Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Proiectul ,,Şcoala altfel: Campionii ,,TopFormalis"

Câștigătorii ediţia a V-a

Proiectul ,,Şcoala altfel: Campionii ,,TopFormalis"

Asociaţia pentru Educaţie şi Formare ,,TopFormalis" din Oradea şi partenerii săi implementează în cursului anului şcolar 2017 / 2018 proiectul cu titlul ,,Şcoala altfel - Campionii!", ediţia a V-a.

Proiectul este inclus în Calendarul Activităţilor Educaţionale Regionale şi Interjudeţene, cod CAERI 1452 al Ministerului Educaţiei Naţionale. Principala activitate a acestuia a fost reprezentată de concursul cu acelaşi titlu, având drept scop promovarea modelelor de bună practică în domeniul educaţiei non-formale implementate de şcolile din judeţele Arad, Bihor, Bistriţa-Năsăud, Hunedoara, Maramureş, Satu Mare și Sălaj în cadrul programului „Să ştii mai multe, să fii mai bun!"
Obiectivele concursului
Identificarea şi diseminarea modelelor de bună practică în domeniul educaţiei non-formale; încurajarea cadrelor didactice care predau în învăţământul preuniversitar din judeţele/ şcolile partenere  să realizeze activităţi extracurriculare de calitate în cadrul programului „Să ştii mai multe, să fii mai bun!"; evaluarea şi recompensarea celor mai valoroase asemenea activităţi extracurriculare identificate ca fiind realizate în şcolile din judeţele partenere în cadrul programului „Să ştii mai multe, să fii mai bun!"
Partenerii
În implementarea prezentului concurs, Asociaţia pentru Educaţie şi Formare „TopFormalis" din Oradea a avut următorii parteneri: Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad, Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor, Inspectoratul Şcolar Judeţean Bistriţa-Năsăud, Inspectoratul Şcolar Judeţean Hunedoara, Inspectoratul Şcolar Judeţean Maramureş, Inspectoratul Şcolar Judeţean Satu Mare, Inspectoratul Şcolar Judeţean Sălaj, Liceul Teoretic ,,Lucian Blaga" Oradea, Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Nr. 1 Oradea, Asociaţia CES (Colaborăm - Educăm - Sprijinim) Oradea, Asociaţia pentru Cooperare în Educaţie Oradea.
La prezentul concurs au fost invitate să participe cadre didactice care predau în unităţile de învăţământ preuniversitar din judeţele Arad, Bihor, Bistriţa-Năsăud, Hunedoara, Maramureş, Satu Mare și Sălaj şi care, în cadrul programului „Să ştii mai multe, să fii mai bun!" - 2017 / 2018 au desfăşurat diverse activităţi extracurriculare cu elevii.
Ca urmare a apelului nostru, au fost înscrise 35 de asemenea activităţi, grupate după cum urmează: Judeţul Arad - o activitate, Judeţul Bihor - 10 activităţi, Judeţul Bistriţa-Năsăud - 12 activităţi, Judeţul Hunedoara - două activităţi, Judeţul Maramureş - trei activităţi, Judeţul Satu Mare - două activităţi, Judeţul Sălaj - cinci activităţi.
Premiile oferite participanţilor au constat în carduri cadou de cumpărături online achitate din fondurile Asociaţiei pentru Educaţie şi Formare „TopFormalis" din Oradea şi ale sponsorului - Fundaţia RO-MAN-AID. Singura condiţie impusă câştigătorilor a fost aceea ca produsele achiziţionate să servească exclusiv claselor de elevi care au participat la activitatea premiată.
Câștigătorii ediției (a V-a)
Premiul I - Pârva Oana-Maria, Școala Gimnazială „Horea, Cloșca și Crișan" Brad - „Treasure Hunt" la Cheile Nerei
Premiul II - Pojar Camelia, Şcoala Gimnazială „Ştefan cel Mare" Bistriţa - Părinţii din nou la şcoală
Premiul III - Brege Elena Viorica, Liceul Ortodox „Episcop Roman Ciorogariu", Oradea - O „altfel" de şcoală - şcoală în mijlocul naturii
Menţiune - Matei Loredana, Școala Primară Aleuș - La plimbare... cu trenul
Premiul local Arad - Peia Ana, Paşca Ionela, Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Arad - Matematica altfel
Premiul local Bihor - Ciavoi Andrea Hajnalka, Liceul Teoretic „Constantin Şerban" Aleşd - Concurs de lectură expresivă în limba maghiară „Lugosi Mihály"
Premiul local Bistriţa-Năsăud - Greab Laura Maria, Grădiniţa cu Program Prelungit „Maria" Lechinţa - Echitația - sportul minții și al sufletului
Premiul local Hunedoara - Bărbănțan Dorina, Liceul de Arte ,,Sigismund Toduță" Deva - Literatura și celelalte arte
Premiul local Maramureş - Krişan Cristina, Liceul Teoretic George Pop de Băsești, Sighetu Marmaţiei - Gândesc verde, gândesc curat
Premiul local Satu Mare - Glazer Vendelin, Școala Gimnazială Poiana Codrului - Excursie tematică - la aniversarea Marii Uniri
Premiul local Sălaj - Săbăduş Daniela, Şcoala Gimnazială „Porolissum" Zalău - Reţete în jurul lumii
Preşedintele Asociaţiei „TopFormalis"
prof. univ. dr. Valentin Cosmin Blândul

 

Trimite email
marți, 22 septembrie 2026 la 03:28:29 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

De-ale studenților

,,Pentru noi, Săptămâna Bobocilor înseamnă adevăratul început al studenției", spune Amelia Varga - președintele Uniunii Studenților Oradea.