Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

,,Școala românească din Salonta, la superlativ”

Colegiul Național „Teodor Neș” din Salonta


,,Școala românească din Salonta, la superlativ”
Așa cum toamna, la început de an școlar, numărăm „bobocii", la sfârșit de an școlar și început de vară numărăm premiile, distincțiile și recompensele școlare obținute prin hărnicie și talent de cei mai silitori elevi.

Colegiul Național „Teodor Neș" din Salonta a avut și anul acesta nenumărate motive de mândrie, socotind la sfârșitul anului școlar 2016-2017 medii generale pe clase cu mult peste 8 și, provocator pentru generațiile viitoare de elevi, cu predilecție peste 9.

„Un an școlar excelent, la superlativ. O prezență constantă și meritorie a elevilor de liceu și de școală generală la majoritatea etapelor județene a olimpiadelor școlare, la concursuri școlare naționale cu tradiție și o performantă ediție a Olimpiadei Claselor, sub îndrumarea inimosului Illyes Lajos Demeter, confirmă munca în echipă a tandemului profesor - părinte spre folosul elevului", a ținut să precizeze prof. Vasile Trăncău, directorul C.N. „Teodor Neș" la festivitatea de încheiere a anului școlar.

Șefii de promoție ai colegiului salontan, absolvenți ai seriei 2017 cu media 10, au fost premiați și recompensați de Fundația „Pro Sanitas". În Cartea de Aur a colegiului au fost menționați șefii de promoție Vlad Dumitrescu (XII B, profil Real), Bianca Rus (XII B, profil Real) și Dorotheea Foltuț (XII C, profil Umanist), iar la gimnaziu, șefă de promoție cu nota 10 a fost eleva Andreea Cătălina Marușca (VIII A).

Premiați cu diplome de Inspectoratul Școlar Județean Bihor și cu premii în bani de către bordul Fundației „Pro Sanitas", zeci de elevi salontani s-au remarcat în mod excepțional la olimpiadele Ministerului Educației Naționale: Lorena Zifceac (VII A, premiul I pe judeţ la Biologie); Corul C.N. „Teodor Neș" Salonta, dirijor, prof. Nagy Judit Noemi (IX-XII, premiul I, etapa judeţeană, disciplina Olimpiada națională corală); Echipa de baschet fete antrenată de prof. Cristina-Ioana Simina (IX-XII, premiul I pe județ la Olimpiada națională a sportului); Echipa de baschet fete antrenată de prof. Vlad Simina (V-VIII, premiul I pe județ la Olimpiada națională a sportului); Ana Coltău (XII C, premiul I pe judeţ la Olimpiada sportului - Tenis de masă); Echipa de baschet băieți antrenată de prof. Vlad Simina (V-VIII, premiul II pe județ la Olimpiada națională a sportului); Csornai Patrick Ladislau (IX A, premiul III, etapa judeţeană, disciplina T.I.C.); Remus Petrache (X B, premiul III la etapa județeană a olimpiadelor de Matematică și Limba română); Iulia Roman (X B, premiul III pe județ la Religie); Oana Pavel (V B, mențiune pe județ la Religie); Rebeca Coste (XII D, menţiune la Olimpiada de Geografie, etapa judeţeană); Xenia Caramete (IX B, mențiune la etapa judeţeană a Olimpiadei de Limba engleză); Lucas Bora (V B, mențiune pe județ la Olimpiada de Matematică); Tudor Pop (VI D, menţiune la etapa judeţeană, Olimpiada de Lingvistică); Alexandra Pantea (XII C, menţiune la etapa judeţeană a Olimpiadei sportului - Cros).

La Concursul interjudețean de matematică „Teodor Topan", organizat la Șimleu Silvaniei (Sălaj) s-au remarcat, sub îndrumarea prof. Ioan Lung, elevii: George Roman (XII B, mențiune), Vlad Eduard Dumitrescu (XII B) și Remus Petrache (X B). Și Concursul de Matematică „Ștefan Musta" organizat la Beiuș a fost câștigat cu brio de elevii salontani ai profesorilor Ioan Lung și Liviu Galea: Petrache Remus - premiul I, Dulău Paul - premiul I, Magda David - premiul II, Bora Lucas - premiul II, Petrache Andrei - premiul II, Bonchiş Ştefan - premiul III, Katona Zoltan - premiul III, Neag Cristina - premiul III, Fechete Anabella - premiul III.

Concursul Național Interdisciplinar „Matudinfo-Termeszettud" (secțiunea matematică) a fost câștigat de elevii prof. Ioan Lung: Micle Mircea - premiul I, Dulău Paul - premiul II, Capătă Cristina - premiul III și Magda David, Illyes Hannah, Igna Tiberiu - mențiune. La etapele județeană și interjudețeană ale Simpozionului regional de proiecte științifice „Gustă știința", organizat la Beiuș, s-au remarcat elevii: Dumitrescu Vlad Eduard - premiul I, Rus Bianca - premiul I, Capătă Cristina - premiul II.

Sub îndrumarea prof. Nagy Zoe, elevul Sebastian Ardelean din clasa a VII-a C a obținut premiul III la Concursul internațional de creații literare „Grigore Vieru - poet al sufletului românesc". Catedra de informatică a colegiului salontan s-a remarcat la Concursul „ElectroTehniada", organizat la Cluj-Napoca de Facultatea de inginerie electrică, prin performanța elevilor Denisa Dale și Mircea Micle (premiul III).

„Romanian Coolest Project 2017 - Timișoara" a încununat cu premii echipa C.N. „Teodor Neș" din Salonta reprezentată de elevii: Florin Hodiș - premiul I, Mircea Micle, Gloria Stanciu și Cristina Capăta care este și câştigătoare a unei burse „Coder Dojo România" în vederea participării la Dublin la Expoziţia-concurs „Coder Dojo".

Prof. Florentina Galea

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Școala românească din Salonta, la superlativ”.