Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

6 mai 2025

Studenții, masteranzii și doctoranzii ar putea primi burse de studiu în străinătate, printr-un concurs național organizat de Ministerul Educației – proiect de Hotărâre de Guvern

Tinerii români interesați să studieze în afara țării ar putea să primească burse finanțate din bugetul de stat și din fonduri speciale ale Ministerului Educației și Cercetării, potrivit unui proiect de Hotărâre de Guvern pus în consultare publică. Bursele sunt destinate pentru licență, masterat, doctorat, dar și pentru cercetare sau cursuri de vară și vor fi acordate prin concurs național, prevede proiectul.
Fondul de burse „se poate constitui atât din sume de la bugetul de stat cât și din veniturile proprii ale Ministerului Educației și Cercetării provenite din procentul de 5% din încasările în valută aferente taxelor percepute de instituțiile de învățământ superior de stat de la studenții și cursanții străini”, este menționat în proiectul de hotărâre.
Bursele în străinătate pot acoperi, total sau parțial, cheltuielile cu taxele de școlarizare, cazare, hrană, întreținere în străinătate etc.
Potrivit notei de fundamentare, bursele vor fi disponibile pentru:
studii universitare complete și parțiale de licență, de masterat și de doctorat;
studii postuniversitare și postdoctorale;
stagii de cercetare/specializare;
stagii de formare postuniversitară și postdoctorală;
cursuri de vară.
Bursele se vor obține prin concurs național organizat de Ministerul Educației și Cercetării, iar regulamentul de concurs urmează să fie elaborat.
Numărul de luni de bursă, tipurile de bursă, domeniile pentru care se acordă bursele, precum și cuantumul bursei lunare, în euro, pe țări/pe tip de bursă se vor stabili anual prin ordin al ministrului Educației și Cercetării, care se publică în Monitorul Oficial al României.
Mai mult, „Ministerul Educației și Cercetării asigură o sumă necesară acoperirii
asigurării medicale, doar în cazul în care aceasta nu este acoperită de regulamentele
europene în vigoare, precum și transportul internațional din România până la locul de
stagiu și retur, o singură dată pe an universitar, dacă acesta nu este asigurat de partea
primitoare”, mai este menționat în documentul oficial.
Domeniile de interes pentru România, pentru care vor fi acordate bursele, sunt următoarele:
energie; bioeconomie; tehnologia informațiilor și a comunicațiilor; spațiu și securitate; mediu și schimbări climatice; eco-nano-tehnologii și materiale avansate; sănătate…

Unirea din perspectiva lor

La Biblioteca Judeţeană am văzut


Unirea din perspectiva lor
Proiectul „Unirea din perspectiva noastră", organizat de Asociaţia Culturală Pro Lirica Oradea, cu susţinerea financiară a Direcţiei Judeţene de Sport şi Tineret Bihor, precum şi în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor şi Biblioteca Judeţeană „Gheorghe Şincai", a ajuns la final.

Vineri, 26 octombrie 2018, în Amfiteatrul Bibliotecii, şase echipaje cu elevi din licee bihorene s-au întrecut într-un inedit concurs de idei şi scenarii dedicate Centenarului Marii Uniri.

Originalitatea şi ingeniozitatea, dar şi frumuseţea spectacolului şi-au spus cuvântul, elevii dovedind de această dată că pot să fie mai mult decât spectatori ai evocării unor momente istorice cu încărcătură emoţionantă: ei pot să fie actori care să participe la înfăptuirea Unirii. O unire văzută prin ochi de adolescenţi, care porneşte de la evenimentele istorice de acum 100 de ani şi se întinde până în zilele lor, cuprinzând experienţe care le sunt comune şi familiare.

În faţa juriului format din consilierul de tineret Daniela Băltăţescu, reprezentând DJST Bihor, Otilia Bejan, profesor de teatru la Palatul Copiilor şi Elevilor Oradea, psiholog Lavinia Moholea, ing. Mioriţa Săteanu, reprezentantă a societăţii civile, şi Mihaela Dindelegan, preşedinte al Asociaţiei Culturale Pro Lirica, s-au perindat cele şase echipaje dornice să evidenţieze modul în care ştiu să pună în valoare Unirea. Costumaţi specific în funcţie de momentul evocat, elevii au impresionat prin naturaleţea jocului de scenă şi relevanţa dialogului.

În final, echipajul care s-a impus prin numărul de puncte acumulate a fost cel al Colegiului Tehnic „Alexandru Roman" din Aleşd, format din Duniaş Cristina, Gherghel Laura, Vandici Salomeea, Cziaky Eduard, Podhora Karol - Paul şi Bogdan Adrian - Ionuţ, cu o scenetă avându-l ca personaj principal pe Regele Ferdinand. Echipajul Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu", situat pe locul II, a provocat adevărate hohote de râs prin viziunea unităţii interetnice, pusă în valoare în mod genial de cei trei elevi: Bejinaru Raul, Iova Darius şi Bogdan Tamas, coordonaţi de eleva regizor Viviana Rad. Sceneta reprezentând lecţia de istorie cu cele trei regiuni surori, prezentată de elevii Lazăr George, Eler Andrea, Băbţan Mara, Alexia Cion, Şoptirean Rebeca şi Cion Elisa de la Colegiul Naţional „Iosif Vulcan" din Oradea, a obţinut premiul al III-lea, împreună cu trofeul aferent. Prima menţiune a concursului de scenarii a plecat spre Ştei şi Vaşcău, prin elevii Colegiului Naţional „Avram Iancu" şi ai Şcolii Gimnaziale Vaşcău: Muşet Alexandra - Maria, Popa Cezara - Larisa, Monea Iasmina Iulia, Toma Delia Florinda, Ileana Georgiana Luciana şi Forton Daria. A doua menţiune a ajuns tot în zona de sud a Bihorului, prin echipajul Colegiului Tehnic „Ioan Ciordaş" Beiuş, format din elevii Vîrci Carina, Ciupa Adelin, Copăcean Adelin, Cocoş Sebastian. La Oradea a rămas cea de-a treia menţiune, obţinută de echipajul Colegiului Economic „Partenie Cosma", a căror viziune asupra unirii a impresionat prin originalitate: eleva Blaga Georgiana a jucat propriul ei rol, deoarece prin sinceritatea cu care şi-a expus în poeziile proprii experienţele de viaţă a reuşit să creeze un liant pentru unitate în clasă, în şcoală, precum şi între elevi din diferite unităţi de învăţământ. Alături de Georgiana şi-au jucat propriile roluri elevii Gomboş Katalin, Pop Sebastian şi Pop Gabriel.

Participanţii la concursul de scenarii au beneficiat şi de un inedit curs de teatru - dans, susţinut de actorul, regizorul şi profesorul de actorie Sebastian Bărbălan. De asemenea, fiecărui elevi i s-a oferit posibilitatea să îşi realizeze suveniruri cu însemne naţionale, prin participarea la atelierele de creaţie organizate de meşterul popular Toth Beata. Pe lângă cupe şi diplome, elevii au primit cocarde, cărţi şi dulciuri, astfel încât bucuria evenimentului la care au participat să fie deplină.

Roxana Popescu