Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Bucãtãrie francezã

Vineri, la Grupul ªcolar Agricol Horea din Marghita

Bucãtãrie francezã

Vineri (14 noiembrie 2008), elevii claselor a IX-a A ºi B de la Grupul ªcolar Agricol Horea din Marghita au realizat un atelier de bucãtãrie francezã, coordonaþi de domniºoara profesoarã de limba francezã, Dana Ghinte.

 Ideea le-a venit atunci când au fãcut o incursiune în lumea culinarã francezã pe baza temei din manualul de specialitate (manualul de limba francezã).
În cadrul micului atelier, au fost prezentate mai multe produse culinare cu specific franþuzesc, expuse în cele 12 standuri amenajate special: pâine (baghete, chifle, pâine de casa ), vinuri (Cabernet Sauvignon, Pinot Noir, Sauvignon Blanc), brânzeturi (Chèvre, Roquefort, Camembert), peºte (somon afumat, sardine, creveþi), reflets de France (cidru ºi paste), biscuiþi (genoise, tartelette, galette, petit beurre, tuile aux amandes), patiserii (croissant cu ciocolatã, pains au chocolat), iaurturi ºi deserturi din fructe (iaurturi cu fructe Danone ºi Yoplait, mousse au chocolat, flan, purée de mere ºi pere), garnituri ºi legume (mazãre, morcovi, cartofi, fasole verde, macédoine, champignons de Paris), mâncare tradiþionalã (choucroute garnie, blanquette de veau, cassoulet), bãuturi nealcoolice (apã, oranginã, jus d'orange, cafea, cicoare, ceai), precum ºi un meniu (un mic dejun, prânz ºi cinã).
Profesorii au fost invitaþi sã deguste aceste produse tipic franþuzeºti, care le-au fost prezentate cu lux de amãnunte la fiecare stand în parte.
La final de activitate, standurile cu produse au fost luate în primire, cu multã plãcere, de protagoniºtii manifestãrii care s-au înfruptat din bucatele alese expuse. (Roxana P.)

Trimite email
joi, 6 august 2026 la 12:48:56 Ora de vară a Europei de Est