humanitas”

Programul “Grădinița Humanitas” a fost implementat în județul Bihor în anul școlar 2003 - 2004, în patru grădinițe. Treptat numărul unităților a crescut, în prezent fiind implicate 13 grădinițe (grădinițele orădene nr. 19, 23, 25, 26, 34, 35, 41, 42 – “Maria”, 43, 46, 50, 52 și 53), cu 26 de grupe de copii și 48 de cadre didactice.

 “Este un program educațional coerent și complex care asigură adaptarea cu succes a copiilor la cerințele primei etape a școlarității printr-o coordonare a eforturilor comune a trei parteneri ai procesului de predare-învățare-evaluare (copii - cadre didactice și părinți). Întregul program se desfășoară în concordanță cu schimbările curriculare privind pregătirea copiilor pentru școală și pentru viață, atât din punct de vedere al competențelor, cât și al capacității, deprinderilor și atitudinilor”, ne-a declarat dna Cocaină Veronica, coordonatorul programului.
Produsele educaționale folosite în derularea acestui program sunt două caiete: “Primii pași spre școală” (pentru grupa mare pregătitoare) și “Povestea lui Rostogol” (pentru grupa mare).
Valoarea programului este dată de realizarea unei educații interdisciplinare, abordarea curriculumului pentru educația timpurie, accesibilitate pentru toți copiii, calitatea  conținutului fiind dată de folosirea metodei proiectelor la vârstele timpurii și activitățile integrate. (Ov. D.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Programul „Grădinița Humanitas”.

Trimite email
duminică, 9 august 2026 la 05:29:33 Ora de vară a Europei de Est