Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Seri de povești la Colegiul Național “Octavian Goga” din Marghita

Proiectul “Bunicii și lumea poveștilor”

Seri de povești la Colegiul Național “Octavian Goga” din Marghita

A fost odată ca niciodată un grup de oameni inimoși care s-au hotărât să aducă o raza de lumină și bucurie în inimile unor copii defavorizați.

 Așa a început povestea noastră... în 9 octombrie 2008, când a avut loc prima etapă a proiectului ,,Bunicii și lumea poveștilor”, desfășurată în sala de lectură a bibliotecii Colegiului Național ,,Octavian Goga” din Marghita.
Proiectul a fost scris și realizat de bibliotecara  Elisabeta Stan și prof. Meda Vlaicu, în parteneriat cu fundația creștină “Elim”, care are în grijă un număr de 21 de copii proveniți din familii defavorizate, având vârsta cuprinsă între 3 și 9 ani.
Un rol important în povestea noastră îl au bunicii, și anume câteva persoane de vârsta a treia din comunitatea locală care au fost deosebit de încântate să joace rolul de ,,bunic’’ și ,,bunică’’ pentru copiii de la Casa Albă pentru care acești termeni sunt mai greu de înțeles sau chiar nu există. Alături de bunici, au fost elevii clasei a V-a A de la C.N. "O. Goga", pe post de frați mai mari.
De la Scufița-Roșie… la Cenușăreasa
Astfel, în după – amiaza zilei de 9 octombrie 2008, copiii și bunicii au avut ocazia să se întâlnească pentru prima dată în lumea poveștilor. Copiilor li s-a citit “Scufița-Roșie”, după care au discutat puțin pe tema poveștii, fiind răsplătiți cu prăjituri, de la bunica, sucuri și fructe. A urmat o activitate în care copiii de la Casa Albă, ajutați de elevii clasei a V-a, au modelat din plastilină personaje din povestea citită. În ultima parte, a avut loc vizionarea pe suport DVD a poveștii "Cenușăreasa". La finele activităților, copiii au primit daruri (cărți de povești personalizate).
 Următoarea etapă a proiectului s-a derulat în 20 noiembrie, sub titlul ,,Despre nașterea Mântuitorului, alături de bunici". Am rămas, astfel, tot în lumea poveștilor, dar de data aceasta copiii au intrat în atmosfera Crăciunului, aflând cum s-a născut Pruncul Iisus. Și din nou, au fost răsplătiți cu prăjituri, suc și fructe. S-a  trecut apoi la o activitate practică în atelierul de creație unde copiii de la Casa Albă, elevii clasei a V-a și bunicii au confecționat ornamente pentru bradul de Crăciun: globuri din mingi de ping-pong și mărgele, ghirlande din popcorn, îngerași și clopoței din hârtie colorată.
În tot acest timp, ei au învățat și au cântat colinde.
Pe 6 decembrie, Moș Nicolae nu i-a uitat nici pe copiii de la Casa Albă. Echipa de proiect le-a pregătit cadouri, constând în dulciuri, steluțe și căni de ceai, ornate manual.
În 16 decembrie, elevii clasei a V-a i-au vizitat pe copii acasă la ei, la Casa Albă. Gazda i-a servit pe toți copiii cu prăjituri și le-a dat daruri.
A venit rândul celor de la “Elim” să ne viziteze. Acesta s-a întâmplat joi, 18 decembrie, când ne-am trezit cu ei în prag, la C.N. "O.Goga". Au cântat colinde trecând prin mai multe clase împodobite sărbătorește, bucurându-i deopotrivă, atât pe elevi, cât și pe profesori.
Povestea noastră nu s-a terminat însă în 2008, pentru că activitățile vor continua și în 2009, pe aceeași temă - ,,Bunicii și  lumea poveștilor”. (Eli & Meda)
Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:49:48 Ora de vară a Europei de Est