Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Welcoming Halloween ...

,,Where there is no imagination, there is no horror” – Arthur Conan Doyle

Welcoming Halloween ...

,,The Halloween Haters", scenetă pusă în scenă de elevii Şcolii Gimnaziale Nr.1 Derna, a oferit o altfel de interpretare acestei sărbători anglofone, privite de obicei cu multă reticenţă.

Prezenţa ludicului, a liberei exprimări, interpretarea unui personaj, a permis copiilor să se simtă bine în pielea lor, să-şi exerseze cunoştinţele de limbă şi să experimenteze ceva nou legat de orele obişnuite de engleză. Pe lângă scenetă, care a fost punctual de maxim interes a întregii activităţi, elevii au vizionat un video cu istoria Halloween-ului pe scurt şi o prezentare PowerPoint cu o serie de glume, jocuri de cuvinte şi ghicitori cu tematica propusă. La finalul activităţii, după celebra strigare ,,Trick or treat", elevii au fost recompensaţi cu bomboane.
Prof. Sia Gabor

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 08:48:03 Ora de vară a Europei de Est