Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Săptămâna Prevenirii Criminalităţii (21-25 mai)

„Cuvinte care dor - împreună pentru un mediu virtual mai sigur!”


Săptămâna Prevenirii Criminalităţii (21-25 mai)
Prin jocuri de rol, într-o manieră interactivă, copiii au învățat de la polițiști că și violența verbală doare, cum să acceseze în siguranță Internetul și cum să evite să devină victime ale traficului de persoane.

În perioada 21 - 25 mai a.c., la nivel naţional se desfăşoară prima ediție din anul 2018 a manifestării „Săptămâna Prevenirii Criminalităţii", eveniment desfășurat pentru cel de-al treisprezecelea an consecutiv, prin care se urmăreşte sensibilizarea cetățenilor cu privire la importanţa prevenirii criminalităţii şi la necesitatea adoptării unor măsuri de autoprotecție, a unei conduite antivictimale şi antiinfracţionale.

Activităţile desfășurate de polițiștii bihoreni marți, 22 mai a.c., au fost dedicate prevenirii victimizării minorilor, cu accent pe următoarele segmente infracționale: criminalitate informatică, bullying, cyberbullying, trafic de persoane.

În acest context, începând cu ora 11.00, polițiștii Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității și cei de proximitate din cadrul Poliției Oraș Ștei din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Bihor, în parteneriat cu Agenția Națională împotriva Traficului de Persoane - Centrul Regional Oradea și cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor au desfășurat o serie de activități informativ-preventive sub genericul „Împreună pentru un mediu virtual mai sigur!", în două unități de învățământ de pe raza orașului Ștei, respectiv la Colegiul Național „Avram Iancu" Ștei și la Școala Gimnazială „Miron Pompiliu" Ștei. Activitățile desfășurate de polițiștii bihoreni și partenerii de program s-au adresat atât elevilor de gimnaziu și liceu, cât și elevilor din clasele primare. Scopul activităților desfășurate de polițiștii bihoreni a fost informarea elevilor cu privire la principalele modalități de utilizare în siguranță a Internetului, de prevenire și dezamorsare a stărilor de conflict cauzate de bullying, care nu pot fi depășite decât dacă se conștientizează existența fenomenului.

Peste 250 de elevi din clasele V - XI de la instituțiile de învățământ din localitatea bihoreană Ștei au învățat prin intermediul unor metode atractive, prin activități interactive, cum se manifestă bullying-ul, ce forme îmbracă și cum poate fi recunoscut, cum să reacționeze în cazul în care sunt victime și ce putem face fiecare dintre noi pentru a stopa acest fenomen, care poate fi prezent în orice tip de comunitate, în grupuri sociale în care persoanele interacționează unele cu altele: la școală, la locul de muncă, în familie etc..

Sub îndrumarea polițiștilor bihoreni, copiii au învățat prin jocuri de rol, din ipostaza de victimă, autor sau spectator, faptul că violența poate fi și verbală, că trebuie să își aleagă cu grijă cuvintele, pentru că și acestea au consecințe, dor și rănesc, dar și cui trebuie să se adreseze atunci când au nevoie de ajutor. Discuțiile interactive au vizat și impactul emoțional pe care îl are bullying-ul asupra dezvoltării copiilor și importanța contextului social în evoluția și escaladarea interacțiunii de tip bullying.

În ce privește cyberbullying-ul, o formă de bullying care se manifestă prin intermediul tehnologiei digitale, copiii au aflat de la polițiști cum să acceseze în mod responsabil Internetul, care sunt lucrurile de care trebuie să se ferească atunci când navighează pe Internet și cum putem fiecare dintre noi contribui la crearea unui mediu online mai sigur.

Polițiștii au angrenat copiii în jocuri și concursuri cu tematică preventivă și le-au prezentat filme cu caracter preventiv.

La finalul activităților, elevii Colegiului Național „Avram Iancu" din Ștei au interpretat, cu mult talent, două scenete pe tema bullying-ului, prezentând propria viziune cu privire la acest fenomen și certificând astfel faptul că și-au însușit recomandările polițiștilor de prevenire și proximitate bihoreni. Scenetele prezentate de copii au fost premiate în cadrul Proiectului regional „Școala fără Violență", organizat la 19 mai a.c., în municipiul Oradea.

În cadrul activităților desfășurate cu elevii de gimnaziu și liceu din Ștei, reprezentanții Agenției Naționale Împotriva Traficului de Persoane - Centrul Regional Oradea au expus aspecte despre pornografia infantilă, traficul de persoane și mediul online și modalități de evitare a victimizării.

Un alt subiect abordat de polițiștii de prevenire bihoreni în activitățile derulate cu elevii din localitatea bihoreană Ștei a fost prevenirea victimizării copiilor prin accidente rutiere. În aceste activități au fost implicați alți 90 de elevii ai claselor I - IV din cadrul Școlii Gimnaziale „Miron Pompiliu" Ștei, care au învățat de la polițiști cum să fie în siguranță pe stradă, în drumul spre şcoală şi spre casă, precum și în perioada vacanțelor.

Activităţile derulate de poliţiştii bihoreni cu elevii claselor primare din Ștei au respectat nevoia copiilor de a învăţa prin joc, micuții implicați fiind la vârsta la care înţelegerea unui mesaj trebuie însoţită de vizualizarea lui. Poliţiştii de prevenire le-au prezentat copiilor cum arată o trecere pentru pietoni, un indicator rutier şi le-au explicat semnificaţia semaforului pentru pietoni şi principalele reguli de comportament în trafic. De asemenea, copiii au vizionat filme cu tematică preventivă.

Totodată, sub supravegherea polițiștilor bihoreni, micuții, organizați în patrula rutieră școlară, au desfășurat o activitate la una din trecerile de pietoni din localitate.

Polițiştii bihoreni recomandă celor care petrec timp în mediul online

Internetul - cum să-l utilizăm în siguranță!

Recomandări pentru părinţi

- Supravegheaţi activitatea copilului dumneavoastră pe Internet;

- Folosiţi Internetul împreună cu copiii, căutaţi cu ei informaţii care să-i intereseze;

- Aşezaţi computerul conectat la Internet într-o zonă deschisă, de unde puteţi uşor supraveghea copilul, de preferat în camera de zi;

- Folosiţi anumite mecanisme de control parental şi instalaţi instrumente de filtrare a Internetului, ca măsuri suplimentare de supraveghere;

- Arătaţi copilului cum să folosească setările de siguranţă;

- Învaţaţi copiii să nu dea niciodată date personale sau poze celor cu care corespondează pe Internet;

- Explicaţiile copiilor că nu este bine să nu stabilească, fără acceptul dvs., întâlniri cu persoane pe care le cunosc doar de pe Internet. Discutaţi despre riscurile la care se pot expune;

- Încurajaţi-vă copiii să vă spună dacă cineva din mediul online îi face să se simtă inconfortabil ori le provoacă teamă;

- Învăţaţi-vă copilul ce înseamnă autoprotecţia pe Internet. Dacă un site încurajează copiii să transmită numele pentru a personaliza conţinutul acelui program, ajutaţi-l să-şi găsească un nume fictiv;

- Încurajaţi-vă copilul să aibă o atitudine responsabilă, cuviincioasă inclusiv pe Internet, să nu transmită vulgarităţi, ameninţări sau injurii;

- În cazul în care sesizaţi schimbări negative în comportamentul copiilor, discutaţi cu aceştia şi încercaţi să aflaţi cauzele care au generat aceste modificări. Discutaţi cu cadrele didactice şi apelaţi la specialişti care vă pot oferi sprijin în gestionarea situaţiei;

- Pentru faptele abuzive din online, răspunderea e în offline, adică în mediul real;

- Internetul poate crea dependență! Nu lăsați copiii să petreacă ore în șir în fața ecranului, stabiliți de comun acord un program de utilizare a calculatorului și oferiți-le alternative de petrecere a timpului liber!

- Nu folosiți dispozitivele electronice ca alternativă la lipsa de disponibilitate de a petrece timp cu copiii dumneavoastră! Internetul nu poate înlocui afecțiunea, conversația și educația pe care le pot oferi numai părinții în timpul petrecut împreună cu copiii. Dacă acest timp este pierdut, riscurile utilizării greșite a Internetului devin din ce în ce mai mari.

Recomandări pentru copii

- Nu oferi persoanelor întâlnite pe Internet informaţii personale despre tine sau familia ta;

- Nu spune parola de la e-mail-ul tău altor persoane în afara părinţilor; dacă le comunici această parolă prietenilor sau altor persoane, acestea pot trimite mesaje jignitoare în numele tău sau pot intra pe site-uri interzise;

- Dacă vrei să te întâlneşti cu o persoană pe care ai cunoscut-o pe Internet, anunţă-ţi părinţii anterior; oamenii pot fi foarte diferiţi de ceea ce au pretins că sunt pe Internet şi astfel poţi deveni victima traficului de persoane şi a altor întâmplări tragice;

- Evită să postezi pe Internet fotografii care te surprind în ipostaze indecente; acestea sunt personale şi nu trebuie să ajungă la cunoştinţa oricui navighează pe Internet; ele pot fi folosite, mai devreme sau mai târziu, pentru a vă face rău, ţie sau celor apropiaţi; în plus, odată ce asemenea fotografii vor fi făcute publice, nu vei mai putea decât foarte greu să ștergi din amintirea ta trauma rușinii si umilinței la care ai fost expus. Gândește-te foarte bine înainte de a te expune într-un mod indecent dacă vrei să îți păstrezi sau să îți pierzi demnitatea de ființă umană!

- Nu uita că nu tot ceea ce citeşti sau vezi pe Internet este adevărat!

- Nu da curs îndemnurilor, sarcinilor și provocărilor pe care le primești în cadrul unor jocuri online, care fac referire la viața reală și te îndeamnă să săvârșești fapte ce îți pot pune viața în pericol sau îi pot afecta pe cei din jur;

- Nu te teme de cei care te amenință pe Internet, ca să te determine să faci ceea ce doresc ei. Ei nu au putere asupra ta, doar te păcălesc pe tine că ar avea vreo putere şi doar dacă-i crezi au putere! În realitate, singura lor putere este anonimatul. În fața unor adulți responsabili, precum părinții tăi, profesorii sau polițiștii, medicii sau psihologii, agresorul tău se va dovedi mai neajutorat decât tine, pentru că el se știe vinovat. Dacă te amenință că are acces la informații confidențiale ca să îți arate că e bine informat, nu uita că în realitate are acces numai la informații care se găsesc foarte ușor pe Internet și nu dovedesc nimic. Așa că, nu ezita să anunți un adult în care ai încredere că ești victima unei agresiuni sub orice formă pe Internet și vei fi protejat!

Dacă cineva te face să te simţi inconfortabil pe Internet, poţi oricând să renunţi la comunicarea cu acea persoană. Nu eşti obligat să stai pe Internet mai mult decât consideri tu şi nici să suporţi ceea ce îţi provoacă neplăcere sau teamă.

Prieteniile în mediul virtual pot fi fatale!

Dacă te simți în pericol, anunță cel mai apropiat polițist!

Miercuri, 23 mai

Prevenirea infracţiunilor contra patrimoniului

Miercuri, 23 mai a.c., la ora 14.00, sub genericul „Un om prevenit, un om salvat!", în colaborare cu polițiștii Serviciului Poliției Transporturi Feroviare Bihor va fi desfășurată o activitate pentru prevenirea furturilor de la pasageri.

În acest context, polițiștii de prevenire și transporturi bihoreni vor derula activități de informare a călătorilor cu privire la consecințele unui comportament neglijent, privind protejarea bunurilor personale, în stația C.F.R. Oradea.

De asemenea, în intervalul orar 11.00 - 13.00, polițiștii Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității și cei ai Biroului Poliției de Proximitate din cadrul Poliției Municipiului Oradea vor desfășura o acțiune de distribuire de materiale informativ-preventive realizate în cadrul Campaniei preventive „Hoții sunt creativi, fii preventiv!" în zona Centrului Civic din municipiul Oradea, într-un centru comercial cu aflux mare de cetățeni și la Piața Cetate.

Polițiștii de prevenire și proximitate bihoreni vor interacționa cu cetățenii, le vor transmite sfaturi utile pentru a nu cădea victime infracțiunilor de furt din locuință și le vor înmâna pliante cu recomandări în acest sens.

De asemenea, în intervalul orar 9.00 - 14.00, poliţiştii de proximitate din judeţul Bihor vor desfăşura acţiuni de informare privind prevenirea infracţiunilor contra patrimoniului, în funcţie de specificul localităţii şi tipul de activitate planificat. Parteneri: asociaţii de proprietari, societăţi comerciale, asociaţii de pensionari.

Comisar- şef de poliţie Ioana Indrieş

Compartimentul de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii - I.P.J. Bihor

Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Săptămâna Prevenirii Criminalităţii (21-25 mai).