Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Principiile și criteriile de evaluare a performanței didactice

MECT propune dezbatere publică privind

Principiile și criteriile de evaluare a performanței didactice

Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului lansează astăzi, 12 noiembrie 2008, în dezbatere publică, principiile și criteriile care să stea la baza evaluării performanței didactice. Aceste propuneri au ca scop definirea unei componente variabile a salariului cadrelor didactice.

 Ministerul Educației a solicitat inspectoratelor școlare ca, până la 28 noiembrie 2008, să popularizeze propunerile la nivelul fiecărei unități de învățământ și să organizeze dezbateri pe această temă. La discuții sunt invitați să participe inclusiv reprezentanți ai comunităților locale și ai federațiilor sindicale.
MECT pornește de la premisa că un nou sistem de evaluare trebuie să aibă în vedere, în primul rând, performanța realizată în clasă. Prin urmare, Ministerul Educației propune ca performanța didactică să fie evaluată prin criterii de măsurare a progresului școlar (evoluția notelor/calificativelor obținute la evaluările curente, rezultatele la evaluările naționale raportate la cele de la clasă și rezultatele la testele inițiale, raportate la rezultatele testelor curente, respectiv la cele finale). Un alt criteriu vizează implicarea profesorilor în instituția din care fac parte. Aceasta poate fi cuantificată prin rolurile asumate, activitățile intra și extracurriculare, managementul clasei, parteneriate și activități interdisciplinare. De asemenea, MECT mai propune criterii privind activitatea cadrului didactic din perspectiva elevilor, părinților și a comunității, respectiv
criterii privind dezvoltarea profesională a cadrelor didactice și impactul acesteia asupra progresului elevului și a performanței instituționale.
Sinteza discuțiilor și propunerile rezultate vor fi transmise MECT, care va organiza o dezbatere similară la finalul consultărilor din teritoriu.
Toți cei interesați, pot consulta documentul supus dezbaterii publice pe site-ul http://www.edu.ro/, secțiunea Noutăți, și pot transmite sugestii sau puncte de vedere electronic (dezbateri@min.edu.ro) și pe fax la numărul 021/312.47.19.
(Biroul de presă)


 

Trimite email
duminică, 16 august 2026 la 11:58:44 Ora de vară a Europei de Est