Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Cea de-a doua întâlnire de proiect s-a desfășurat la Ștei

Un nou proiect de parteneriat strategic pentru educație școlară

Cea de-a doua întâlnire de proiect s-a desfășurat la Ștei

Învățământul românesc al ultimilor ani se remarcă prin calitatea educației.

Munca de zi cu zi, acordându-le șanse egale tuturor elevilor, dorința de a-i ajuta să evolueze spre performanță urmăresc un scop nobil: pregătirea elevilor pentru viață.
Spiritul competitiv, dorința de autodepășire a generat valoarea, cuvânt care adună în el toate eforturile în vederea succesului. De subliniat aici legătura strânsă între valoare și modul de exprimare la CN ,,Avram Iancu" Ștei: rezultate remarcabile la olimpiadele școlare până la etapa națională, campioni în sport, proiecte în domeniul IT, succese care dau contur vieții și îi conferă însemnătate.
Anul școlar 2016-2017 a însemnat un pas înainte, un nou proiect de parteneriat strategic pentru educație școlară, STAY AT SCHOOL, YOUR JOB WILL BE COOL, având ca parteneri: SPOJENA SKOLA INTERNATNA ZDANA - Slovacia; ZESPOL SZKOL INTEGRACYJNYCH W RADOMIU - Polonia; ZAKLADNI SKOLA LOGOPEDICKA S.R.O. - Republica Cehă.
Urmare a lansării proiectului, în perioada 27.XI - 3.XII 2016 s-a desfășurat în Radom, Polonia, prima activitate transnațională de predare, formare, învățare a elevilor participanți.
Cea de-a doua activitate s-a desfășurat în România, la CN ,,Avram Iancu" Ștei, în perioada 8-13 V 2017, adunând laolaltă profesori și elevi: Polonia - 6 elevi și 2 profesori, Slovacia - 4 elevi și 2 profesori, Republica Cehă - 4 elevi și 3 profesori.
Ancorați în viitor, dornici de a socializa cu colegii lor de parteneriat au legat prietenii, au încercat să găsească un echilibru între a proiecta încrederea și a păstra relația cu ceilalți.
Este meritul echipei de proiect, oameni cu demnitate, pasionați de munca lor, profesori de excepție care i-au susținut și încurajat pe elevi în demersul lor, dovedind, prin puterea exemplului personal, că doar prin muncă se poate clădi ceva de valoare: director, prof. Cristian Andru - responsabil de proiecte;
director adjunct, prof. Emanuel Coroiu - responsabil financiar; consilier școlar, Andreea Dumbravă - responsabil cu materialele didactice și psiho-pedagogice;
prof. Adela Bara - responsabil IT; prof. Alina Niculae - responsabil cu promovarea și diseminarea proiectului; prof. Cornelia Frai - responsabil cu pregătirea lingvistică și culturală; prof.Andreea Fărcuț - limba engleză.
Programul întâlnirii s-a desfășurat pe zile și ore, cu activități diverse, elevii și profesorii bucurându-se de ospitalitatea gazdelor și păstrând cele mai frumoase amintiri: întâlnire la școală, vizitarea școlii, jocuri de integrare, participare la cursuri (însoțiți de profesori), prezentarea site-ului școlii și a activităților pe care le-au desfășurat partenerii la nivel local, activități sportive organizate de școală; vizite la GPP, CT ,,Unirea", Primărie, Pompieri și European Food, Muzeul etnografic - Beiuș, Chișcău, Meziad și Rosia; IT Work - shop, întâlnire cu specialistul în orientare și consiliere școlară și cu părinții, realizarea unei liste cu cele mai dorite meserii; înmânarea certificatelor de participare la proiect.
Prof. Petronela Heredea
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Cea de-a doua întâlnire de proiect s-a desfășurat la Ștei.

Trimite email
miercuri, 25 martie 2026 la 08:01:12 Ora standard a Europei de Est