Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Rezultatele Evaluării naționale, după contestații

La nivelul județului Bihor

Rezultatele Evaluării naționale, după contestații

În urma soluţionării contestaţiilor la examenul de Evaluare Naţională, vă facem cunoscute rezultatele finale.

La sesiunea de examene din acest an, în judeţul Bihor s-au înscris 4.214 elevi, din care au fost prezenţi 4.087. Niciun elev nu a fost eliminat.
După afişarea rezultatelor s-au înregistrat 466 de contestaţii, din care 260 la limba şi literatura română, 185 la matematică şi 21 la limba şi literatura maternă. La 279 de contestaţii notele au crescut, la 150 s-au micşorat şi la 37 de lucrări au rămas neschimbate.
Din totalul candidaţilor prezenţi, 1.134 au avut medii sub 5, 551 au avut medii cuprinse între 5-5.99, 608 elevi între 6-6.99, 670 între 7-7.99, 631 de candidaţi cu medii între 8-8.99, 488 de elevi cu medii cuprinse între 9-9.99 şi 5 cu media 10.
În concluzie, în urma contestaţiilor, procentul de promovare a crescut de la 72,20%  la 72,25 %.
Biroul de Presă al I.Ş.J. Bihor

Trimite email
miercuri, 5 august 2026 la 23:26:35 Ora de vară a Europei de Est