Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Cea de-a XIII-a ediție a Zilei Voluntarului Caritas, Uniți pentru comunitate

Recunoaşterea publică a meritelor


Cea de-a XIII-a ediție a Zilei Voluntarului Caritas, Uniți pentru comunitate
Sala festivă a Liceului Greco-Catolic „Iuliu Maniu" din Oradea a găzduit marți, 29 ianuarie 2019, cea de-a XIII-a ediție a Zilei Voluntarului Caritas, Uniți pentru comunitate, în cadrul căreia au fost premiaţi voluntarii Asociaţiei Caritas Eparhial Oradea, activi în anul 2018. Gazda evenimentului au fost voluntarii Patricia Kăvășdan și Ionuț Tripon.

La eveniment au participat, alături de voluntari şi invitaţii lor, părintele Mihai Vătămănelu, vicar general al Episcopiei Române Unite cu Roma, Greco-Catolică de Oradea și Arina Moș, director executiv al Direcției de Asistență Socială Oradea.

Prin această premiere am urmărit recunoaşterea publică a meritelor celor mai activi voluntari. În anul 2018, 145 de voluntari au prestat 3.200 de ore în serviciul aproapelui. Au fost acordate 10 premii pentru implicarea în activităţi şi programe, şi premiul ,,Voluntarul anului 2018" după cum urmează.

1.Premiul Cantina Socială

Cantina socială este un serviciu social în cadrul căreia voluntarii pe lângă servirea efectivă a beneficiarilor, aceştia interacţionează în mod direct cu beneficiarii. În anul 2018, 14 voluntari au realizat 725 de ore de voluntariat la cantina socială.

Premiul s-a acordat voluntarei Sanda Miclăuș.

,,Îmi dă o stare de bine participarea la activitățile cantinei sociale. Am învățat multe lucruri de la oamenii întâlniți acolo. Am conștientizat cât de norocoasă sunt. Revin cu drag întotdeauna acolo" - Sanda Miclăuș.

2.Premiul COLECTA DE PAȘTI

La Colecta de alimente de Paști din anul 2018 s-au implicat 46 de voluntari, care au desfășurat 236 de ore de voluntariat contribuind la strângerea de alimente pentru cei nevoiași.

Premiul s-a acordat voluntarei Andreea Munteanu.

La Colecte devin un om care face exerciţii de smerenie întru ajutorarea semenilor nevoiaşi. E o experienţă de viaţă prin care am învăţat să ies din zona de confort pentru a convinge oamenii să dea din puținul sau mai multul lor. Totuşi, din puţin se face mult, și important este să nu renunţăm în a face şi acest puţin" - Andreea Munteanu.

3.Premiul COLECTA DE CRĂCIUN

La tradiționala Colectă de alimente de Crăciun, în anul 2018 s-au implicat 37 de voluntari care au desfășurat 199 de ore de voluntariat contribuind la strângerea de alimente.

Premiul s-a acordat voluntarului Nicu Vinter.

,,Caritas e motorul care pune lucrurile în mișcare și ne oferă posibilitatea nouă, voluntarilor, să gravităm în jurul activităților umanitare", Nicu Venter.

4.Premiul VOLUNTARIAT CORPORATIST

În al doilea an, consecutiv, oferim acest premiu pentru încurajarea și facilitarea angajaților de a se implica în activitatea Cantinei Sociale în anul 2018: 19 voluntari au realizat 111 ore de voluntariat în cadrul Cantinei Sociale în perioada noiembrie - decembrie 2018, iar compania a asigurat masa zilnic timp de 10 zile.

Premiul s-a acordat companiei Celestica.

5.Premiul PRIETENI PENTRU UN ZÂMBET

Anul 2018 a fost productiv pentru echipa Prieteni pentru un zâmbet, care acum numără 54 de voluntari clovni-doctori activi, care reușesc să îi viziteze pe copiii internați la Spitalul Clinic Municipal Dr. Gavril Curteanu de trei ori pe săptămână. În ultimul an, această echipă dedicată a realizat 862 de ore de voluntariat, aducând zâmbete pe chipul copiilor mici și mari.

Premiul s-a acordat voluntarului Istvan Balazs.

,,Caritas înseamnă pentru mine realizarea unei legături strânse cu oameni de diferite vârste și clase sociale. Experiența asta m-a învățat că în viață este important în ce investești energia și timpul tău" - Istvan Balazs.

6.Premiul SPRIJIN ADMINISTRATIV

Activitatea administrativă e foarte importantă în organizația noastră și în anul 2018, 59 de voluntari au cumulat 832 de ore de voluntariat în activități administrative.

Premiul s-a acordat voluntarelor Doris Pastor și Mălina Arvaș-Popa.

,,Experiența aceasta m-a învățat că, uneori, pentru a-ți aminti de propria valoare, e suficient să privești la zâmbetele de pe fețele altora, care ți se datorează" - Doris Pastor.

,,Faptul că am avut ocazia să fac parte din Caritas a fost o mare oportunitate în primul rând de a mă cunoaște pe mine, și pe de altă parte am avut ocazia să cunosc și să descopăr oameni noi și super faini. E o echipă unită și pot conta pe oricine la orice oră" - Mălina Arvaș-Popa.

7.Premiul pentru FORMAREA VOLUNTARILOR

În vara anului 2018 am organizat întâlniri de formare pentru voluntarii tineri, unde-am învățat despre inteligența emoțională, public speaking și nu în ultimul rând, cum să ne argumentăm punctul de vedere.

Premiul s-a acordat voluntarului Ionuț Tripon.

,,În Caritas am avut mai multe experiențe frumoase decât aș putea să enumăr, am întâlnit oameni deosebiți și am crescut ca individ. Sunt recunoscător pentru că fac parte din echipa de voluntari" - Ionuț Tripon.

8.Premiul SPECIAL

Premiul special îl oferim persoanelor care promovează asociația noastră în comunitate și invită și alte persoane să facă voluntariat.

Premiul s-a acordat doamnei Carmen Chiș.

,,Pentru mine Caritas înseamnă altruism, dăruire și respect față de semenii mei" - Carmen Chiș.

9.Premiul pentru DISPONIBILITATE

Disponibilitatea înseamnă a fi prezent la nevoie. Când ești anunțat cu o oră înainte și faci tot posibilul să fii prezent. Apoi aduci cu tine și prieteni...

Premiul s-a acordat voluntarului Șerban Baciu și voluntarei Mihaela Roșca.

,,Caritas înseamnă mai mult decât o simplă activitate de voluntariat, înseamnă familie, prietenie, socializare, un stil de viață în adevăratul sens al cuvântului, unul pe care dacă alegi să-l trăiești, câștigi niște lucruri pe care nu le întâlnești în altă parte" - Șerban Baciu.

,,Faptele bune și ajutorul oferit oamenilor aflați la nevoie m-au făcut să mă simt împlinită și fericită la fel ca într-o familie" - Mihaela Roșca.

10.Premiul CEL MAI ACTIV VOLUNTAR

Cel mai activ voluntar este persoana care se implică în cele mai multe activități din dorința de a schimba ceva pentru comunitatea lor.

Premiul s-a acordat voluntarei Andreea Ghercă.

,,Caritas a fost ca un schimb de experiență. Fiind mulți membri, la fiecare activitate sau ședință aveam ocazia să cunosc pe cineva și să ne împărtășim experiențele. Am avut de învățat de la fiecare voluntar câte ceva. Trebuie să învățăm să căutăm bucuria în lucrurile mărunte!" - Andreea Ghercă.

11.Premiul VOLUNTARUL ANULUI

Pentru Asociaţia Caritas Eparhial Oradea, toţi voluntarii sunt valoroşi, fiecare își are locul lui în asociaţie. ,,Voluntarul anului" este un premiu care se acordă în fiecare an unui voluntar pentru: timpul, disponibilitatea, diversitatea activităţilor, numărul de ore prestate şi calitatea sprijinului oferit.

Premiul Voluntarul anului 2018 s-a acordat voluntarului Andrei Horgoș.

,,Îmi place să îi ajut pe alții și Caritas m-a ajutat foarte mult să mă dezvolt" - Andrei Horgoș.

Evenimentul a fost presărat cu momente artistice susţinute de: Eduard și Bianca Malița, Maria Baciu și Olimpiu Man.

Mulţumim Liceului Greco-Catolic „Iuliu Maniu", doamnei director Antonia Monica Nica, pentru că ne-a găzduit evenimentul şi în această seară. Mulțumim și lui Alex Cristea pentru suportul tehnic fără de care seara nu ar fi fost la fel de reușită.

Felicitări tuturor voluntarilor şi deosebite mulţumiri pentru tot ceea ce au făcut pentru beneficiarii Asociaţiei Caritas Eparhial Oradea şi pentru asociaţie în 2018.

Pr. Olimpiu Todorean,

preşedinte