Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

,,Halloween-ul, văzut prin ochi de copil”

La Grădinița Nr. 5 din Oradea

,,Halloween-ul, văzut prin ochi de copil”

La Grădinița Nr. 5 Oradea (structură a Liceului Teoretic German ,,Friedrich Schiller", director, prof. Ungur Nicolae Marcel), copiii din grupa ciupercuțelor (îndrumați de prof. Hardău Florina şi Flore Gabriela) au organizat o activitate deosebită, menită să marcheze sărbătoarea Hallowen-ului.

Am ales să organizam această activitate în stil copilăresc, fără a vorbi despre personaje negative.
Pentru început am discutat despre semnificaţia acestei zile, am confecţionat pe urmă un felinar în formă de dovleac, care să ne lumineze drumul de-acasă la grădiniţă, în serile de iarnă. Parada costumelor a fost punctul culminant al activităţii; în cadrul acesteia copiii nu numai că au ,,defilat'' pe podiumul pregătit în sala de grupă, ci fiecare a trebuit să îşi descrie costumaţia şi să spună care este motivul alegerii acestuia.
Am pregătit un candybar cu simboluri specifice Halloween-ului şi bineînţeles cu mult iubitele dulciuri, pe care copiii le-au savurat cu bucurie. Nelipsit de la acest mic festin a fost dovleacul copt, pregătit cu mult drag pentru copii.
Am decorat pe urmă câţiva dovleci şi am şi dansat, cum îi stă bine unei petreceri.
În final fiecare copil a primit o diplomă, o decoraţiune şi surpriza cea mare a constat într-o pinata tot sub formă de dovleac pe care ei au trebuit să o spargă pentru ca să vadă surprizele din interior.
A fost o activitate  reușită, organizată cu ajutorul părinţilor din grupa noastră, care răspund prompt la toate nevoile noastre.
Prof. Hardău Florina
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Halloween-ul, văzut prin ochi de copil”.

Trimite email
luni, 10 august 2026 la 13:11:24 Ora de vară a Europei de Est