Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Să ştii mai multe, să fii mai bun la Liceul Tehnologic ,,Ioan Bococi” Oradea

Săptămâna altfel


Să ştii mai multe, să fii mai bun la Liceul Tehnologic ,,Ioan Bococi” Oradea
În perioada 15-19 mai 2017, la Liceul Tehnologic ,,Ioan Bococi" Oradea s-au derulat diferite activităţi extracurriculare propuse şi aprobate în cadrul Săptămânii altfel ,,Să ştii mai multe, să fii mai bun".

Toate activităţile desfăşurate au avut ca scop promovarea comportamentului disciplinat al elevilor atât în şcoală cât şi în afara şcolii; conştientizarea respectului pentru viaţa de calitate, pentru păstrarea sănătăţii şi combaterea viciilor; dezvoltarea deprinderilor pentru artă; stimularea interesului pentru cunoaşterea unor locuri noi din natură; creşterea coeziunii colectivului de elevi şi consolidarea spiritului de echipă, a relaţiilor de prietenie; stabilirea unui climat de încredere favorabil comunicării; crearea unor reguli de comportament responsabil şi împărţirea echitabilă a sarcinilor între membrii grupului, dar şi iniţierea şi desfăşurarea de activităţi artistice, relaxante cu caracter recreativ.

La iniţiativa domnului director, prof. Pirtea Ioan, au fost invitaţi din partea Inspectoratului de Poliţie Judeţean Bihor, compartimentul Antidrog, agent-şef adj. Chebeleu Răzvan şi agent-şef Tuduce Anca, care le-au prezentat copiilor materiale video şi le-au vorbit despre lupta împotriva drogurilor. Această activitate s-a desfăşurat luni, 15 mai 2017, în sala de festivităţi a şcolii şi a avut un impact pozitiv asupra elevilor, activitate prevăzută în cadrul a două proiecte educative judeţene, aprobate de ISJ Bihor, în curs de derulare: ,,Combaterea violenţei în şcoală - Fii inteligent, NU fi violent", proiect coordonat de prof. Şumălan Mihaiela, şi echipa de proiect formată din prof. Varga Ileana şi prof. Movilă Cornelia şi proiectul educativ judeţean ,,Fii conştient nu dependent", coordonat de director adjunct, prof. Şandor Mariana şi echipa de proiect, formată din prof. Niculescu Otilia, Bobiş Ramona, Gorcea Geanina şi Bărcăuan Cristina.

Tot luni, au fost prezenţi în şcoală şi reprezentanţii Direcţiei de Sănătate Publică Bihor prin d-na biolog Carmen Dinescu şi d-na doctor Diana Racz, şi aceştia parteneri în proiecte care au împărţit elevii pe nivel de studii şi le-au prezentat diferite materiale informative şi filmuleţe educative despre ,,Stilul de viaţă sănătos", şi despre felul în care fiecare dintre noi trebuie să aibă grijă maximă zilnic de modul în care se hrăneşte, împărţindu-le totodată brelocuri şi pliante reprezentative. S-a realizat şi un schimb de experienţă în acest sens, cu elevii Colegiului Naţional ,,Iosif Vulcan" Oradea, parteneri în proiect, prezenţi la activitate, însoţiţi de prof. Neşiu Sânziana.

Activităţile din cursul zilei au făcut parte din reuniunea de proiect pentru că au fost prezenţi membri din fiecare instituţie parteneră, toate cadrele didactice şi elevii din şcoala noastră, cărora d-nul director Pirtea Ioan le-a mulţumit respectuos pentru prezenţa şi implicarea în activitate.

Ziua s-a încheiat cu o vizită la Grădina Zoologică, în Parcul 23 Decembrie, în Turnul Primăriei, la Biserica cu Lună şi la Liceul Tehnologic ,,George Bariţiu" Oradea, însoţiţi de următoarele cadre didactice: prof. Şandor Mariana (director adjunct), Şumălan Mihaiela, Vaida Cristina, Horacsek Rodica, Şişca Denisa şi pedagog Sim Ioana.

Marţi, 16 mai 2017, elevii au fost antrenaţi într-un concurs, intitulat ,,Cum luptăm împotriva drogurilor", ca o concluzie la activităţile derulate cu o zi înainte, elevii fiind împărţiţi pe grupe, au prezentat la final jocuri de rol, scenete, desene şi mesaje antidrog, echipa cu cel mai elocvent mesaj antidrog a obţinut punctaj maxim. Echipele de elevi au fost coordonate de: prof. Şandor Mariana, Şumălan Mihaiela, Varga Ileana, Bobiş Ramona, Nadiş Cristina, Gorcea Geanina, Vaida Cristina, Crăciun Amalia şi Movilă Cornelia.

Miercuri, 17 mai 2017, toţi elevii şcolii, inclusiv clasele integrate de la Tinca şi Salonta au avut posibilitatea să se deplaseze la Centrul Comercial Era Shopping Oradea, la cinematograful Cortina, unde au vizionat filmul ,,Strumpfi", în 3D. Elevii au fost coordonaţi de: Şandor Mariana, Şumălan Mihaiela, Varga Ileana, Niculescu Otilia, Bobiş Ramona, Movilă Cornelia, Gorcea Geanina, Vaida Cristina, Praja Dorina, Horacsek Rodica, Cozma Anca, Zmole Corina, Popovici Camelia, Ene Simeon, Rigău Maria, Marchiş Ana, Varga Csilla, Pele Felicia, Vidican Luminiţa, Gavriş Oana, Roxin Mihaiela, Vidican Loredana, Budurean Gabriela, Ţirban Codruţa, Artiudean Simona, Lincar Graţiela, Levai Lacrima, Olteanu Elena, Rigău Maria şi Todor Elonora.

Joi, 18 mai 2017, elevii şi cadrele didactice au petrecut o zi minunată într-o frumoasă excursie realizată la Şuncuiuş, presărată cu numeroase peripeţii trăite şi prin faptul că deplasarea s-a realizat cu trenul, vizitând şi diferite obiective turistice din zonă, printre care Peştera Vântului. Activitatea a fost coordonată de: prof. Şandor Mariana, Şumălan Mihaiela, Niculescu Otilia, Bobiş Ramona, Movilă Cornelia, Gorcea Geanina, Vaida Cristina, Praja Dorina, Horacsek Rodica, Crciun Amalia, Roşu Delia, Muşet Livia, Olar Aurel, Lăzău Florin, Perghe Ana, Ungur-Brehoi Carmen, pedagog Moţ Monica, Ciont Sorina şi Rotar Elena, asistenta medicală Popa Ana, şi şoferul şcolii d-nul Podilă Vasile.

Tot joi, la Colegiul Tehnic ,,Traian Vuia" Oradea, a avut loc Târgul meseriilor, la care am fost reprezentaţi de d-nul director Pirtea Ioan, de câţiva elevi şi cadre didactice care au amenajat un stand de prezentare cu produse şi preparate culinare specifice profilurilor şcolii noastre. Pe un banner au fost prezentate imagini din activitatea şcolii, altele au putut fi vizualizate prin derularea unui filmuleţ care a rulat pe tot parcursul expoziţiei, realizate de prof. Movilă Cornelia. La târg au mai fost prezente: Lobonţ Lucreţia, Abrudan Ana, Varga Ileana, Şişca Denisa, pedagog Cătană Florica şi asistent social Melec Florica.

Săptămâna s-a încheiat vineri, 19 mai cu activităţi de relaxare desfăşurate în şcoală: muzică, pictură, dans, jocuri pe calculator şi activităţi sportive.

Şandor Mariana, Şumălan Mihaiela & Movilă Cornelia

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Să ştii mai multe, să fii mai bun la Liceul Tehnologic ,,Ioan Bococi” Oradea.